经典散文欣赏50篇加赏析
1、写文章的赏析，需要注意以下几点：
2、这篇大体上能够概括孙犁的一些风格特色:取材小中见大;构思新颖别致;情感细腻含蓄;文笔清新活泼。
3、记人叙事类要注意人事之间的辩证关系，写景抒情类要注意写景的同时流露的情，政论性散文要抓住作者的观点态度，寓言类要透过表面内容把握实质。总之，要根据散文的不同侧重点去鉴赏。
4、这篇文章赞美孩子们天真纯洁的本性和他们活泼的创造力，感慨了对童年美好时光的怀念，朴实自然。朴实缘于文章思想内容上的真情至情。丰子恺作为一个著名漫画家，文章不多。这篇《给我的孩子们》的文章里表露了对孩子的赞美。对他们那种纯真、毫不掩饰、由心流露的特点的喜爱、赞美、甚至崇拜。
5、这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体、突出，同时表现作者的认识和感受，也带有浓厚的抒情成分，它侧重于以叙述人物和时间的发展变化过程中反映事物的本质。
6、二、散文的分类1、叙事散文：以写人记事为主。
7、片段二：他坐在一边，给她摇扇子，一下一下，摇得满地星光飞溅。我们一时间感动得无话可说，抬了头仰望星空。满天的星星，密集的小蝌蚪似的，拥着挤着，闪着光亮，仿佛就要掉下来。身边，他摇动扇子的声音，像轻轻响着的一支歌。夜风有一搭没一搭吹着，一个城，没在一片宁静里。——摘自《那一夜，星光如许》
8、狼的是极其残忍痛楚的，因此狼也就不会让它的陪命者死得痛快。
9、片段一：第二天，我苦求一个住宿舍的同学，情愿跟她挤一块睡，也不愿再寄居在亲戚家里。我几乎是以逃离的姿势离开亲戚家的，甚至没来得及与那条小河作别。那一树一树的洋槐花，在我不知晓的时节落了。青春年少的记忆，成了苦涩。——摘自《青春不留白》
10、赏析：这段话运用比喻的修辞手法，先是以蝌蚪喻星辰，写出了星星之多，后把摇扇声比作轻响着的歌，体现了父亲对女儿浓浓的爱。这段文字语言质朴自然，结尾给人一种安宁、静谧之感。开头的“星光飞溅”也很惊艳，让人觉得星星就像水一样泄下来，这些摇落的星光满是父亲对女儿无微不至的关怀与呵护，读来令人为之动容。
11、散文分记人叙事类、写景抒情类、政论、寓言类等内容，要根据不同的内容去鉴赏、去把握主旨。
12、注意文本阅读：在阅读过程中，要注意文本细节，注重作者运用语言技巧对主题、情感等的表达。
13、结合时代背景：结合文章所处的时代背景，理解作品所要表达的思想和文化内涵，进而更好地进行鉴赏。
14、赏析：这段话写出了作者当时因为羞愧所以迫切地想要离开亲戚家的心情。后面的描写也能看出作者当时的不舍和心中的苦涩。作者的经历让我想到了一个初二的姐姐，她班上有一个男生在“世界表白日”那天表白了她，之后他们谈了半个学期恋爱，后来男生以“期末到了要好好学习”为由，向她提出分手。后来她无限落寞地告诉我，谈恋爱不会影响学习，失恋才会。今年七夕节她发了很多说说，其中一条是：“我决定忘记你了，虽然慢但认真。”
15、从选材的角度去鉴赏
16、好好看这些，绝对能刷新你的世界观。闲得蛋疼可以，去刷高数，对你将来高考有帮助。
17、前有伏笔,后有呼应,像嚼橄榄一样,念起来回味无穷。可见的思路是沿着上述那两个鲜为人注意的细节逐层延伸、拓展,开掘出新意的。构思就显得很独特,不落俗套。
18、选择一篇经典作品：选择一篇值得阅读、研究的经典作品作为鉴赏对象，可以从多个角度进行分析。
19、从内容方面去鉴赏
20、的构思由两个细节——“山地蓝”和一双袜子引发开去,布局巧妙,章法严谨。由当前出发,追忆往事,从一个农民代表身上穿的一件土靛染的浅蓝粗布裤褂,回想起多年前山地战斗生活那段不寻常的岁月;由和平时期很少见到的土里土气的浅蓝粗布联想起战争年代被视为“鲜亮好看”的“山地蓝”;再由山地不种棉花,以麻代线,连袜底也用麻来纳,引出一双袜子的故事,然后回叙“我”与那个姑娘及其一家人那段难以忘却的动人的往事。
21、片段三：当大片的桃花，映入我的眼帘时，天已暮。仿佛流淌的河，静静地，朝着夜暮深处流去。看得我，想哭。有归家的农人，从桃园边过，他们不看桃花，他们看着我，奇怪地问：“孩子，你找谁？”我摇着头，走开。我在心里说，我不找谁，我只找桃花。
22、结构清晰明了：在撰写鉴赏文章时，要注意文章结构的清晰明了，包括引言、正文、总结等部分的编排，体现出对作品的多方位解读和分析。
23、爱丁立梅句子赏析1、一掬灿烂的欢笑，让人感动；一声关切的慰问，让人感动；一个深情的回眸，让人感动；一句智慧的话语，让人感动……我们感动：健康的快乐，友情的温暖，爱情的甜蜜，智慧的美妙。
24、尽管面对上万只的黄羊，面对凶猛的老虎，我们都毫不退缩。但是面对人类的枪口，适当的转移是明智的。我们不缺乏成功的信念，但是我们绝不是痴心妄想只会送死的傻瓜。
25、注重个人感受和思考：在鉴赏的过程中，同时注重自己的感受和思考，通过自己的理解和诠释，加深对作品的理解和记忆，同时也有助于自我提升和文学修养的积累。
26、【赏析】这对生活法则同样适用。我们要有清醒的头脑，在最短的时间内分析形势，做出最正确的决策。这也是生存法则之一。
27、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
28、因为这双袜子,“我”和这家人认识了,成了老交情,结下了不解之缘,那正是1941年冬天,相持阶段最艰苦的年代。那双袜子的经历侧面透示了时代的风云,象征着军民之间的深情厚谊,它是如此坚实牢固。
29、赏析：这段话的比喻妙在以花喻河，而且是“朝着夜暮深处流去”的河，与前文的“天已暮”呼应。第二句对桃花的描写画面感非常强，我仿佛也看到了大片大片的桃花在暮色的笼罩下染上一层柔和的烟粉色，与晚霞辉映，被落日描上一圈金边。如此良辰美景，也难怪作者会感动到想哭了。很多事物，只要数量多，就会显得很壮观，比如薰衣草，单单一株并不起眼，但若是聚成一片花海，像是雪浪山就有，铺天盖地满是朦胧又梦幻的蓝紫色，摄人心魂。
30、哲学：近代的毛选，和孔子的一些书，当个佛系青年挺好
经典散文欣赏50篇加赏析
31、采用具体方法：可以采用比较法、对比法、批评方法等具体鉴赏方法，对文章进行深入的分析和解读。
32、材料是为散文的中心服务的。有利于中心的材料可泼墨如水，不利于中心的要惜墨如金。因而，材料的典型与否、新颖与否、恰当与否，是决定一篇文章成败的关键。
33、丰子恺，曾用名丰润、丰仁、婴行，字仁，号子恺，浙江崇德（今桐乡）人。中国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家，是一位卓有成就的文艺大师。他的文章风格雍容恬静，漫画多以儿童作为题材，幽默风趣，反映社会现象。
34、爱心是基石，垒起雄伟的山峰；爱心是山峰，托起火红的太阳；爱心是太阳，带来无限的温暖；爱心是温暖，融化心中的寒冰。
35、散文中衬托、对比、象征、托物言志、情景交融等手法的运用，可使文章内涵丰富，行文更具特色，表情达意更熟练深刻。
36、形散是指取材广泛自由；神不散是就立意而言的，即广泛地取材且只围绕一个主题。
37、从表达方式的角度去鉴赏
38、多一点慈善之心。这个世界上有太多的苦难，有太多可怜无助的人，按圣经上说，他们都是你的兄弟姊妹，需要你的关爱和帮助。当你有能力去帮助他们的时候，就应该力所能及，给他们一点温暖与爱心。这样，当你也需要帮助的时候，别人也会来帮助你。关爱他人，也是在关爱自己。
39、“我”走遍了山南塞北,整整穿了三年也没有破绽。由于一次偶然的疏忽,袜子被奔腾的黄河水冲走了,却冲不掉“我”对山地生活的回忆,也冲不掉“我”对那姑娘的怀念之情。
40、一、散文的特点散文，是一中最适于抒写坐着主观情感、心灵的文学形式，形散而神不散是散文的饿基本特征。
41、没有猎物我们就去寻找猎物，发现猎物我们就去追逐猎物。寻找、发现、追求、获得--这就是狼的生活要素。【赏析】这是一种及其积极的心态，寻找、发现、追求、获得猎物。我们在生活中的猎物是什么呢？可以是知识，可以是幸福感，可以是快乐，总之，要行动，要努力，要追逐。
42、以上书籍是成功人士必学的书，不说谎，马云经常说什么我只看道德经，论语，王阳明的心学在现代的任何领域都有很广泛的应用，近代的毛选就更不用说了。相信我。这暂时比那些科学知识，可用，学好了哲学再去学科学知识，就是小意思了。
43、银河再宽，隔不断心与心的距离；分离再久，爱也不会随着时间尔改变；温暖的爱意被喜鹊带到我美丽的仙女身边，七夕情人节，我要做你永远的牛郎。
44、丰子恺是我国新文化运动的启蒙者之一，早在二十年代他就出版了《艺术概论》、《音乐入门》、《西洋名画巡礼》等著作。他一生出版的著作达一百八十多部。解放后，曾任上海美协副，上海对外文化协会副会长，上海中国画院院长。
45、从表现手法的角度去鉴赏
46、记叙、描写、抒情、议论、说明是五种基本的语言表达方式，散文作为一种文学样式。因记人叙事、写景抒情、哲理、政论、寓言等散文体的不同，表达方式又各有侧重。一篇散文中，一种表达方式贯穿始终的现象基本不存在。所以，从表达方式的角度鉴赏散文，主要看表达方式是否能运用自如。如《六国论》，作者主要运用议论的方式阐述观点，其中又间杂运用了叙事的写法。议论记叙运用自如，使文章观点鲜明、论证充分。
47、阳光灿烂，又是一个艳阳天，树上的鸟儿的鸣叫显得格外的动听，温柔的春风像母亲温暖的手爱抚的摸着我的脸颊。
48、鉴赏散文时，以上这几方面要综合评价、综合赏析，才能达到好的效果！
