保持一颗好奇心的好处
1、适时提出建议
2、游戏学习法
3、在成长的过程中,宝宝难免会遇到许多状况和问题。家长总是为宝宝做得太多,急切地想给宝宝正确的解答,却忘记了很重要的一点,那就是宝宝也需要从中学习思考和判断,也需要培养自己解决问题的能力。“给宝宝一个独立思考的空间,是培养好奇心的最佳方式。”当宝宝兴致勃勃地开始提问时,请先别着急告诉宝宝答案。父母可以扮演记者的角色来采访宝宝。“你觉得为什么会这样呢?”“你有什么看法呢?”多为宝宝制造思考的机会,让他试着自己解决问题,并从中学习如何与他人达成共识。
4、有着“德国幼儿教育之父”的福禄贝尔认为,宝宝是通过游戏认识这个世界的。通过游戏的过程,宝宝可以培养敏锐的观察力。举例来说,在洗澡的时候,只要通过一些简单的洗澡玩具,就能教导宝宝认识浮与沉的概念。
5、宝宝的感官能力需要有刺激性的媒介来帮助发展,如视觉、听觉、触觉、嗅觉等。在具备充足刺激的环境中生活,宝宝才有机会见识各种各样的事物,并引起他的好奇心。所谓有刺激的环境,必须具备2项条件,即“多样化的内容”和“开放性的空间”。家长可以常带宝宝到商场、电影院、公园或郊外各种公共场所,以有效刺激宝宝的感官和肢体,增加他探索和认识外界的机会。
6、我是金辉,谢谢邀请回答问题。
7、就算家长已经知道正确答案,也可以先和宝宝“装傻”一下,抱持着共同学习的态度告诉宝宝:“妈妈也不知道为什么,不如我们一起看看书,来寻找答案好吗?”通过这些对话沟通的方式,让宝宝拥有独立思考的空间,对于亲子关系的发展也有很大帮助。
8、很好的教育机会,孩子关注的,给他讲解,让他明白。这就叫利用规律。比将来孩子上学后,天天催他写作业,看书,强多了。这就叫保护孩子好奇心,求知欲,学习兴趣。
9、发现孩子对成长不利的事物产生好奇心,要帮助他知道这个事物是什么,为什么不能模仿,不能去做个道理,并帮助他认识到做了会出现什么不好的后果。
10、对于2岁以下的宝宝来说,虽然还没有很清晰的“朋友”概念,但却会互相学习和模仿别人的游戏行为。他们会通过观察,用眼睛仔细看、用耳朵仔细听,然后跟着其他人开始唱歌、跳舞和律动,并且还会纠正自己的错误行为,尽量做到与他人动作一致。就算观察的对象年龄和自己并不相仿,宝宝也会根据个人的能力来调整步调,做出适当的取舍。可以说,通过好奇心所引发的观察和模仿,就是宝宝学习的最佳动力。
11、在宝宝的成长过程中,家长自己也要培养良好的观察力,以便随时了解宝宝究竟有什么样的需求,并对宝宝解决问题的能力有一个持续、准确的把握。在不危及宝宝安全的前提下,家长不要过分干涉宝宝的思考和决策过程。在宝宝面临问题时,应尽量避免给予负面、主观的说词,例如:“你怎么这么笨?”“上次不是已经教过你了吗?怎么这次还不会!”而应该试着将指导者的立场转化为辅导者,站在客观的角度上给宝宝提出建议:“你要不要用这个方法试试看?”这样不但可以给宝宝一个正确的方向,也能让他感受到父母对自己的尊重。
12、观察与模仿
13、营造刺激性学习环境
14、总而言之,对待宝宝的好奇心,一定不能简单地处理,而应该通过各种方式满足他们的好奇心,让他们可以在探索当中更好的认识这个纷繁的世界。
15、亲子共同学习
16、要注意及时发现孩子对什么事物感兴趣的好奇心,并注意培养孩子对事物的好奇心。
17、以我来看,孩子具有强烈的好奇心是件好事儿,但要及时加以正确的引导,把孩子对某一事物的好奇心成为孩子的爱好,由爱好变为孩子的专长或特长。
18、专注力是孩子学习和做事能否成功的关键,对孩子的一生起到至关重要的。它是一个人能高度集中于某一件事情的能力,是一项非常重要的心理素质。正所谓:“书痴者文必工,艺痴者技必良”,从小训练孩子的专注力可以让孩子一开始就养成集中注意力的习惯。 知识拓展 培养孩子专注力的方法 方法一:充分利用孩子的好奇心 许多实例证明,强烈、新奇、富于运动变化的物体最能吸引孩子的注意。会唱歌的生日蛋糕,会跳的小青蛙,会自己走路的小娃娃等,这些玩具一下子就能调动孩子们的好奇心,让孩子集中注意力去观察、摆弄。家长可以给孩子买一些类似的玩具,以此来训练他集中注意力。特别是0~3岁的孩子,采取这种方法是最理想、最有效的。 方法二:结合孩子的兴趣培养专注力 兴趣是最好的老师,不管谁在做自己感兴趣的事情时,总会很投入、很专心,孩子也是如此。在生活中你常常会看到一些孩子按家长的要求做某些事的时候,总是应付式或心不在焉,而在做他感兴趣的事情时,却能全神贯注、专心一致。对幼儿来说,他的专注力在一定程度上直接受其兴趣和情绪的控制。因此,我们应该注意把培养孩子广泛的兴趣与培养专注力结合起来。 方法三:在游戏中训练孩子的专注力 心理学家曾做过这样一个实验:让幼儿在游戏和单纯完成任务两种不同的活动方式下,将各种颜色的纸分装在与之同色的盒子里,观察孩子注意力集中的时间。实验结果发现,在游戏中4岁幼儿可以持续进行22分钟,而且分放纸条的数量比单纯完成任务时多50%。在单纯完成任务的形式下,同龄的幼儿只能坚持17分钟。实验结果表明,孩子在游戏活动中,其专注力集中程度和稳定性较强。 类似的游戏活动方法还有很多,例如,在学习字母的时候,家长可以故意藏起一些字母,让孩子去找丢失的字母,在游乐中潜移默化地培养孩子专注力,同时也可使孩子心情愉快。 方法四:让孩子明确目的,自觉提高专注力 孩子对活动的目的意义理解得越深刻,完成任务的愿望就越强烈,在活动过程中,专注力就越集中,专注力维持的时间也就越长。例如:一个平时写字总是拖拖拉拉、漫不经心的孩子,如果你许诺他认真写字,按时完成任务之后就送一件他一直想得到的礼物,他一定会放下心来,集中注意力认真地写字。
19、培养专注力对孩子有很大的作用,1.能提高学习能力,比如自己动手做个纸箱剪个洞,让孩子把乒乓球从洞中穿过。可以提升专注力。2.能激发好奇心,会更多的去思考摸索。3.能锻炼毅力,玩玩具的时候更有耐心的去完成,不知不觉的克服了懒散的习惯,形成了稳定的心理。4.能提高自信心,专注力集中的孩子能把事情做的更成功,可以更多的得到父母的夸奖跟认可。
20、另外,生活中还有很多良好的游戏设施可以作为学习工具。比如公园里的翘翘板,能够让宝宝体会如何在游戏中与人合作。在排队等待玩溜滑梯时,可从中了解遵守游戏规则和秩序的重要性。在宝宝逐渐社会化的过程中,游戏对于经验累积起到非常重要的作用。正是通过这些游戏经验,宝宝才懂得如何面对人群,并勇于尝试解决问题。
21、孩子有强烈的好奇心是好事。孩子本来就是对未知事物有着很强的好奇心,想去了解这个东西,探知这个事物。个人认为父母不必制止,让孩子保持着,有这种思维的孩子以后都会发展得很不错,并且做事也是很可靠
22、孩子的好奇心当然是好事了,每个孩子天生都会有好奇心,比如,五个月的宝宝第一次去超市头会不停的转来转去,这个就是宝宝强烈的好奇心。所以我们不可以摧毁宝宝的好奇心,帮助宝宝满足好奇心,应该做到一下几点。
23、发现孩子对成长有利的事物产生好奇心,要引导孩子认识这个事物是什么,这个事物有什么好处,并帮助他认识到做了今后对自己有什么好处,鼓励他应该怎么做,做的过程中如何继续坚持做,有困难应该怎么办。要经常了解关心孩子做的情况,及时解决孩子的思想问题和实际问题。