描写风景的神仙句子12段
1、故乡景美人更美，我也要做一个心地善良的故乡人！
2、阳光正好，松涛阵阵，人美，景美，心更美。
3、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。
4、天空阴阴的，仿佛要压下来，杨柳耷拉着枝条，连小鸟儿也不叫了，整个世界显得一片阴沉。一片压抑，总让人觉得会有什么糟糕的事发生。果然，一件令人不愉快的事发生了。
5、晓风不愁千点，宿雨还添泪一痕。
6、夜幕降临，星光洒满天穹，微风轻拂着湖面，泛起涟漪。
7、青山葱茏，流水潺潺，散发出幽幽的仙气，宛若仙境一般。
8、烈日如火，炙烤着大地，唯有海面微风拂面，才能稍稍降温。
9、阳光照在我们脸上，我们还沉浸在这如诗如画的美景中。
10、沙漠中的一片绿洲，枝繁叶茂的棕榈树与碧绿的水池相映成趣，令人感到一股难以言喻的清凉与舒适。
11、炎炎的太阳，高悬在世界的当空。红的光如火箭般射到地面，地面着火了，反射出油一般在沸煎的火焰来。蒸腾，窒塞，酷烈，奇闷，简直要使人们底细胞与纤维，由颤抖而炸裂了。
12、轻罗小扇白兰花，纤腰玉带舞天纱，疑是仙女下凡来，回眸一笑胜星华。
13、雾气缭绕，山峦苍翠，松涛阵阵，大地静谧。
14、鸟声寂然，在酷热的正午，鸟向来是不歌唱的；可是，纺织娘的呵呵鸣声却遍于四野。听着这热烈的生之鸣奏，使得安静地坐在清幽的荫下的人们感觉着十分的愉悦；它使人们沉倦欲睡，同时，又勾引着深幻的梦想。
15、百花争艳，花海绚烂斑斓，散发着芳香，仿佛闻到了仙灵府中的花香。
16、去年今日此门中，人面桃花相映红，人面不知何处去，桃花依旧笑春风。唐朝诗人崔护的这首题都城南庄描写了人面、桃花相互辉映的美妙瞬间，读来让人遐想无限，正是桃花盛开的季节，春色满园，姑娘美丽的脸庞和粉色的桃花，美好的让人过目不忘。
17、若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。
18、暴雨倾盆，雷声轰鸣，大地在这场自然的狂欢中颤抖着。
19、落叶飘舞的场景宛如神仙的翩翩舞步。
20、我的家在响水，我爱响水，这里景美人美，让我自豪。
21、一人一心一风景，一怀心事付朝云。
22、借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。
23、无限晶莹谁可比，临窗望，落轻纱，所谓景美，也要配上美人美。
24、秋风拂过，落叶飘舞，仿若仙境降临人间。
25、水波潋滟，微风拂过，湖面上荡起一层层涟漪，宛如置身仙境。
26、美，在我身边。每天清晨，当我们迎着第一缕和风，感受着第一缕阳光。
27、空气中弥漫着花香，让人沉醉其中。这片自然的宁静与美丽，仿佛是神仙们居住的仙境。
28、名花倾国两相欢，长得君王带笑看。
29、只在此山中，云深不知处。
30、清晨的阳光轻柔地洒在湖面上，映衬出湖水的清澈和蓝色。
描写风景的神仙句子12段
31、余生，愿住在一片荷塘里，景美人美，你一定醉了。
32、‘’阳光正好，松涛阵阵，人美，景美，心更美。‘’；
33、半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。
34、美人二八颜如花，泣向春风畏花落。
35、环滁皆山也。其西南诸峰，林壑优美
36、——白居易《大林寺桃花》；
37、绝代佳人与红艳牡丹相得益彰，美人与名花长使君王带笑观看。
38、树林中的虫鸣声如天籁之音，草地上的露珠闪烁着微光。
39、北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。
40、回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
41、枫叶红艳如火，秋天是神仙的调色盘。
42、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
43、贵妃真是一枝带露牡丹，艳丽凝香，楚王神女巫山相会，枉然悲伤断肠。
44、美丽的风景，需要美丽的人来相伴，今天在这日出的美景中，人与人之间又会擦出怎样的火花呢？
45、秋天的晚霞呈现出多彩斑斓的色彩，宛如神仙的画笔。
46、静立于纷飞的落叶中，如同仙子降临尘世。
47、华灯初上，城市的喧嚣与浮躁在夜色中渐行渐远，远处静谧的公园里，依稀可见几盏萤火虫的微光。
48、宁不知倾城与倾国，佳人再难得。
49、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。站在高处，心胸就会像天空一样阔达，装得下日月星辰，看得透自然万物。
50、沙滩上洁白的沙粒，随着海浪的拍打发出清脆的声响，与海鸥嬉戏成一幅美丽的景。
51、冰川的边缘，冰山上的雪白与冰蓝相映成趣，宛如一幅天然的画卷，让人感到自然的神奇与壮美。
52、站在高处看风景无限，面对夕阳余晖心生感慨良多，过往如云烟已随风飘去，留下的只有眼前真实的自己。
53、人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。
54、白云在秋风中游弋，似仙人垂下的轻纱飘逸悠然。
55、又如李白的《春思》，燕草如碧丝，秦桑低绿枝。以物喻人，以景借志。这些文化都值得我们传承下去。
56、秋天的天空湛蓝如宝石，深邃渊源，宛如仙界的天幕。
57、夏天的中午，碧空中飘浮着朵朵白云。这些自云，有的几片连在一起，像海洋里翻滚着的银色浪花，有的几层重叠着，像层峦叠蟑的远山，有时在一片银灰的大云层上，又飘浮着朵朵大小不一、形状不同的云朵儿，就像岛屿礁石上怒放的海石花。再看那太阳，如同熊熊燃烧的火焰。有时，它自己似乎也感到炎热，想躲进云层去寻求阴凉。但地是自己在那里豪迈地燃烧着，向大地倾泄着过量的光与热，使路边的.白杨叶与田里的南瓜秧无精打采地下垂着。
58、娇美的脸上只涂着淡淡的白粉，恰如一朵野花，恬淡而幽雅地沐浴着芳春。细细端详，你真是尽善尽美，人人都夸赞你细柳般的腰身。
59、中午，大地上万物都烫了金似的，在原来各种颜色的表层，浓浓地染上了一抹橙黄，并且反射出道道炫目的光辉。骄阳的两道光柱穿过房间，宛如两条透明的金带，内中闪耀着星星点点的尘埃。
60、美，一个无法形容的字眼，美丽的风景随处可见，但美丽的人并不是随处都有。
描写风景的神仙句子12段
61、微风拂过，树叶沙沙作响，一片青翠欲滴的林海映入眼帘。
62、"阳光透过轻纱似的雾气，洒在静谧的湖面上，湖面泛起金色的涟漪。
63、山川壮丽，翠绿的峰峦叠影起伏，如诗如画。
64、人美景美的经典词句有很多，简单列举一些：
65、胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂。
66、百花从中一点绿。
67、夜色笼罩着这片荒野，唯有月光照耀着草地上的露珠，宛如繁星洒落在大地上。
68、雪花纷飞，银装素裹的世界宁静而美丽。
69、玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。
70、山间的瀑布奔腾而下，水流冲击着岩石，发出悦耳的声响，让人感到大自然的力量与美丽。
71、景美在于人，人在景更美。
72、‘’美人美景，初春三月梨花开，最是人间相思来。‘’；
73、形容景美人美
74、手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目眇兮
75、芳心一点娇无力，倩影三更月有痕。
76、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
77、人美仙境，烟火情浓，世间繁华，美丽风景。
78、今天我们来爬山，爬到了山顶，从山顶往下望，风景真的很好，高处风景好，真的是这样，非常的喜欢，以后要经常来爬山。
79、山峰耸立，云雾缭绕，仿佛置身于仙境之中。
80、沙滩上，细沙被海浪冲刷着，形成一道道美丽的曲线，让人感到自然的细腻与美妙。
81、我爱我生活的小区，爱这里美丽的景色，也爱生活在这里的人们。
82、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
83、【黄山】黄山的景真奇！有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜。还有的像武松打虎———奇峰罗列，形态万千。黄山的峰真险！
84、秋意渐浓，万木变幻，犹如神仙笔下的绚丽画卷。
85、千秋无绝色，悦目是佳人，倾国倾城貌，惊为天下人！
86、河水湍急，水花飞溅，巨石耸立在两岸，气势磅礴。
87、山腰上的瀑布飞泻着它那珍珠般的清泉，洗净了人间的铅华，涤荡了山中片片翠绿欲滴的树叶;红墙灰瓦，是山中古刹古老的飞檐，夕阳的余辉，笼罩着它斑驳的庭院，如神仙的住居一般，漾起一缕缕袅袅的青烟;满山秀丽的花朵，满山苍翠的松柏，这一切，都如淡淡的水墨画，安静，淡泊，悠远。
88、——温庭筠《南歌子词二首》；
89、脉脉眼中波，盈盈花盛处。
90、青翠的树叶轻轻摇曳，仿佛在诉说着古老的故事。
描写风景的神仙句子12段
91、金黄的稻田如仙境一般宁静平和，美不胜收。
92、手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目眇兮。
93、巍峨的云峰上，霎时峭壁生辉;转眼间，脚下山林云消雾散，满山苍翠，掩映着雕檐玲珑的古代建筑群。
94、楼上看山；城头看雪；灯前看花；舟中看霞；月下看美人；另是一番情景。
95、红叶满林，秋风萧瑟，落日余晖，鸟儿归巢。
96、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。„„„„
97、站在高处，把自己融于天地之间，带着微笑面对所有的经历，用包容、豁达的心去欣赏生活。
98、这首诗就把大自然的景色与人物紧密结合进行对比对称描述：意境中的人物与景色很美很美，自己体会，诗句是没有办法具体描绘的，各自展开联想，山美水美人更美。
99、看景美人美，谁来陪我这一生好光景。
100、碧绿的山峰将白云裹挟，宛若一幅动态的山水画。
101、见云之灿烂想其衣裳之华艳，见花之艳丽想人之容貌照人。
102、晨光熹微，朝霞染红了整片山林，仿佛进入了一幅画卷。
103、夕阳西下，天空渐渐染上了金黄色，树枝上的鸟儿归巢。
104、红叶飘落，满地铺陈，微风吹过，带起阵阵清香。
105、晨雾弥漫的秋天，宛若进入了神仙的王国。
106、‘’风卷葡萄带，日照石榴裙，两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。‘’；
107、雪山的顶端，白雪皑皑，天空湛蓝，让人感到自然的清冷与高远。
108、环境描写是文学中非常重要的一环，它能够为读者创造出一种真实而美丽的世界，使人们感受到大自然的神奇和美好。这些神仙句子中，每一个都能够让人联想到具体的场景，让人仿佛置身其中。其中风景如画的山水，清新的空气和芬芳的花香都让人感到舒适和惬意。而环境描写还可以用来表达情感和人物内心的变化，让读者更深入地了解故事中的人物和事件。
109、——苏轼《题西林壁》；
110、风吹荷叶，水荡荷花，莲花清香，蝴蝶翩翩。
111、天空蔚蓝如洗，阳光透过云层洒下，营造出一片祥和宜人的氛围。
112、到了秋天，天气晴朗，阳光明㞒，早上总是吹来有阵阵凉风，让人觉得空气清新，站在窗台都不想离去。比起夏天的热，秋天至少还有微微的秋风吹进来，夏天的感觉就是热，一点凉风也没有。秋天的天气好多了。
113、午后的阳光，太强烈了，连秧田里的水，都给蒸得暗地发出微小的声音。禾苗叶子晒得起卷子，失掉嫩绿的光泽，又没有一点风，人走在两边都有禾苗的田埂上，简直闷热得浑身流汗，气也不容易透一口，因此谁也不愿出来了。
114、风卷葡萄带，日照石榴裙，两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。
115、珍重芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆。
116、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓，若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。
117、仙女下凡。
118、云霞是她的衣裳，花儿是她的颜容；春风吹拂栏杆，露珠润泽花色更浓。
119、斜阳寒草带重门，苔翠盈铺雨后盆。
120、秋天是那位神仙的降临，给大地带来了丰收的祝福。
描写风景的神仙句子12段
121、远处山峦若隐若现，云雾缭绕其中，仿佛置身仙境。
122、沿海的礁石上，海浪拍打着礁石，水花四溅，让人感到大海的狂野与美丽。
123、夜，是那么宁静；月，是那么皎洁。树叶被风吹得“沙沙”作响，像大提琴弹奏的乐曲。独坐在窗边的我心潮翻涌，想起了这样一件事。
124、雾气缭绕，迷蒙的天空和静谧的湖面相映成辉。
125、‘’真是美好的一天，景美人更美！‘’。
126、花容月貌，人比花娇。
127、美女卷珠帘，深座蹙峨眉，但见泪痕湿，不知心恨谁。
128、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲„„
129、描写人美的诗有很多，叙述景美的词句也有不少。中华文化五千年，而中国的古诗词就是我们传承下来的。如《桃夭》中的：桃之夭夭，灼灼其华。把女子比若桃花，说它宜室宜家。
130、神仙昨天降都门，种得蓝田玉一盆。
131、远处，群山如黛，若隐若现，宛如一幅梦幻般的山水画卷。"
132、去年今日此门中，人面桃花相映红。
133、环境描写是文学作品中不可缺少的元素之一，它通过生动的语言描绘出自然界的景象，让读者感受到自然的美丽与神奇。环境描写可以通过形容天气、地貌、植被、动物等方式来表现出自然界的多样性，同时也体现出作者对自然的热爱和敬畏之情。在文学作品中，环境描写不仅是一种描绘手法，更是一种文化传承和审美追求。
134、走过流年的山高水长，总有一处风景，会因为我们而美丽。
135、绿草苍苍白雾茫茫，有位佳人在水一方。
136、瀑布汹涌而下，水珠飞溅，形成一道玲珑剔透的瀑布长虹。
137、星海漫天，点点繁星如钻石闪耀，银河在宇宙中流淌。
138、借水开花自一奇，水沉为骨玉为肌。
139、秋风轻拂万叶，仿佛神仙的呵护。
140、若不是在群玉山头见到了她，就是在瑶池的月光下来相逢。
141、楼下的桂花开了，一朵朵像一个个害羞的小精灵，香气勾着我的鼻子，也勾起了我的回忆。啊！我忘不了那一天。
142、秋天的阳光透过云层洒下，如同神仙的指引。
143、她那回首顾盼留下迷人的光彩，吹口哨时流出的气息仿佛兰花的芳香。
144、河水潺潺，草木葱茏，蝴蝶翩翩，一派自然的和谐之美。
145、登上山顶，远山衔紫雾，秃顶抱碧翠。远眺群山连绵，起伏跌荡，阡陌纵横，满目苍郁;虽是晚秋，山村还是烂漫的五彩，褐色的土地，碧绿的麦苗，金黄的秋叶，红瓦白墙，田畴村舍，错落有致，勾画出山村的美丽，是一幅迷人的秋色画卷。远处是是烟波浩淼的陡崖子水库。再远处，海天相接，远山淡云，浑然一体。当此美景，当浮一大白。
146、枫叶燃起了火焰般的红，尽显神秘而美妙的仙气。
147、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天„„人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
148、一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。
149、芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。
150、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
描写风景的神仙句子12段
151、会当凌绝顶，一览众山小，风景这边独好
152、在我国美丽的山水之间，有一片神秘的森林。那里四季如春，鸟语花香，充满了诗意。阳光透过层层叠叠的树叶，洒在蜿蜒曲折的小溪上，倒映出五彩斑斓的美丽景色。这里生活着各种神兽异鸟，它们在此繁衍生息，共同构建了一个梦幻般的世界。人们探险至此，都不禁感叹大自然的神奇鬼斧和无尽的魅力。
153、雨后的大地沐浴在清新的气息中，万物焕发出勃勃生机。
154、云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓.若非群玉山头见,会向瑶台月下逢
155、林间湖泊映照着群山的倒影，湖面平静如镜，只有微风拂过荷叶的声音，让人感到宁静与舒适。
156、窗外的秋雨如丝如缕，落叶在风中跳跃着。
157、借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。
158、俯瞰足下，白云迷漫，环视群峰，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾外，似朵朵芙蓉出水。
159、欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
160、秋日的天空晴朗明亮，仿佛神仙的眼睛在注视着这个世界。
161、清晨的露珠如神仙的珍珠，洒满大地。
162、古人苏轼云《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘生在此山中。
163、望园中，四顾无人，惟见花光柳影，鸟语溪声。柳垂金线，桃吐丹霞。柳叶馋吐线碧，丝若垂金烈日炎炎，芭蕉冉冉。赤日当空，树荫合地，满耳蝉声，寂无人语。落叶萧萧，寒烟漠漠。龙吟细细，凤尾森森。 宝鼎茶闲烟尚绿，幽窗棋罢指犹琼。 香菱谈读诗体会时说：诗的好处，有口里说不出来的意思，想去却是逼真的，有似乎无理的，想去竟是有理有情的。……“大漠孤烟直，长河落日圆。”想来烟如何直？‘日自然是圆的。这个“直”字似无理，“圆”字似太俗。合上书一想，倒象是见了这个光景的。……念在嘴里，到象有几千斤的一个橄榄。 凹晶馆的水月景色：天上一轮皓月，池中一轮水月，上下争辉，如置身于晶宫鲛室之内。微风一过，粼粼然池面绉碧铺纹，真令人神清气净。 五十八回，宝玉病后于沁芳桥一带堤上看见：山石之后，一枝大杏树花已全落，叶稠阴翠，上面已结了豆子大小的许多小杏。宝玉因想道：“能病了几天，竟把杏花辜负了。不觉已到‘绿叶成荫予满枝’了。”因此，仰望杏子不合。又想起邢岫烟己择了夫婿一事。……不过两年，便也要“绿叶成荫子满枝”了。再过几日，这杏树子落枝空，再几年岫烟未免乌发如银，红颜似槁了。……正悲叹时，忽有一个雀儿飞来，落于枝上乱啼。宝玉又发了采性，心下想道：“这雀儿必定是杏花正开时他曾来过，今见无花空有枝叶，故也乱啼，这声韵必是啼哭之声……但不知明年再发时，这个雀儿可还记得飞到这里来，与杏树一会否?” 写大观园进门处，除“迎面一带翠幛外”，写其：往前一望，看白石崚嶒，或如鬼怪，或如猛兽，纵横拱立，上面苔藓成斑，藤萝掩映，其中微露羊肠小径。 四十五回潇湘夜雨：日未落时，天就变了，淅淅沥沥下起雨来。秋霖霢霢，阴晴不定，那天渐渐的黄昏。且阴的沉黑，兼着那雨滴竹梢，更觉凄凉。 “凸碧堂品笛感凄情”回中秋夜宴桂花荫里，呜呜咽咽，袅袅悠悠又发出一缕笛音来，果真比先越发凄凉，大家都寂然而坐。夜静月明，且笛声悲怨，贾母年老带酒之人，听此声音，不免有触于心，禁不住坠下泪来，众人彼此都不禁凄凉寂寞之意。
164、在自然环境中，各种景色和气氛都能给人留下难以忘怀的印象。环境描写可以帮助读者更好地感受到故事情节的氛围和情感，让人更加投入到故事中。在描述环境时，可以通过描绘景物的外貌、色彩、形状、声音、气味等方面来展现出环境的美丽和神秘。同时，还可以通过人物的感受和反应来进一步加强环境描写的效果。总之，环境描写是一种非常重要的创作手段，能够为故事增添更加细腻、真实的情感和氛围。
165、茂密的丛林中，阳光穿过树叶的缝隙，洒落在地上，形成一道道斑驳的光影，让人感到自然的神秘与美丽。
166、秋风飒飒，吹走了炎夏，代之而来的是秋天的凉爽。早晨，阳光透过窗子洒在地板上，带来阵阵暖意，朝霞也很滋润，镶嵌在苍老的枝叶上，澄碧的蓝天上飘着缓缓流云，凉爽的秋风之中，秋意显得更加优美、深沉。
167、天空湛蓝，阳光明媚，微风拂面，花香四溢。
168、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
169、月光洋洋洒洒的从窗前滑落，如丝、如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空，我望着如镜的圆月，望着寂静的黑夜，显得无比惆怅。对着月亮诉说我的故事，诉说我的烦恼
170、‘’满树桃花开，桃花依旧笑春风，愿人美依旧，美景美好心情亦依旧。‘’；
171、秋天的光线恍若仙灯，照亮了大地，洒满了诗意。
172、秋天的湖水平静宛如神仙的镜子，倒映着美丽的景色。
173、朱粉不深匀，闲花淡淡香。细看诸处好，人人道，柳腰身。
174、青山翠染，白云苍翠，清泉潺潺，鸟语芬芳。
175、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
176、夜幕降临，漫天星光点缀着黑暗，静谧的大海波光粼粼。
177、雨林中，翠绿的树叶伸展向天空，形成一片绿色的海洋，让人感到自然的茂密与美丽。
178、秋天的气息弥漫在空气中，仿佛能闻到神仙的芬芳。
179、乌龙山四面环水、孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成阴，山壁陡峭，江流澎湃。
180、夕阳西下，天空渐渐染上了橙红色，远处的山峰轮廓清晰可见，美不胜收。
描写风景的神仙句子12段
181、暮色降临时，天边蓝紫交错，夕阳悄然西下，温柔的光辉笼罩大地。
182、环境描写是文学中不可或缺的一环，它可以让读者身临其境地感受到作者所描绘的情景。一篇好的环境描写需要具备生动、形象、感性等特点。在描写环境时，作者需要注意细节，用形容词、形容词短语、动词等修饰词语，使读者感受到真实的情境。同时，还需要注意语言的节奏和节奏感，使读者感受到一种美感，达到文学的艺术效果。
