本体感失调的训练方法?
方法如下 一、接球游戏 训练目的：训练手眼协调能力、提高社交能力 玩法：家长和孩子面对面坐在桌子的两端，家长把球抛给孩子，同时鼓励孩子用受接住并且把球抛回来。在游戏开始时，家长可以先直接把球放在孩子手中，让他适应接球玩法。如果还没并没有主动接球的意识，可以请其它家人为孩子做一个示范，直到孩子可以主动有意识的开始自己接球为止。 本体觉感统失调的治疗方法 二、跳跃触摸 训练目的：腿部运动能力、身体协调能力 在孩子能跳跃起来的高度悬挂一个玩具或者孩子感兴趣的东西，鼓励孩子通过跳跃起来的力量接触该物体。在训练开始的时候可以把物体悬挂的稍微低一点，让孩子不用费力就可以接触到，等孩子掌握了游戏的玩法之后，将物体悬挂的高度稍微向上提高一点，但还是在孩子的能力范围之内。如果前期孩子不会弹跳家长可以用双手扶住腋下来帮助孩子练习弹跳，之后完全放手让孩子靠自己的力量进行弹跳。
什么是本体觉和前庭觉?
本体觉是指能告诉我们关於位置、力量、方向和身体各部位的动作,以及有助於统合触觉与前庭觉的一种感觉讯息。本体觉又称深感觉，是指来自肌、腱、关节等的位置觉、运动觉和震动觉。 前庭觉是位于大脑后下方脑干的前方，有一个很小的雷达式的感应器官，叫做前庭神经核。前庭觉的主要功能有：1.脑干不为统合所有输入的感觉信息。2.侦查头部的位置。3.调节身体及眼球的动作，特别是身体与地心引力之间的关系。4.维持肌肉张力，影响姿势及平衡反应的能力。5.维持身体及情绪的稳定性。
本体觉是指人体的肌肉，肌腱、关节、运动器官在不同的状态，比如是运动或静止时产生的感觉，因为产生的位置比较深，所以又被称之为深感觉。 前庭觉亦称平衡觉，静觉。前庭觉是影响婴幼儿成长，和学习发展最重要的一种能力。前庭是脸的正前方，传达视听嗅味等讯息，这些讯息的处理中心在后颈部脑干（大脑中枢神经）前方的前庭神经核。
常见的感觉失调主要发生在前庭觉，本体觉，触觉和视听觉上。前庭觉最基本的作用是感知人体的空间位置和运动状态，前庭觉帮助大脑保持清醒和警觉状态。
本体感觉如何评定?
评定方法一般是: ①关节位置觉:测量关节被动感知关节所处的某一特定位置和主动重复还原至特定位置的能力。 ②关节运动觉:测量关节能感知的被动运动速度的最小阈值。 ③评价脊髓反射通道。肌肉收缩和肌张力的调节可对关节起到主动保护作用.这种反映神经肌肉控制传出途径的活动能力.即肌肉的反射性收缩能力常通过不随意干扰条件下肌肉收缩的潜伏期来评定,对可能倾向于关节过度使用损伤导致的不同步的神经肌肉活动模式的评价,提供了一个有价值的参考。 ④力学感受器、前庭、视觉控制联合对神经肌肉控制的功能评价通过下肢平衡和位置的摇摆来测定。目前有较多先进的稳定和平衡测试分析仪器能对关节的本体感觉进行综合测试和分析。
儿童本体感发展时期?
儿童感觉统合的发展可以分为三个时期： 一是3岁前的预防期，二是6岁前的矫正期，三是10岁前的弥补期。婴幼儿时期人的脑发育还未成熟，有的功能还不能够正常的发挥，所以0-3岁是人脑发育的黄金时期。 在这期间，孩子要经历咽吞咀嚼、分辨大小多少、爬行、站立、行走、口头语言、计数发展的关键期。3岁以后，孩子还要进行性格培养、形象视觉发展和语言词汇能力等。所以，家长要抓住儿童发展的这一关键时期，对孩子进行早期教育，为孩子塑造一个丰富多彩的生活环境，提供各种有效的刺激，从而使孩子的感知觉等得到及时的发展。
儿童本体感发展时间是什么时期?
儿童本体感发展时间是在出生后的早期阶段，通常从出生到约2岁左右。在这个时期，儿童开始意识到自己是一个独立的个体，并与周围的环境进行互动。他们开始发展自我意识、身体意识和空间感知能力。儿童通过触摸、探索和运动来认识自己的身体和周围的世界。这个阶段对于儿童的身体和认知发展非常重要，为后续的发展奠定了基础。
儿童感觉统合的发展可以分为三个时期： 一是3岁前的预防期，二是6岁前的矫正期，三是10岁前的弥补期。婴幼儿时期人的脑发育还未成熟，有的功能还不能够正常的发挥，所以0-3岁是人脑发育的黄金时期。
动物也有本体感觉吗?
