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语音故事,东坡先生与狼的故事语音?

东坡先生与狼的故事语音?

一天,东郭先生突然想到北方的中山国去找个官做做,于是他收拾行装后便骑驴上路了。东郭先生骑着驴,走着走着,不知怎么就迷了路。他看见前面尘土飞扬,又不知道自己在什么地方,心里感到很害怕。 突然,一只狼跑到他面前,伸着脖子哀求道:“先生不是很愿意帮助有困难的人吗?现在赵简子正在追捕我,您能让我早点躲进您的书袋里,使我垂危的生命暂且延续下去吗?将来如果我有出头之日,先生就是我的救命恩人了。”东郭先生听了狼的这番话,心一软,就把狼藏进了书袋。 等追捕狼的赵简子走远了,东郭先生才把狼放出来。狼在书袋里听得猎人的骑马声远去之后,就央求东郭先生说:“求求先生,把我放出去,让我逃生吧。” 仁慈的东郭先生,经不起狼的花言巧语,把狼放了出来。 这时,狼突然目露凶光,狡猾地说:“谢谢你救了我,不过我现在饿极了,你心肠这么好,就让我把你吃了吧。”说完就朝东郭先生扑了过去。正在这危急时刻,正好来了一个猎人,一箭就把狼射死了。东郭先生徒手同狼博斗,嘴里不断对狼喊着“忘恩负义”。 正在这时,有一位农民扛着锄头路过,东郭先生急忙拉住他求救。老农对东郭先生说:“这种伤害人的野兽是不会改变本性的,你对狼讲仁慈,简直太糊涂了。”说罢,抡起锄头,把狼打死了。东郭先生恍然大悟,非常感谢农民及时救了他的命。

10岁孩子长期听故事有什么伤害?

不好。长期听故事的孩子还有可能会对真实阅读产生厌恶,另外,科学研究表明,与陌生人的声音相比,父母的声音尤其是妈妈的声音,能更强地激活孩子大脑的多个脑区,促进大脑的成长和发育。 语音故事缺乏亲子间的互动,与亲子共读比起来少了家长在给孩子讲故事时的肢体和眼神交流,这些看似细节的东西能够帮助孩子理解故事情节,效果好一点的还能促使孩子对故事情节深层次的思考,这一点是手机上生动有趣的语音故事怎么也做不到的。

10岁孩子长期听故事,长期听对小朋友儿童不该听的很大伤害,有时小朋友听了会摸索里面的故事,女的还可以,如果是坏的什么、、、、、、,就很难想象了。所以小朋犮听故事要有个时间制度和他们听什么故事都要经过大人的看管,就不会伤害到小朋友。

三国演义的有声故事资料?

周瑜问诸葛亮用什么在水上攻打敌军好,诸葛亮说用箭周瑜命诸葛亮十天内造出十万支箭,诸葛亮回答,只用三天就可以诸葛亮走后,周瑜笑到是他自己要求的我可没有让他三天造出,前两天诸葛亮没有任何举动,到了第三天,诸葛亮来找鲁肃你可以帮我个忙吗?他说是你自找的,我可没有办法帮你不用你做什么,只需要给我30条草船,并且不要告诉周瑜。鲁按诸葛亮说的做。 第三天,周瑜来问诸葛亮要箭葛亮带周瑜,上了草船他们前往敌军早晨雾很大敌军主人生性多疑不敢轻举妄动又派人去箭防守等雾散开诸葛亮带着草船回来草船上方的草棚射满了箭就这样不费一兵一卒弄来了10万支箭

七岁孩子睡觉前听故事好不好?

七岁孩子睡觉前听故事是最好的,因为,七岁的孩子大脑已基本发育齐全,记忆力也比较稳定,所以,通过睡前故事会让孩子养成一种好习惯,对于七岁的孩子正好是上小学一年级他来说,多听故事对将来学文科有很大的帮助,特别是对作文会打下良好的语言表述清楚,非常有帮助。

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