公开课的课前游戏有哪些?
可以通过学生的猜谜语，竞赛等活动类导入新课。比如讲空气的时候，可以先出有关空气的谜语以及成语让学生来认识。
会议热身小游戏?
猜谜语是一种简单有趣的会议热身小游戏。组织者可以在会议开始前准备几个谜语，然后让参与者轮流猜谜语并给出答案。这个游戏不仅可以打破紧张氛围，也可以帮助参与者更好地认识彼此。如果时间充足，可以设定一定的规则，例如一个人不能重复猜或者每个人只能猜一次。如果答案比较难猜，可以给予一些提示或者让其他参与者协助猜测。这个小游戏不需要准备太多材料，简单易行，同时也能够为会议加入一份乐趣。
网课热身小游戏活跃气氛?
网课热身的小游戏活跃气氛： 1、两人面对面 2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？” 3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。 4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换。
科学公开课课前互动小游戏?
可以开展头脑风暴，具体来说就是，全班学生分成二至四组,要求每组派一名代表到黑板上写 某个字的同音字(音调不同也可以)
一年级课前小游戏活跃气氛?
回答如下：以下是几个适合一年级课前小游戏的活跃气氛的建议： 1. 猜一猜：老师可以准备一些物品并放在一个袋子里，让每个学生轮流伸手进去摸一个物品，然后用手感来猜测是什么物品。 2. 舞动身体：播放一首欢快的音乐，让学生跟着音乐舞动身体，可以尝试一些简单的舞步动作，如摇头、摆臂等。 3. 球传游戏：学生们围成一个圆圈，老师抛出一个球给其中一个学生，然后要求学生将球传给旁边的同学，直到球回到原来的学生手中。 4. 数字接龙：老师给出一个数字，然后学生们依次说出比前一个数字大1的下一个数字，直到最后一个学生。 5. 动物模仿：老师喊出一个动物的名字，学生们要模仿该动物的声音和动作，然后其他学生猜是什么动物。 这些小游戏可以帮助学生们在课前放松身心，活跃气氛，同时也可以锻炼他们的动手能力、合作能力和表达能力。
1.全班学生分成二至四组,要求每组派一名代表到黑板上写由某个词联想到的词。 2.同组的其他同学可以提示,也可以换人。 3.相同时间内看哪个组写得最多。 4.评比之后可以继续写,直到写不出为止。看哪些词最有创意。 这也是一个门槛较低的游戏,很容易调动起所有学生的积极性,而且我发现学生联想到的事物往往更侧重于较为时尚的内 容。
培训开场热身小游戏?
1.游戏：可以玩“唱歌天天见”、“藤蔓摆动”等活动游戏，来活跃课堂气氛。 2.灵活多变的教学活动：可以引入现成的歌曲，让学生回答关于歌曲的问题，或者让学生对换句话改编歌词进行创作，让每个人都参与在内，也可以让一部分学生一起表演一支歌曲，来扩大教学的有趣性。
课间带动氛围小游戏?
四方形拔河 组织4支各为8人的队伍,从4个不同方向同时用力拉扯中间呈正方形的绳子,以各队最后1名队员最早将插在一定距离处的小旗拔到手为胜。如果相持超过1分钟,则以各队最后一名队员距离小旗最近为胜者。
课前创意互动游戏?
游戏一：头脑风暴 游戏规则和程序： 1、全班学生分成二至四组，要求每组派一名代表到黑板上写某个字的同音字（音调不同也可以）。 2、同组的其他同学可以提示，也可以换人，但是不能借助字典或其他工具。 3、相同时间内看哪个组写得最多。 4、评比之后可以继续写，直到写不出为止。看一个组内哪个同学想到的字最多。 这个游戏看起来容易，小学生也可以玩，因此所有的学生都会很积极地参与到游戏中来。但是单凭一个人的努力，往往写出几个便“卡壳”了，于是便会出现大家不停的高声叫着某一个字的热闹场景，甚至出现同一组好几个人集体上阵的情况，教室里的气氛空前活跃。 游戏二、天马行空 游戏规则和程序： 1、全班学生分成二至四组，要求每组派一名代表到黑板上写由某个词联想到的词。 2、同组的其他同学可以提示，也可以换人。 3、相同时间内看哪个组写得最多。 4、评比之后可以继续写，直到写不出为止。看哪些词最有创意。 这也是一个门槛较低的游戏，很容易调动起所有学生的积极性，而且我发现学生联想到的事物往往更侧重于较为时尚的内容，如在对“夏天”一词进行联想时，大家比较容易联想到的有：热、冰糕、知了、空调、电扇、游泳等内容，继续下去大家还会想到裙子、短裤、防晒霜、花露水、颐和园（英文称“夏宫”）、避暑山庄等内容，学生们后来还想到了歌手朴树和梁静茹，因为他们各自有关于夏天的歌曲“生如夏花”和“宁夏”。 教师出题时不仅可以选择类似的这些日常事物让学生联想，也可以把一些专业知识的关键词作为题目，学生在游戏过程中就不知不觉地对专业知识进行了复习。如对“硬件”一词进行联想，学生们很容易想到主机、显示器、键盘、鼠标、CPU、主板、内存、显卡、声卡、网卡、调制解调器、打印机以及一些硬件厂商等
