1、人性的尊严。面对急流，鱼有两种选择：迎难而上与随波逐流。随波逐流的结果是“昏沉沉地被冲到浅滩上，因此丧命”。面对流向，迎难而上虽然艰难，但是，唯有如此，才是正道。
2、下一段进行摘抄，也可以用不同颜色的笔把你觉得好的地方标注出来。
3、虽然我的本子丢了，可是我现在补还是来的及的，真是亡羊补牢，为时不晚呀！加油吧！
4、在逆境中昂扬。人生不可能一帆风顺。当逆流来临时，不要犹豫，更不要退缩，而是迅速地面对它，找准人生的方向；坚决地迎接它，在挑战中增强自己的实力；勇敢地冲破它，书写青春的华童。
5、可是，偶尔，还是很怀念那个可以摘抄东西的时代和那本厚厚的摘抄本。
6、这样每天的日记内容除了记录自己一天发生的事情，再加上摘抄的内容，内容会很丰富。
7、这个暑假，赵老师给我们布置了一个任务：就是在这个暑假里摘抄三十篇三百字，我听到后立刻回家写了起来，不到一个礼拜，我就把这个任务完成了，我很高兴，减轻了负担，便开始写暑假作业，到了八月份，我去完夏令营以后，妈妈说：“该写博客了。”
8、如果是学习别人的作文或者是高考满分作文，优秀作文，同样可以把优美的句子摘抄到自己的笔记本上，另外还可以，在读者文摘上，语文报上，青年报上，人民日报上，将优美的句子或者是关联性较强的句子摘抄到自己的笔记本上。
9、我个人觉得是另一种形式的读书笔记。他是你在读阅读的过程中将你发现的一些好的句子，好的段子，或者是一些发人深省的话，把它摘抄下来。那摘抄怎么写才能够让它变得有作用和意义呢？
10、不要把摘抄和读后感弄混淆了。一定的格式肯定是有帮助的，但是最重要的是用心去感受文章，
11、然后最后具体的抒发自己的感情就好。
12、如果有写日记的习惯，每天又安排适当的时间进行阅读，可以在日记中把自己每天阅读的精彩语句，段落摘抄下来。
13、如今，再也没有了摘抄的习惯，也没有了自己的摘抄本。
14、第二步，我们在写摘抄的时候一定要字迹工整，写完之后最好写出你摘抄这段话的出处。是来自于哪本书，哪个作者，哪个章节，哪个段落，这样以后你再看到这个摘抄记录的时候，也能够快速的回忆起来。
15、作文通常都是很长的篇幅，但并非所有内容都需要摘抄，一般要摘抄的话只需摘抄一些惊艳的好词好句，比较调理的摘抄下来就好。
16、首先在日记中摘抄好词好句或好的段落，其次对好词好句和好的段落进行分析，并尝试性去模仿写作，最后写在日记中写出自己对当日摘抄的主要内容的综合评价
17、如果是自己的作文，可以把老师批改的写的比较好的句子摘抄到自己的摘抄本上。
18、第一步，我们要准备准备一个专门用来摘抄的笔记本，为他画上一些手工画，写上摘抄本三个字，表示是特意地为摘抄所用的。
19、第三部摘抄完之后，也可以在一个空白的地方写上你自己的一些心得感悟你为什么要将这段话摘抄下来，或者是这个句子有哪一点打动到你了？
20、还有一种就是再之上画一条线，3:1的吧。左边写摘抄的东西，右边随时进行点评，最后再细致说一说自己的感悟就可以了。
21、我问道：“好，那草稿写在哪呢。”“就写在三百字本子上。”我便打开背包拿三百字本子，可书包中并没有三百子摘抄本，我便非常着急，像热锅上的.蚂蚁，心急如焚。我便在家里东找找，西翻翻，可还是见不到本子的身影，妈妈看我如此着急，也帮忙找了起来，可也没找着，摸了摸我的头，语重心长的说：“孩子，如果实在找不着就别找了，最笨的方法就是弥补，现在补还来得急，好和老师交差呀！”听过了妈妈的话，我便拿出新的摘抄本，一心一意地摘抄起来。
22、首先可以用一段简短的写一下自己对于这本书或是文章的感触。
23、辩证思考挑战与机遇的关系。在人生的潮流中，只有那些勇于弄潮的好儿男才能成为时代的英雄。只有把握机遇，迎接挑战，才能创造属于自己的人生辉煌。
24、你好，作文可以将部分好的词句摘抄出来。
25、有时候阅读的摘抄也是自己日记主要的内容，坚持好的习惯，会让自己慢慢有所得。
26、看着摘抄本里的那些，有美好的句子，短文，甚至还有笑话。那些东西，似乎都是别人的，可也又都是自己的。字字句句都是自己亲手抄写上去的。
27、如今，这个厚厚的摘抄本还压在家里的`箱子里。每次翻出来，看到这些里面的东西，都带着很美的回忆。
28、因为好词好句积累下来，可以用到相似题材的作文里，对写作是很有帮助的。
