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精选小学英语四个时态句子【296句】

1、但注意到家,到这儿,到那儿不可以加to

2、另外强调序数词前一定要加the。

3、(2)以s,sh,ch,o结尾的加es

4、眼镜glasses;耳机earphones;鞋shoes;裤子trousers等词本身是复数。

5、Therewas/were表示某地存在有

6、如:Thestudentsareallveryexcited.

7、看!孩子们正在赛跑

8、我的耳机刚刚还在呢。

9、男孩比女孩跑的快吗?是的

10、问句有be动词将be动词移前,没有be动词借助于did,后面动词还原;

11、树上长的用onthetree

12、你上个星期去哪了?我去野营了

13、(3)以辅音字母加y结尾的改y为i加ed

14、名词性物主代词相当于形物加名词,它只能单独使用后面不好加名词,分别是mineyourshishersitsoursyourstheirs。

15、女孩不会游泳,但是会滑冰

16、球类之前不加the;

17、a用于辅音前不是辅音字母前;an用于元音前不是元音字母前。

18、good,well—better(最高级为best);many,much---more(最高级为most);far---farther;

19、情态动词

20、现在分词raining;snowing

21、如7:45读成aquartertoeight;9:50读成tentoten;

22、如:do—does;go—goes;wash—washes;catch—catches

23、beaboutto+不定式,意为马上做某事。

24、如:thegirlwithbigeyes大眼睛的女孩;

25、如:study—studies;library—libraries;hobby—hobbies;family—families;

26、过去时,六年级下册开始学。

27、如:ride—riding;dance—dancing;make—making;

28、Tomwill/isgoingtoseeaplaywithhisfatherthisevening.

29、如:Mymotheristwoyearsyoungerthanmyfather.

30、(3)以辅音字母加y结尾的改y为i加es

31、(1)直接在动词后加ing

32、如:Whatareyougoingtodotomorrow?Iamgoingtohaveapicnic.

33、(4)以f,fe结尾的改f,fe为v+es如:knife—knives;thief—thieves(注:以o结尾的我们学过的只有mango加es,mango—mangoes其余加s,)

34、小学英语主要就是这四种时态,熟练掌握,小升初不是问题。

35、如:Thereisan’s’,a‘t’,a‘u’,a‘d’,an‘e’,an‘n’,anda‘t’inthe‘student’.

36、如:Openthemforme.Letus…,joinme等。

37、both表示两者都

38、如:Whorunsfaster,theboyorthegirl?Theboydoes

39、(2)以x,s,sh,ch结尾的加es

40、不要在草地上走!

41、Whichseasondoyoulikebest?Ilikeautumnbest.

42、Tom今晚将和父母去看演出。

43、表示将要打算发生的事情或动作,常与tomorrow,nextweek(year;Tuesday…),thisweek(weekend;evening;afternoon;…)today等词连用。结构是主语+be(am,is,are)goingto+动原或主语+will+动原。

44、如:swim—swimming;jog—jogging;run—running;

45、表示发生在过去的事情或存在的状态,常与justnow;amomentago;…ago;yesterday;last(week;month;year;Monday;weekend);thismorning等词连用。

46、否定句有be动词在后面加not,没有借助于didn't后面动词还原。

47、到达用getto

48、(3)双写词尾加er

49、gorowing…

50、一般将来时,五六年级开始学,也是经常用到。

51、穿着什么用in

52、有day的节日前用on.

53、你昨天去干嘛了?我去参观农场了。

54、动词第三人称单数的构成

55、am/is/aregoingto+do和will/shalldo.

56、长着什么用with

57、将来时:Theywillgototheconcerttomorrow.

58、过去完成时:当我到达电影院时,电影已经开始了。

59、海伦!不要爬树。

60、③Itrainedyesterday.昨天下了雨。

61、注意只有同类事物才可进行比较。

62、肯定祈使句以动词原形开头;否定祈使句以don’t加动词原形开头。

63、激动兴奋的

64、过去完成时:Shehadalreadyleftwhenyouarrived.

65、HeisabouttoleaveforBeijing.

66、现在时:Iamreadingabook.

67、excited表示激动的,兴奋地主语是人;

68、注意Therebe句型的就近原则

69、(1)直接在动词后加ed

70、现在完成时:我已经完成了今天的任务,感觉非常轻松。

71、Whichseasondoyoulikebetter,summerorwinter?Ilikewinterbetter.

72、喜欢做某事

73、但在夜间用atnight。

74、如:CanIhavesomewritingpaper?Wouldyoulikesomeorangejuice?

75、宾格分别是meyouhimheritusyouthem。

76、如:①Look!Itisrainingnow.瞧!天正在下雨。

77、将来进行时:Wewillbehavingdinnerat7o'clocktonight.

78、如:themaninblack穿黑衣服的男人

79、如:getstronger;getlonger

80、人称代词主格做主语用一般放在句首或动词前,主格分别是Iyouhesheitweyouthey。

81、如:run—runs;dance—dances

82、基变序有规律,结尾加上th;一二三特殊例,结尾字母t、d(即first,second,third);

83、名词复数构成的方法

84、如:playthepiano;playfootball

85、第三人称单数rains,snows;

86、一般将来时

87、如:insummer;inMarch

88、gocamping;

89、have,has

90、如orange—oranges;photo—photos;

91、规则的:

92、五个元音字母分别是Aa,Ee,Ii,Oo,Uu;

93、帮助某人做某事是helpsbwithsth

94、结构是主语+be动词的过去式(was;were)或主语+动词的过去式。

95、过去进行时:Shewasstudyingforherexamsallnight.

96、如:atChristmas;onChristmasDay;atNewYear;onNewYear’sDay.

97、用like+动词ing或like+to+动原。

98、如:onSaturday;onthesecondofApril;onWednesdaymorning

99、如:Opentheboxforme,please.

100、过了半小时用下一个钟点差几分

101、一般现在时是在3-4年级学的,现在进行时是在五年级学的,一般将来时和过去时是在六年级学的!

102、(2)作为动词意思是下雨和下雪,有四种形式分别是:

103、如:stop—stopped;jog—jogged;

104、如:clean—cleaned;milk—milked;play—played;

105、如:dance—danced;taste—tasted;

106、Look!Thechildrenarehavingarunningracenow.

107、如:Thereisapairofchopsticksontheplate.Thispairofearphonesisforyou.

108、现在完成进行时:我已经完成了所有的作业,现在终于可以休息了。

109、赛跑非常令人激动,因此所有的学生都很激动。

110、两者比较用比较级,三者以上比较用最高级

111、基数词变序数词的方法

112、LiuTaojumpsasfarasBen.

113、季节前,月份前用介词in

114、如:WehaveanEnglishlessoneveryday.

115、注意:be动词与动词过去式不可同时使用。

116、如:Let’swatertheflowerstogether.

117、谁跑得更快,男孩还是女孩?男孩。

118、一年级学生学习一般现在时,比如“我喜欢吃冰淇淋。”;

119、gorunning;

120、表示经常反复发生的事情或动作,常与often,usually,sometimes,always,everyday(weekyear…)onSundays等词连用。

121、如:thelesonthetree

122、将来完成时:Bynextyear,Iwillhavecompletedmydegree.

123、过去将来时:上周老师告诉我,下个月我们将有一个重要的考试。

124、man—men;woman—women;people—people;child—children

125、外面正在下雨

126、如:box—boxes;glass—glasses;waitress—waitresses;watch—watches;peach--peaches

127、八去t,九去e,ve要用f替(即eigh—eighth;nine—ninth;five--fifth;twelve—twelfth);

128、all表示三者以上都

129、如:ataquartertofour;

130、如;small—smaller;low—lower;

131、Don’twalkonthegrass!

132、Lookatthedarkclouds,there'sgoingtobeastorm.

133、结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she,it,Tom,mymother,theboy等词时,动词后加s或es.

134、月25日the25thofDecember.

135、than前用比较级;as…as之间用原级。

136、小学英语四种时态五六年级着重学,其实三四年级也有接触到,只是不详细讲。

137、苏阳喜欢种花。

138、(1)作为名词意思是雨水和雪是不可数名词

139、ty改y为ie后加th别忘记(即整十数如twenty—twentieth;forty—fortieth);

140、如:Myeyesarebiggerthanhers.Yourschoolbagisheavierthanmine.MycomputerisnicerthanNancy’s.Mybrotherisstrongerthanme.

141、你更喜欢哪个季节,夏天还是冬天?我更喜欢冬天。

142、如:SuYanglikesgrowingflowers.

143、go的用法

144、运动和乐器

145、Wherewereyoulastweek?Iwasatacamp.

146、你最喜欢哪个季节?我最喜欢秋天。

147、如:study—studies;carry—carries;

148、如:goswimming;gofishing;

149、如:study—studied;carry—carried;

150、长着和穿着

151、前面用了do,doesdid,don’t,doesn’tdidn’t后面动词要还原。

152、Helendoesn’tliketakingphotos.

153、Whatareyougoingtodotomorrow?(明天你将要做什么?)

154、节日的表示法

155、Dotheboysrunfasterthanthegirls?Yes,theydo.

156、表示某人有(has用于第三人称单数);Thereis/are;

157、如:heavy—heavier;early—earlier;

158、exciting表示令人激动的,令人兴奋的主语是事情

159、形容词副词比较级的构成

160、some

161、我父母正在客厅看报纸

162、形容词性物主代词放在名词前,不能单独使用,分别是myyourhisheritsouryourtheir

163、具体的哪一天如星期几,几月几日用介词on

164、问句将be动词或will移前;否定句在be动词或will后加not.

165、但如果表示这双,这副,一双的时候用单数

166、现在进行时,五年级下册开始学。

167、九大词性是指名词、动词、形容词、副词、介词、连词、冠词、数词和感叹词,这些词性是英语中最基本的词性。四大时态则是指一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时,这些时态用来表示不同的时间状态和动作发生的情况。在英语中,时态和语态的变化是非常重要的,它能够表达出动作发生的时间、方式和状态,以及动作与时间的关系。因此,在学习英语时,我们需要熟练掌握这些基本的语法知识,以便更好地理解和运用英语。

168、不规则的有:am,is—was;are—were;do,does—did;have,has—had;go—went;meet—met;sit—sat;see—saw;get—got;tell—told;run—ran;come—came;steal—stole;read—read;

169、如:Myearphoneswereonthegroundjustnow.

170、单数或不可数用thereis/was;

171、一般现在时

172、在几点钟前用介词at

173、本身就是复数的词

174、(1)直接在名词后加s

175、复数用thereare/were.

176、另外gohome;comehere;gothere也一样。

177、四年级学生学习一般将来时,比如“明天我要去看电影。”;

178、(2)用to与past表示。

179、Thechildrearegoingtohaveasportsmeetingnextweek.

180、如:Itisoftenrainyhereinspring.这儿的春天经常是有雨的。

181、让某人做某事

182、Itissixo’clocknow.

183、Ifitisrainytomorrow,I’llstayathome.如果明天是有雨的,我将呆在家里。

184、过去时:ShevisitedNewYorklastsummer.

185、用wouldlike+to+动原或want+to+动原。

186、用于肯定句中,在否定句和问句中改为any,但当表示委婉语气时仍用some。

187、你明天要去干嘛?我要去野餐。

188、过去进行时:昨晚我正在看电视,突然听到外面有人喊救命。

189、用the+序数词+of+月

190、如:Thegirlcan’tswim,butshecanskate.

191、我们每天都要上英语课

192、另:季节,月份和星期前不好加the.

193、(2)以e结尾的直接加d

194、以下是11种时态的造句:

195、WhichparagraphshallIreadfirst?

196、如:thebirdinthetree;

197、如:Therunningraceisveryexciting,soallthestudentsareveryexcited.

198、(1)直接读时钟和分钟。

199、如:begoodatrunning;

200、dowellinjumping;

201、有两种:

202、Myparentsarereadingnewspapersinthesittingroom.

203、将来时:明天我将要参加一个重要的会议,需要准备一些材料。

204、can;can’t;should;shouldn’t;must;may后一定加动词原形。

205、如:Myparentsarebothteachers.

206、乐器之前必须加the

207、Willyoubeathomeatseventhisevening?(今晚七点你在家吗?)

208、(1)直接在动词后加s

209、问句将be动词移前,否定句在be动词后+not.

210、去干嘛用go+动词ing

211、如:Itisrainingnow.

212、孩子们下个星期将参加运动会。

213、是该做…的时候了用It’stimefor+名词或It’stimeto+动原。

214、过去时:昨天我去了公园,享受了一个美好的下午。

215、问句借助于do,does否定句借助于don’t,doesn’t,后面动词一定要还原。

216、(2)以e结尾的加r

217、begoingto+动词原形或地点,表将来

218、只在上下午晚上用in

219、现在进行时

220、介词后要么不加动词,加动词只能加动词ing形式

221、时间介词

222、现在6点了

223、或:thewomaninthewhiteskirt穿白色短裙的妇女

224、(4)以辅音字母加y结尾的改y为i加er

225、④Itisgoingtoraintomorrow.明天要下雨。

226、如:late—larer;

227、Helen!Don’tclimbthetree,please.

228、现在进行时:Heisdrivingtoworkrightnow.

229、Theplayisgoingtobeproducednextmonth.

230、过去完成进行时:当我看到他的脸时,我才意识到他一直在哭泣。

231、如:三月三日thethirdofMarch;

232、动词还原的用法

233、现在分词的构成

234、(4)双写词尾加ed

235、Don’ttalkinclass,youshouldlistentotheteachercarefully.

236、如:sing—singing;ski—skiing;

237、一般过去时

238、如:Thereisalotofrainthereinspring.那儿的春天有很多雨水。

239、rain与snow的用法

240、例:I’dliketovisittheHistoryMuseum.=IwanttovisittheHistoryMuseum

241、日期的表示法

242、(2)双写词尾加ing

243、(3)形容词为rainy和snowy意思是有雨的和有雪的

244、宾格做宾语用,一般放在动词或介词后

245、规则动词过去式的构成

246、LiuTao!Pleasegetupearliertomorrow.

247、先于过去进行时:Hehadbeenworkingatthecompanyfor10yearsbeforehegotpromoted.

248、goskiing;

249、时间表示法

250、get后加比较级表示变得更怎么样

251、以上一段话中包含了11种不同的时态造句,展现了英语中的时态灵活运用与语法规则。

252、请为我打开盒子。

253、不要再课上说话,你应该认真听老师讲。

254、二年级学生学习一般过去时,比如“昨天我去了游乐场。”;

255、三年级学生学习现在进行时,比如“我正在画一幅画。”;

256、刘涛,明天请早点起床!

257、be+不定式表将来,表按计划或正式安排将发生的事。

258、我妈比我爸年轻两岁。

259、外来的东西在树上用inthetree

260、一、一般现在时结构:主语+谓语动词(实义动词或者是be动词)+宾语当主语是第三人称单数的时候,后面的谓语动词一定要变成动词的第三人称单数形式.例:HehasanEnglishbook.句子中的have是动词原形,has则是have的第三人称单数形式二、现在进行时结构:be+v+ing+sthbe动词包括(amisare)什么情况用哪个be动词是由主语决定的!当主语是第一人称“I”的时候be动词一定只可以用am当主语是单三的时候,be动词要用is当主语是第二人称you或者是其他的时候,be动词一定要用arev+ing表示的是现在分词,也就是动词的ing形式现在分词的变化形式:1.动词是以字母“e”结尾的要去掉e再+ing2.直接在动词词尾+ing3.词尾是以一个元音字母加上一个辅音字母,且重读闭音节结尾的要双写辅音字母再+ing例:play-playingtake-takingdo-doingleave-leavingput-puttingcut-cutting例:Iamplayingfootballwithmyclassmates.HeiswatchingTVathome.TheyarehavinganEnglishclass.三、一般将来时1.结构:be+goingto+dosth例:Iamgoingtodomyhomeworktomorrow.Heisgoingtobabysithissister.Wearegoingtogoshoppingthisweekend.2.will+v(原形)例:Hewillcomebacklater.Iwillvisitmygrandparentsnextweek.3.be+doingsth现在进行时也可以表示计划、打算要做的事情例:IamleavingforShanghainextSunday.四、一般过去时结构:主语+动词过去式(be动词,或者实义动词)+宾语例:Iwasalittlegirl10yearsago.HewenttotheGreatWalllastmonth.IvisitedmycousinslastSaturday.

261、几十几十位为基个位为序(如第二十一为twenty-first)。

262、孩子们喜欢在春节去玩花灯。

263、用letsb后加动词原形

264、WearetodiscussthereportnextSaturday.

265、现在完成时:Ihaveseenthatmoviebefore.

266、Whatdidyoudoyesterday?Ivisitedafarm

267、如:Myglasseswereonthechairjustnow.

268、过去将来完成时:他告诉我,在他离开之前,他会把所有的工作都安排好。

269、如:inthemorning/afternoon/evening;

270、(1)直接在形容词或副词后加er

271、动词原形rain,snow;

272、先于将来进行时:Bythetimeyouarrive,Iwillhavealreadyfinishedmywork.

273、如:帮我学英语是helpmewithmyEnglish

274、ThechildrenliketoplaywithlanternsatSpringFestival.

275、如:DidshewatchTVlastnight?

276、表示正在发生的事情或进行的动作,常与now,listen,look等词连用,结构是主语+be动词(am,is,are)+动词ing.

277、不规则的有:

278、一般现在时,三四五六年级经常用到。

279、②ItoftenrainsinNantonginsummer.南通夏天经常下雨。

280、五年级学生学习过去进行时,比如“昨天下午我们正在打篮球。”;六年级学生学习时态的复习和扩展,综合运用各种时态来表达自己的意思。这些不同时态的学习帮助学生更准确地描述过去、现在和将来的情况,提高了他们的语言表达能力。

281、如:big—bigger;thin—thinner;fat—fatter;

282、刘涛跳得和本一样远。

283、如6:10读成sixten;7:30读成seventhirty;8:45读成eightforty-five;

284、现在进行时:我正在努力学习英语,希望能提高我的语言能力。

285、如:gethome;gethere;getthere,

286、过去式rained;snowed;

287、有规则的有:

288、(3)以不发音的e结尾的去e加ing

289、goskating;

290、在半小时包括半小时以内用几分past几点

291、如:6:10读成tenpastsix;7:30读成halfpastseven;

292、没有day的节日前用at,

293、想要做某事

294、一个的用法

295、将来完成时:我计划在明天完成这项任务,然后去放松一下。

296、九大词性:名词,动词,形容词,副词,数词,代词,介词,量词,助词。四大时态:一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时。

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