好词好句大全摘抄三年级寓言故事
1、《老鼠与青蛙》中的"之二心头不安"，形象地描绘了老鼠内心的不安。
2、《井底之蛙》
3、春秋时，有位叫叶公的人非常喜欢龙。他家的屋梁上、柱子上和门窗上都雕刻着龙的图案，墙上也绘着龙。传说天上的真龙知道此事后很受感动，专程到叶公家里来，把头从窗口伸进屋子里，把尾巴横在客堂上。叶公看到后，吓得面无血色，魂不附体，抱头就跑。原来他并不是真正喜欢龙。他爱的是假龙，怕的是真龙。这个成语比喻表面上爱好某一事物，实际上并不是真正爱好它，甚至是畏惧它。
4、一、鹰、蛇与兔子
5、从前，燕国寿陵有一个人，嫌当地人走路的姿势不好看，决定以赵国的首都邯郸去学走路。
6、后来，齐宣王死了，他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽。但是他不喜欢听大家一起吹，改成一个一个地吹给他听。
7、"志存高远，才可攀登无限高峰。"这个句子鼓励人们要设定远大的目标，并为之努力奋斗。
8、【篇六】小学三年级读的寓言成语故事
9、【篇四】小学三年级读的寓言成语故事
10、过了一些日子，平公又问祁黄羊说：“现在朝廷里缺少一个法官。你看，谁能胜任这个职位呢？”祁黄羊说：“祁午能够胜任的。”平公又奇怪起来了，问道：“祁午不是你的儿子吗？你怎么推荐你的儿子，不怕别人讲闲话吗？”祁黄羊说：“你只问我谁可以胜任，所以我推荐了他，你并没问我祁午是不是我的儿子呀！”平公就派了祁午去做法官。祁午当上了法官，替人们办了许多好事，很受人们的欢迎与爱戴。
11、寓言故事中有很多好词好句，可以用来形容人物性格或者反映故事主题，但并非所有词汇都适用于嘴唇、眼睛和鼻子。
12、《青蛙和牛蛙》中的"比高不比肩"，形象地描绘了两只蛙的差距。
13、通过对蜻蜓和蚂蚁的描写和对话，揭示了勤勉努力与懒散浪漫的对比。
14、例如，《狐假虎威》中写道：“狐狸陪着虎走了一段路，虎见树上有只猴子，就问狐狸：‘那是什么？’狐狸回答说：‘那是太岁啊，我们赶紧走吧。
15、寓言故事中经常出现眉眼嘴鼻等形容人物特征的好词好句。
16、门客们一人拿一根小棍，开始在地上画蛇。有一个人画得很快，不一会儿，他就把蛇画好了，于是他把酒壶拿了过来。正待他要喝酒时，他一眼瞅见其他人还没把蛇画完，他便十分得意地又拿起小棍，边自言自语地说：“看我再来给蛇添上几只脚，他们也未必画完。”边说边给画好的蛇画脚。
17、《狐狸和乌鸦》中的"见利忘义"，形象地描绘了狐狸的贪婪和懒惰。
18、一、伊索寓言好词：
19、寓言故事中常常出现眉眼嘴鼻等人体器官的描写，这些描写有时具有象征意义，同时也是表现人物性格和心理的手段。
20、战国时候，齐宣王喜欢听吹竽，又喜欢讲排场，他手下吹竽的乐队就有三百人。他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。
21、"虽然快乐很重要，但是过度享乐会导致懒散。"这个句子提醒人们要找到平衡，享受生活的同时也要保持敬业的态度。
22、好词：饶恕罪恶家世夸耀致敬合适朝夕生活糟糕相处融洽丑陋美丽传说感激热情款待永不凋谢繁重幸福枪林弹雨长途跋涉趾高气扬打劫损失慈悲出卖胆大包天
23、因为寓言故事的目的是通过比喻来表现人性和社会问题，所以需要生动、形象的描写，好词好句的使用可以让读者更好地理解寓言的深层含义。
24、《患得患失》
25、《滥竽充数》
26、好词:较量叹息吹着喇叭
27、这句话告诉我们，只有通过勤劳和节俭，我们才能在未来获得成功。
28、有个南郭先生到齐宣王那里，请求参加吹竽队。齐宣王给他很高的待遇，把他编在吹竽队里。其实，南郭先生不会吹竽。演奏的时候，他就鼓着腮帮捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。他混过了一次又一次，都没有被人发觉。
29、【篇二】小学三年级读的寓言成语故事
30、总体来说，寓言故事中的眉眼嘴鼻和词句都是非常优美、富有意蕴的。
好词好句大全摘抄三年级寓言故事
31、若不团结，任何力量都是弱小的。
32、答：三年级寓言故事成语有：邯郸学步，狐假虎威，滥竽充数，刻舟求剑，守株待兔，愚公移山，郑人买履，拔苗助长，买株还珠，黔驴技穷等等。
33、这是因为寓言故事的目的在于通过故事情节来传达某种道德或者哲理，所以需要精心构思故事情节和使用生动形象的语言来贴切地表达。
34、克雷洛夫的寓言《蜻蜓和蚂蚁》中，蜻蜓和蚂蚁的对话充满了智慧和启示。蜻蜓自负地说：“我是自由自在的，不需要为未来操心。”
35、这些好词好句的使用为寓言故事增色不少。
36、争论不休、汗流浃背、急中生智、心生一计、利令智昏、色迷心窍、相处融洽、晶莹剔透、长途跋涉、趾高气扬、朝夕生活、胆大包天、热情款待、自不量力、无可奈何、四处奔走；
37、《老翁与小孩》中的"推心置腹"，生动地描绘了老翁与小孩之间亲密无间的关系。
38、《画蛇添足》
39、.它已经不是初出茅庐雄心勃勃的年轻雄狮了，也已过了敢于藐视一切困难的年纪，几年的奔波与奋斗，连续的失败与碰壁，早已使它懂得，成功难，难于上青天！
40、要工作，要勤劳，劳动是最可靠的财富。
41、清甜爽口、不假思索、永不凋谢、枪林弹雨、长途跋涉、趾高气扬、胆大包天、朝夕生活、相处融洽、美丽传说、热情款待、毫无用处。
42、而在《老鼠与狗》中，老鼠“翘着尾巴，鼻子朝天”，形象鲜明。
43、此外，在寓言故事中也常常用到生动的形象和比喻手法，使故事更加感人、有趣。
44、比如《小狐狸找朋友》中描述小狐狸的眼睛“明亮有神，像两颗蓝宝石一般”；《青蛙王子》中描述王子牙齿“洁白如珍珠，笑起来很迷人”。
45、《东坡画扇》
46、那些虚情假意的人用花言巧语和小恩小惠去贿赂别人，却把别人最必需的东西夺走了。
47、一则寓言故事是这样的：有一个小孩，他看上去非常可爱，有一双明亮的眼睛、一张小小的嘴巴、樱桃般饱满的脸颊和一个小小的鼻子。他总是充满好奇心，想要去了解这个世界。他知道：通过努力学习、勤奋工作，可以实现自己的梦想。因此，他决定要不断努力前行，相信自己能够成功。
48、-嘴唇微微翘起，露出微笑
49、寓言故事中常常出现眉眼嘴鼻等身体部位的描写，这些描写往往借助了优美的语言和富有想象力的比喻，使得整个寓言故事更加生动、生活化，更容易让读者产生共鸣。
50、比如，许多寓言故事都有生动的主角，如《老鼠嫁女》中的小老鼠、《狐狸和葡萄》中的狐狸等等，描述这些角色时往往会用到形象鲜明的词语，如“呆头呆脑”“貌似人而非人，实则是兽”等等。
51、【篇五】小学三年级读的寓言成语故事
52、三年级的寓言故事成语有:邯郸学步·狐假虎威·百发百中·捕风捉影·杞人忧天·井底之蛙·望梅止渴·杯弓蛇影·郑人买履·不合时宜·守株待兔·愚公移山·曲突徙薪·抛砖引玉等。
53、这些好词好句让故事更加生动有趣，也让人物更加深入人心。
54、四十五岁时苏东坡在监狱被关了一百天，幸好皇帝特赦才被放出。后来他在一片杂记中说：“我从小就不喜欢杀生，可是也没有完全断绝过。近年来开始不杀猪羊了，可是生性喜欢吃蟹蛤，免不了有时要杀。去年得罪被关進监狱，开始以为不能脱身了，不想后来获得幸免，于是从此不再杀一物。有时买来蟹蛤，都放進江中。虽然知道蛤在江里活不了，可也许有个万一吧。即使活不了，也比在锅里受煎熬要好得多。我并没有什么别的想法，只是因为自己也经历过了患难，和在厨房中的鸡鸭没有区别，不想再因为口腹之故，使生命受到这无穷无尽的恐惧。只是恨自己不能忘记美味，有时买死的蟹蛤来吃。”
55、《邯郸学步》
56、那海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去，右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步，把大海的情形告诉青蛙说：“你看过海吗？海的广大，哪止千里；海的深度，哪止千来丈。古时候，十年有九年大水，海里的水，并不涨了多少；后来，八年里有七年大早，海里的水，也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里，才是真的快乐呢！”井蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。
57、例如，经典寓言故事《乌鸦喝水》，其中描写乌鸦的嘴巴为“喙”，表现了它的尖锐和敏捷；同时，用词“枕岩石”形象地描写了瓢虫身上的漆黑斑点，让读者对瓢虫的形态有更清晰的印象。
58、’猴子听后，被狡诈的狐狸骗过，吓得赶紧爬上树去。
59、例如，《青蛙王子》中描写公主的眸子“好像是两颗有针尖大小的翡翠”，《小红帽》中描述狼的嘴巴“红彤彤的，白皙皙的，大得出奇”，这些作品的优美用词和形象描写，成为它们经典的原因之一。
60、听到这个消息，南郭先生只好偷偷地溜走了。
好词好句大全摘抄三年级寓言故事
61、通常寓言故事中会用拟人化的手法将动物或自然元素赋予人的特征和行为，形象生动，比如《乌鸦喝水》中的“乌鸦口吐泡沫、极力用力，结果再也没有捞出水来。
62、用事实容易证明的事，说话是多余的。
63、寓言故事常常使用了精炼的用词和优美的句式，呈现出深刻的寓意。
64、邯郸学步：比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。
65、孔子听到这两件事，十分称赞祁黄羊。孔子说：“祁黄羊说得太好了！他推荐人，完全是拿才能做标准，不因为他是自己的仇人，存心偏见，便不推荐他；也不因为他是自己的儿子，怕人议论，便不推荐。像黄祁羊这样的人，才够得上说‘大公无私’啦！”
66、原因在于寓言故事通常采用比喻、拟人等修辞手法，来表达深层含义，而这些手法往往涉及到形象、生动、富有感染力的语言表达。
67、【篇八】小学三年级读的寓言成语故事
68、【篇三】小学三年级读的寓言成语故事
69、例如《乌鸦喝水》中的“以貌取人”、“效仿他人”等等，这些也可以算作是好词好句。
70、克雷洛夫寓言中蜻蜓和蚂蚁的故事提供了许多有启发性的好词和好句。以下是一些例子：
71、还有《红楼梦》中的“坐怀不乱”一句，表达了宝钗的毅力和美德，成为经典的口头禅。
72、有一个会吹箫的渔夫，带着他心爱的箫和渔网来到了海边。他先站在一块突出的岩石上，吹起箫来，心想鱼听到这美妙音乐就会自己跳到他的前面来的。他聚精会神地吹了好久，毫无结果。
73、所以，根据克雷洛夫寓言《蜻蜓和蚂蚁》的内容，我们可以找到一些好词好句的例子来解释和延伸这个问题。
74、因为寓言故事是一种众所周知的文学体裁，它有着浓郁的寓意和象征性，同时也注重语言的表达，因此在表现人物形象、情境描绘等方面都有很多优秀的词语和句子。
75、"遗祸未报因德应付"这个句子说明了蜻蜓因过去的行为而遭受的后果，以及蚂蚁应对问题的态度。
76、例如，安徒生童话中的“丑小鸭”的描写“它又大又丑，而且还不像小鸡那样黄嘴巴红脚爪”，以及“天鹅羽毛白得发亮，眼睛非常漂亮，像两颗黑色的宝石”等句子，都堪称经典的好词好句。
77、这是因为寓言故事着重塑造人物形象，通过描写人物的容貌特征来表现其性格，故事情节也往往以人物的行动和冲突为主导。
78、【篇一】小学三年级读的寓言成语故事
79、《花果山水帘洞》中的"机智过人"，生动地描绘了孙悟空的聪明和智谋。
80、在这个寓言中,"蜻蜓"和"蚂蚁"代表了两种不同的生活态度和价值观。
81、有个楚国贵族，在祭祀过祖宗后，把一壶祭酒赏给门客们喝。门客们拿着这壶酒，不知如何处理。他们觉得，这么多人喝一壶酒，肯定不够，还不如干脆给一个人喝，喝得痛痛快快还好些。可是到底给谁好呢？于是，门客们商量了一个好主意，就是每个人各自在地上画一条蛇，谁先画好了这壶酒就归谁喝。大家都同意这个办法。
82、例如《卖油翁》中的卖油翁，他的眼睛“小而明”，嘴巴“兜大”，让人一眼就能看出他的特点和性格。
83、寓言故事中的好词好句让人有画面感，容易被读者记住，并且起到了加深故事道理的作用。
84、一位老农培育了一棵桃树，每天为它浇水、施肥、除草，直到它长得繁茂果实累累。结果，他准备摘一些桃子，比照一下自己的投资产出，可是，他看到枝头上挂满了其他老农的网，他没有摘果实，只教训了自己：要记住：分享就是注定贫穷。
85、那人毫不客气地喝起酒来，那个给蛇画脚的人却眼巴巴看着本属自己而现在已被别人拿走的酒，后悔不已。
86、比如在《乌鸦和狐狸》这个寓言故事中，用到了“掉入骗局”、“心里想道”、“机警聪明”、“豁出性命”，这些词语都是生动形象、贴切准确地表达了故事中的情节和人物性格。
87、温和比强暴更有希望获得成功。
88、春秋时期，孔子经常与学生讨论为人的问题，他说：可鄙的庸俗低级的家伙不能与之同事，当他没得到权势或好处时，他生怕得不到就想方设法得到。而当他得到时，却又怕丢失掉。像这样的人都是利欲熏心，处处为个人打算，什么坏事都能干得出来。
89、耐心和持久胜过激烈和狂热。
90、克雷洛夫寓言《蜻蜓和蚂蚁》中有一些好词好句。
好词好句大全摘抄三年级寓言故事
91、-眉头紧皱，表情严肃
92、当然，寓言故事并不只是在描写人物形象上有所讲究，在故事情节、寓意等方面也有很多值得深思的东西。
93、一进邯郸城，他就觉得路上的行人走路的姿势十分优雅，很有特点，就跟在行人后面一扭一摆地学起来。
94、《乌鸦喝水》中的"得意忘形"，形象地描绘了乌鸦舞动翅膀时的得意。
95、春秋时，晋平公有一次问祁黄羊说：“南阳县缺个县长，你看，应该派谁去当比较合适呢？”祁黄羊毫不迟疑地回答说：“叫解狐去，最合适了。他一定能够胜任的！”平公惊奇地又问他：“解狐不是你的仇人吗？你为什么还要推荐他呢！”祁黄羊说：“你只问我什么人能够胜任，谁最合适，你并没有问我解狐是不是我的仇人呀！”于是，平公就派解狐到南阳县去上任了。解狐到任后，替那里的人办了不少好事，大家都称颂他。
96、出卖亲属的人，不仅为被害者所恨，也为收买者所厌恶。
97、任何事物都不可能使每个人满意，要使人人满意，反而会谁也不满意。
98、《羊皮匠与狗》中的"见缝插针"，形象地描绘了羊皮匠抓住机会的能力。
99、"不积小流，无以成江海。"这个句子说明了积累和持续努力的力量，即使是小的进步也可以带来巨大的成就。
100、寓言故事中有很多精美的描写，使用了很多好词好句。
101、道理：要珍惜机会，多准备些机会的准备。
102、"德行络绎"这个词出现在寓言中，形象地描述了蚂蚁的德行和工作态度。
103、蚂蚁则回答：“勤劳和节俭是成功的关键，我们应该为未来做好准备。”
104、每个人都把过好日子功于是自己的才干。要是因为自己的错误导致了失败，我们就专咒骂起命运女神来。没有比这件事更为常见：属好事归功自己，坏事归罪命运，有理的总是我们，错误的总是命运。
105、”这段描述中，用了“狡诈的狐狸”、“被骗过的猴子”等形容词，和“赶紧走吧”、“吓得赶紧爬上树去”等生动的动作描写，都是非常好的词语和句子。
106、寓言故事中的眉眼嘴鼻经常使用到了很多好词好句。
107、邯郸学步，狐假虎威，百发百中
108、寓言故事往往采用生动的形象来阐述道理，因此眉眼嘴鼻等形容人物形象的词语常常出现在故事中。
109、比如《青蛙和牛蛙》中的“宁做井中蛤蟆，不做天上飞仙”、《狼和小羊》中的“黑白颠倒”等，都展现了寓言故事丰富的语言魅力。
110、"勤劳致富，懒散贫穷。"这个句子强调了努力工作和勤奋的重要性。
111、学了几天，不见进步。他想，一定是我走路的习惯太顽固了，只有把原来的走法彻底忘掉了，才有可能学到新的走法。于是，他抬腿、跨步、摆手、扭腰，都机械地模仿邯郸人的姿势。这样，过了一段时间，新的走法没有学会，原来的走法倒全忘了。当他返回燕国时，只好爬着回去。
112、《叶公好龙》
113、一只鹰忽然抓了一只兔子。一只蛇从远处看见，急忙到前面去，把它们都吃了。
114、道理：要互相体谅、和睦相处，共同发展，以免落得贫困。
115、可以说，寓言故事中常常运用了精美的词句来描述人物形象、描绘情节等。
116、因此，寓言故事常常使用生动形象的词语来描述眉眼嘴鼻等小细节。
117、寓言故事的眉眼嘴鼻都有很好的描写，使用了丰富的好词好句。
118、不幸的人会以别人的更大不幸来安慰自己。
119、《公鸡和鹰》中的"急于求成"，形象地描绘了公鸡想要一步登天的急迫心态。
120、同时，寓言故事也经常使用比喻、想象、象征等修辞手法，使得故事更加生动、深刻。
好词好句大全摘抄三年级寓言故事
121、克雷洛夫寓言中的蜻蜓和蚂蚁给我们带来了一些深刻的启示。蜻蜓以其轻盈的身姿和自由的飞翔，让我们感受到了生命的美好和自由的追求。而蚂蚁则以其勤劳和坚持不懈的精神，告诉我们只有通过努力和奋斗，才能获得真正的成就和成功。这两个寓言角色的对比，让我们明白了生活中的价值观和人生态度的重要性。蜻蜓和蚂蚁的故事，提醒着我们要珍惜自由和努力，同时也要理解和尊重不同的生活方式和选择。
122、"机会稍纵即逝，错失便难以挽回。"这个句子告诫人们要善于抓住机会，因为有些机会只有一次，一旦错过就无法补救。
123、天生要做坏事的人，如果找不到漂亮的借口，就会明目张胆地去作恶。
124、例如，“一叶知秋”、“塞翁失马，焉知非福”等等，在寓言故事中都有所体现。
125、不料，这个人给蛇画脚还没完，手上的酒壶便被旁边一个人一把抢了过去，原来，那个人的蛇画完了。这个给蛇画脚的`人不依，说：“我最先画完蛇，酒应归我喝！”那个人笑着说：“你到现在还在画，而我已完工，酒当然是我的！”画蛇脚的人争辩说：“我早就画完了，现在是趁时间还早，不过是给蛇添几只脚而已。”那人说：“蛇本来就没有脚，你要给它添几只脚那你就添吧，酒反正你是喝不成了！”
126、有些人自以为是，喜欢节外生枝，卖弄自己，结果往往弄巧成拙，不正像这个画蛇添足的人吗？
127、忍耐和时间，往往比力量和愤怒更有效。
128、寓言故事的眉眼嘴鼻好词好句非常丰富。
129、杞人忧天，捕风捉影，下里，滥竽充数，守株待兔，杯弓蛇影，井底之蛙，患得患失，巴人以上等等都是。
130、常见的好词有比喻、想象、概括等，好句则会运用修辞手法，让故事更加生动有趣。
131、寓言故事还会用比喻和隐喻等手法，让读者读懂其中的寓意和道理，比如《鹬蚌相争》中的“鹬蚌相持，渔翁得利”，就通过一场关于争斗分配的故事，传达了合作共赢的重要性。
132、除此之外，寓言故事还借用了大量动物或物品进行象征和比喻，这些比喻也常常具有深刻的寓意和好词好句。
133、例如，《格林童话》中的《青蛙王子》故事中，描述青蛙王子眼睛的颜色、嘴巴舌头的形状等细节都很生动，从中可以感受到作者对细节描写的用心。
134、”还有《老鼠和牛》中的“老鼠一个箭步跳上牛的头上，再一个箭步跳到牛的鼻子上，叫道：‘立正’！”
135、寓言故事的语言表现确实有很多好词好句。
136、一口废井里住着一只青蛙。有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。青蛙就对海龟夸口说：“你看，我住在这里多快乐！有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵；疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一回。或者只留出头和嘴巴，安安静静地把全身泡在水里：或者在软绵绵的泥浆里散一回步，也很舒适。看看那些虾，谁也此不上我。而且，我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，你为什么不常到井里来游赏呢！”
137、寓言故事常常运用精炼的语言，表达深刻的道理，因此往往会出现一些好词好句。
138、蚂蚁的智慧和坚持不懈的努力是我们应该学习的榜样。这个寓言故事提醒我们要珍惜时间，努力工作，为未来做好准备，而不是沉迷于享乐和懒散。
139、【篇七】小学三年级读的寓言成语故事
140、-鼻子高挺，气质不凡
141、-喜从眉梢处溢出
142、《蚂蚁与鸽子》中的"勇往直前"，形象地描绘了蚂蚁勇敢向前的精神。
143、.太阳像只大金盘，镶嵌在紫黛色的云雾中，草原像幅重彩画，色彩斑斓、辉煌亮丽。
144、一不留神、物归原主、战战兢兢、七嘴八舌、无边无际
145、是的，寓言故事中的眉眼嘴鼻描述得非常形象生动，充满了好词好句。
146、-鼻息奇干，沉静内敛
147、二、桃树的故事
148、二、伊索寓言好句：
149、下面列举一些常见的好词好句：
150、例如，伊索寓言中的“乌鸦喝水”的故事，以简短的文字勾勒出乌鸦夸张的动作和表情，让读者感受到了寓意的深刻和故事的趣味性。
好词好句大全摘抄三年级寓言故事
151、《狮子与老鼠》中的"知恩图报"，生动地描绘了狮子的大度和善良。
152、苏东坡很有同情心。他在杭州作官时，有一次一位绫绢商人告一个制扇匠人欠他两万绫绢钱不还。匠人说：“前不久他父亲死了，花了一笔钱。今年杭州连日阴雨，天气寒冷，没有人买扇子，我一时拿不出钱来还帐。”苏轼想了半天，让那匠人回家把扇子抱来，挑出二十把折扇，拿起公堂上的毛笔，在扇面上题字、作画，然后命匠人快拿到外面去卖。匠人刚出衙门，扇子就被抢购一空，每把一千钱，正好够还帐的。
153、《大公无私》
154、以下是一些寓言故事的好词好句：
155、因此，寓言故事中的眉眼嘴鼻好词好句常常令人印象深刻。
156、它腾跳、翻滚、扑跃、旋转、直立、倒竖，发出一阵阵欢快的吼声，尽自己所能，渲染欢庆的气氛。
157、没有比无知的朋友更危险的了。还是有聪明的敌人为好。
158、这些词语和句子都可以通过克雷洛夫寓言中蜻蜓和蚂蚁的故事来传达勤劳、奋斗、机遇和目标等正能量的概念。
159、普罗米修斯创造了人，又在他们每人脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点，而自己的却总看不见。
160、-眼中有神，神采奕奕
161、佳句:蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住。
