仿写三年级下册语文第3课《荷花》的小练笔，你可以按照以下步骤进行：
观察与感受
描述你看到的荷花或相关植物，注意细节，如颜色、形状、气味等。
展开想象
融入自己的感受，可以是喜爱、惊奇、梦幻等。
可以把自己想象成荷花或其他植物的一部分，或者与它们互动。
运用修辞
使用比喻、拟人等修辞手法，让描写更生动形象。
结构安排
按照时间、空间或情感变化来组织内容。
可以模仿《荷花》课文的结构，如先描写环境，再描写植物本身，最后表达感受。
文字表达
注意句式的变化，让文章读起来流畅自然。
使用恰当的词汇，表达出你对所观察植物的理解和感情。
下面是一个简单的仿写例子：
清晨，我来到公园，一阵淡淡的花香引领我走向荷花池边。池塘里，荷叶挨挨挤挤，像碧绿的大圆盘，上面点缀着晶莹的露珠。粉嫩的荷花从叶间探出头来，有的才展开两三片花瓣，有的已经完全绽放，露出嫩黄色的小莲蓬。微风拂过，荷花轻轻摇曳，宛如穿着白裙的舞者翩翩起舞。我静静地站在池边，感觉自己仿佛也是一朵荷花，与这池中的荷花一同在阳光下舞蹈。
完成你的小练笔后，不妨回头读几遍，看看是否有不通顺或需要修改的地方。你还可以尝试用不同的植物进行仿写，发挥你的创造力和想象力
