做初二语文的排序题时，可以遵循以下技巧：
明确体裁和中心
仔细阅读语段，明确其体裁（如记叙文、议论文、说明文等）。
把握语段的主题或中心思想，这通常是排序的线索。
寻找中心句
中心句通常位于段首或段尾，有时也可能在中间。
通过分析句子的性质和作用（如总领句、过渡句、解说句、观点句等）来确定中心句。
理清思路
从整体上看，识别句子之间的相并关系（并列、对照）、相承关系（顺接、层进）、相属关系（总分）。
从局部看，分析句子之间的逻辑关系（承接、解说、对比、递进、因果、转折）。
抓关键词
关注关联词语，这些词语可以表明句子间的关系和顺序。
注意有先后之分的词语，如“首先”、“其次”、“再次”、“先前”、“后来”、“现在”等。
了解排序规律
句序安排有一定的规律，如空间关系（从上到下、从左到右、从里到外等）。
时间关系（从早到晚、从过去到现在等）。
人们认识事物的一般规律（由易到难、由浅入深、由表及里、由此到彼等）。
事物本身的发展规律和思维规律（由一般到个别、由个别到一般、由概括到具体、由具体到概括等）。
通读语段
在排序完成后，通读整个语段，检查句子连接是否恰当、自然贯通。
用语感判断整个语段是否紧凑、合理。
对比分析
在排好序之后，可以看看其他选项，进行对比分析，看看是否有比自己原本想的更好的选项。
多练习
通过大量的练习来提高自己的排序能力，熟悉不同排序方法和技巧，以便在考试中灵活应用。
通过以上步骤和技巧，可以有效地提高初二语文排序题的答题准确率和效率。
