在影片《卡特教练》中，卡特教练体现了以下师德行为：
耐心倾听和解答：
卡特教练耐心地倾听学生的问题并给予解答，鼓励学生尝试新的技术和方法。
乐观态度和鼓励：
他始终保持着乐观的态度来鼓励学生，激发他们的信心和动力。
关爱和关心：
卡特教练展现了对学生的关爱和关心，密切关注他们的学习和表现，并给予及时的建议和指导。
敬业和专注：
他兢兢业业地教授学生篮球技能，耐心地指导学生练习，关注学生的体验和进步。
培养团队合作精神：
卡特教练注重培养学生的团队合作精神，鼓励学生互相帮助和支持，营造积极的学习氛围。
以身作则：
他十分注重自己的言行举止，以身作则，教育学生做一个有道德的人。
严格要求：
卡特教练通过严格要求学生，强调纪律和自律的培养，以及团队合作精神的培养，体现了教育对于学生全面发展的关注。
明确期望和要求：
他非常明确而又果断地向学生提出他的期望和要求，并及时反馈学生的表现，让学生能明确地感受到自己的改变。
赋予教育更深意义：
卡特教练不仅要求学生锻炼篮球技能，更希望他们能提升文化课的成绩，并通过自己的行动告诉学生们，规则面前人人平等，自律和责任感是每个人都应该具备的品质。
公平对待：
他对每一位学生一视同仁，即便是自己的儿子，也严格按照规则进行要求。
这些师德行为不仅体现在篮球场上，更渗透到学生的日常生活和品格培养中，使得卡特教练成为了一个富有爱心和责任感的好老师，赢得了学生和家长的尊敬。
