打比方和拟人都是小学语文中常用的修辞方法，它们的主要区别在于：
打比方
定义：打比方是通过具体的、浅显的、熟知的事物来代替抽象的、难理解的事物，以帮助读者更好地理解。
例子：例如，《中国石拱桥》中的“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，通过“虹”这一具体事物来比喻“桥洞的弧形”，使读者更形象地理解石拱桥的特点。
拟人
定义：拟人是根据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为，使事物具有人的特征。
特点：
所写事物必须具有人的特点。
不能出现比喻词。
不能出现表示人物的词语。
例子：例如，“枝条无精打采地低垂着”，这里把“枝条”当作人，赋予它“无精打采”和“低垂”的动作和状态。
总结：
打比方是通过具体事物来比喻抽象事物，重点在于相似性。
拟人是把事物当作人来写，重点在于赋予事物人的特征和行为。
在小学阶段，学生主要掌握这两种修辞方法，能够帮助他们更生动、形象地表达和理解事物。
