在记叙文阅读中，分析划线句子的作用通常涉及以下几个方面：
结构作用
总领全文：划线句子可能出现在文章开头，起到统领全文的作用，为读者提供文章的整体框架和主要观点。
承上启下：划线句子在文章中间时，通常起到承上启下的作用，连接前后文，使文章结构更加紧凑。
照应：划线句子可能与文章开头或结尾形成照应，增强文章的整体性和连贯性。
铺垫：划线句子可能为下文的内容做铺垫，设置背景或情境，使读者对后续内容有所期待。
总结全文：划线句子可能出现在文章末尾，总结全文内容，点明或升华主题。
内容作用
点题：划线句子可能直接点明文章的主题或中心思想，帮助读者快速把握文章的核心内容。
揭示或升华主题：划线句子可能通过具体描述或抒情，揭示文章的主题或升华主题，增强文章的深度和内涵。
突出关键信息：划线句子可能突出文章中的关键信息或重要细节，帮助读者更直观地理解文章的重点。
修辞作用
艺术效果：划线句子可能运用了某种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，增强文章的艺术效果和感染力。
情感表达：划线句子可能通过特定的语言和表达方式，传达作者的情感或态度，引发读者的共鸣。
题型总结
评价赏析：评价划线句子的写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密等。
思想内涵：阐明划线句子表达了什么观点，给读者什么感受、启迪、教育等。
在回答这类问题时，建议考生首先明确划线句子的位置，然后结合上下文内容，从结构、内容和修辞三个方面进行分析，最后总结其作用并联系文章的整体主旨进行阐述。
