女：
尊敬的各位领导、各位老师，
男： 亲爱的同学们，
合： 大家下午好!
女：
中华文化源远流长，
男： 中华诗文浩浩汤汤，
合： 我们在这汉字织就的锦绣中穿行，
合： 我们在这声韵汇成的河川地徜徉。
女：
这里有浪漫洒脱的李白，
男： 这里有忧国忧民的杜甫，
合： 这里有江南的钟灵毓秀，
合： 这里有塞北的广袤苍凉。
女：
这里有牧童村娃的天真烂漫，
男： 这里有悯农诗人的谆谆教诲，
合： 中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝，
男： 它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
男： 它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
女：
诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化，
男： 诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
女：
诵读经典，我们寻找万里河山的广阔，
男： 对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
女：
上下五千年纵横九万里，
男： 巍巍大中华浩浩民族风。
女：
泌阳中学“感悟千年经典传承华夏文明”中华经典诗文诵读比赛现在开始，
男： 首先有请教务处赵主任致词。谢谢!
女：
下面向大家介绍担任本次比赛的评委老师，
男： 他们是：XXX老师。
女：
记分员是几位学生会干部，让我们用热烈的掌声向各位师生的工作表示感谢。
女：
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？
男： 一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》，今天就让我们共同来聆听，
合： 有请1号选手。
女：
下面有请2号选手，他朗诵的作品是《虞美人》，
男: 3号《归园田居》，
男: 4号《蜀道难》。
这些开场白不仅体现了中华文化的博大精深，还通过引用经典诗文，展现了节目的文化底蕴和艺术魅力。希望这些摘抄能够满足您的需求。
