从比喻和拟人修辞手法角度进行赏析的答题格式如下：
比喻
答题格式：运用了比喻的修辞手法，（把什么比作什么，）生动形象地写出了+对象+特性｡表达了作者......的思想感情｡
示例：从未见过开得这么盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下｡
运用了比喻的修辞手法，把茂盛的藤萝比做瀑布，生动形象地表现了藤萝的茂盛｡表达了作者对藤萝花的赞美之情｡
拟人
答题格式：运用了拟人的修辞手法，把什么人格化了，生动形象地写出了什么怎么样（的情态）｡表达了作者......的思想感情｡
示例：小草偷偷得从土里钻出来｡
运用了拟人的修辞手法，把小草人格化了，生动形象地表现了小草不经意间长出的情态和旺盛的生命力｡
排比
答题格式：运用排比修辞手法，强调了+对象+特性+“节奏和谐，显得感情洋溢，富有气势”｡
示例：红得像火，粉得像霞，白得似雪｡
采用了比喻、排比的修辞手法，生动形象地表现了花的鲜艳美丽，句式整齐、音律和谐、气势如虹，表达了作者对春花的喜爱之情｡
设问
答题格式：运用设问，引起读者的阅读兴趣，启发读者对+对象+特性的注意和思考，很自然地引出下文｡
示例：为什么天空是蓝色的？
运用设问，引起读者的好奇心，引出对大气层中气体分子散射阳光的解释｡
反问
答题格式：运用反问，加强语气，意思是说（改成陈述句），强烈地表达了（什么）之情｡
示例：难道你不觉得这样做有问题吗？
运用反问，加强语气，强烈地表达了作者对某种做法的不满和批评｡
通过以上格式，可以更好地理解和欣赏比喻和拟人修辞句的艺术魅力，并准确表达作者的思想感情。
