动作细节描写能够生动地展现人物的性格特点和情感状态。以下是一些初中语文教材中可能会用到的动作细节描写段落摘抄，供您参考：
1. 他双手捧着球深吸了一口气，然后踮起脚尖，原地弹动了三四下，接着，他突然如离弦的箭一般，朝着篮下奔去。离篮架足有四五米远，他把球交到右手中，向篮板抛去，球“呯”的一下反弹下来。说时迟，那时快，他三步冲跨到篮下，“蹭”地跳起来，双手抓住飞来的球，举到头顶，“嘿”地叫了一声，把球灌进了篮筐。
2. 奶奶的手很灵巧，一个泥人在她手里诞生。只要几分钟。你看她拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软、光滑起来。接着，又在上面揉捏，渐渐分出了人的头、身和腿。她左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人就戴上了一顶扁扁的帽子。
3. 伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
4. 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
5. 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼!我先给你跑跑腿，然后再治你。
6. 爷爷爱花。夏天，天气特别热。太阳像个大火球似的烤着大地。爷爷放心不下花，就把电扇搬出去给花吹风，但花还是被毒辣辣的阳光给晒蔫了。爷爷心疼坏了，赶紧把那些花一盆一盆地搬到屋里来，可能是太心急了。他一不小心被地上的东西绊倒了，把膝盖都磕破了。爷爷却毫不在意，拿钱就去买花盆。
这些段落通过精确而生动的动词和形象的比喻，将人物的动作和内心世界展现得淋漓尽致。希望这些摘抄对您有所帮助，
