在《三国演义》中写批注的方法可以参考以下几点：
赏析语言特色：
注意修辞是否生动、动词是否准确、修饰语是否精当、哲理是否深刻等。例如，“刘备、关羽、张飞三人桃园结义，踏上了保国安邦的道路。”这句话中，“刘备、关羽、张飞”的结义体现了兄弟情义，“踏上了保国安邦的道路”则展现了他们的壮志和责任感。
评点人物：
对文中的人物进行评价，指出其性格特点或行为表现。如，“督邮故意刁难刘备，张飞怒不可遏，痛打了督邮一顿。”这句话中，张飞的行为表现了其直率和勇猛。
生发联想：
结合自己的生活经验或阅读感受，对文中的情节或人物进行联想。例如，“许劭曰：‘子治世之能臣，乱世之奸雄也。’”这句话中，许劭对曹操的评价，可以引发读者对曹操性格和命运的思考。
剖析写法：
分析作者的写作技巧，如描写手法、叙事结构等。例如，“天下事在我!我今为之，谁敢不从!汝视我之剑不利否？”这句话中，董卓的自信和霸气通过其语言得到了充分体现。
批判文本：
对文中的观点或行为提出自己的看法和批判。例如，“宁教我负天下人，休教天下人负我。”这句话中，曹操的自私和权谋引发了读者的批判。
质疑问难：
对文中的内容提出疑问，引发读者思考。例如，“吾乃袁氏之故吏，才能又不如本初。古者择贤者而让之，诸君何嫉妒耶？”这句话中，韩馥的言论引发了读者对其动机和立场的质疑。
在写批注时，应注意用语简洁、精练，语言通顺，用自己的话准确概括，做到言简意赅。例如，对“宴桃园豪杰三结义 斩黄巾英雄首立功”这句话的批注可以是：“刘备、关羽、张飞在桃园结义，象征着兄弟情义和共同抗敌的决心，他们首战黄巾，展现了英勇无畏的精神。”
通过以上方法，可以对《三国演义》中的每句话进行深入的批注，从而更好地理解和欣赏这部作品。
