《三国演义》中运用了许多修辞手法，以下是一些例子：
比喻
“草船借箭”中，诸葛亮把草船比作能借来箭矢的载体。
“如嚼鸡肋”用来形容杨修对战局的分析，觉得胜败难料，如同嚼鸡肋一样无味。
夸张
“三顾茅庐”中，刘备三次上山拜访诸葛亮，表现了刘备对人才的极度重视和诚意。
“七擒七纵”中，诸葛亮七次擒获孟获又七次释放，突出了诸葛亮的智谋和仁德。
对比
“曹操兵近濮阳，下住寨脚。次日，引众将出，陈兵于野。操立马于门旗下，遥望吕布兵到。”通过对比曹操和吕布的军队，展现了两位将领的威严和军事才能。
“生子当如孙仲谋!若刘景升儿子，豚犬耳!”通过对比孙权和刘备的儿子，赞扬了孙权的才能。
排比
“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”这句话通过排比的手法，强调了英雄应具备的特质。
“大丈夫处世，碌碌无为，与朽木腐草何异!”这句话通过排比，表达了大丈夫应有的抱负和追求。
反问
“宁教我负天下人，休教天下人负我”是曹操的名言，通过反问的方式，表达了他宁肯自己负天下人，也不愿天下人负他的决心。
“吾露父母之形，以显清白之体耳。”通过反问，表现了说话者对自己清白之身的自信。
借代
“马之将亡!其鸣也哀!人之将死!其言也善。”通过借代的手法，用“马”代指吕布，用“人”代指刘备，表达了吕布即将灭亡，刘备即将逝去，他们的言语变得更为真诚和感人。
这些修辞手法的运用，使得《三国演义》中的句子既富有表现力，又富有哲理，给读者留下了深刻的印象。
