对学生讲课的简短评价
1、条理清晰，格式要标准，逻辑结构合理，重点要突出，本次汇报突出重点，自己组成员做的景源评价要重点讲，应占汇报时间的三分之二。
2、老师授课认真，细致，能充分利用时间，形象条理，对重点知识的讲解十分清晰易懂
3、教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。
4、让学生获得成功，成功是一种巨大的鼓舞力量。
5、要对汇报内容了然于心，不能读，目光与听众交流，要讲给大家听，较好的汇报者会想办法集中听众的注意力。
6、课后评价这样写:
7、我们对学生讲PPT的课件的评价是非常满意的，这些学生们能够在讲PPT的课件中能够有这么好的收获，为你们感到高兴，希望同学们珍惜这次PPT讲课的机会，继续努力，在今后的学习中努力进步，取得更好成绩，那么，这些学生们为了准备把这个讲好，付出很大心血的
8、教学语言精确，富有感染力，重视鼓励性评价。
9、课堂教学评价意见可以这样写：
10、课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。
11、今天的公开课，学生们表现都非常的棒，非常值得表扬，把我们班里最积极向上的一面展示给了公开课的老师们，给老师们留下了深刻的印象，我们都是最棒的人
12、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，然而各位老师学习的榜样
13、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。
14、教师善于创设情景，给学生以挑战的机会。
15、是公开课对学生的评价是非常满意的，看到同学们在上这个公开课期间表现的是非常好的，认真努力得到老师的肯定和信任，希望学生们在今后上公开课期间能够有更好的成绩看到同学们在上公开课期间跟老师们交流的是非常好的，在学习中的一些困难都跟老师解释的是非常好的
16、从教学效果角度评价。这节课重难点突出，教学目标达成度高。通过各个环节，使学生很容易的掌握这节课知识，能力得到提升。
17、你要看他的师态，是否亲切自然，语言通顺流畅，通俗易懂，能否把难题讲的透彻，化难为简，知识点抓的是否准确；上课时能否驾驭课堂，处理好突发事件，营造的课堂气氛是否和谐融洽，上课是否面向全体学生；使用的教学方法易于同学的接受。
18、二是老师讲课提供了丰富的内容，在教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生能够充分发挥自我能力，提升学习的能力。
19、课堂纪律好，积极举手发言，回答问题正确率高
20、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。
21、ppt要美观，文字少（控制100字内更好），图片多，模板简洁高雅。
22、教学内容贴近生活，学有用的数学，注重激发学生的兴趣。
23、师生互动环节安排适当，学生参与性强。
24、从教学设计角度评价。这节课教学设计新颖，无论是引入还是新课讲授都能很好的抓住学生的心理，使学生能专注学习。特别是合作交流环节，使学生思维和表达能力得以提升。
25、你讲的真好，声音洪亮，口齿清楚。让我们一听就懂。继续加油。
26、一是老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。
27、精心设计课堂练习，体现趣味性和层次性。
28、公开课，我向学生们表示非常高兴，向你们提出表扬你们这些学生们在上公开课期间表现的是非常良好的，给老师和同学们留下了深厚的印象，希望你们这些同学们能够继续努力，在今后上公开课期间能能够努力表现有更好的成绩，这说明你们学习成绩是非常出色的
29、三是注重细节，练习有针对性，效果好。
