仍什么追什么造句
1、依然，还，照旧：～须努力。～然。～旧。
2、因袭，沿袭：一～其旧。
3、仍要的同义词应该是：就要，还要。
4、虽然年近古稀,但他仍然精力充沛。
5、信心之火，信念之火，信仰之火，是需要助燃的；即使燃起之后仍需要不断地加油。
6、同学们下课都出去玩了，他仍然还在看课堂笔记
7、仍亲：指亲上加亲的关系。
8、近义词的意思：
9、老师是一个非常辛苦的职业，就算大家都休息了，他也得把明天的教材准备出来
10、虽然大家都出去玩了，但是我仍然坚持在自己的岗位之上，这就是自己的一份责任和担当。
11、意思是指对于某一件事物仍然还要。
12、近义词：仍然
13、)看别的书也一样，仍要自己思索，自己观察。倘只看书，便变成书橱，即使自己觉得有趣，而那趣味其实是已在逐渐硬化，逐渐死去了。
14、夜深了，老师仍然在准备明天上课的教材
15、如您有疑问，烦请您继续追问。如您没有疑问，烦请您点击右下角的。
16、可以这样造句：4、犯了错误改正了，仍然是个好同志。
17、这么多年了，他还仍然还是那副老样子。
18、辞乙酉难忘闻鸡起舞，迎丙戌仍需刺股悬梁。
19、尽管希望愚弄人，但人仍需要希望，因为希望本身就是快乐。
20、组词是仍然。
21、在妈妈的一再追问下，他只好将事情原原本本地说了出来。
22、天生我才必有用。无论天资有多麽高，他仍需学会了技巧来发挥那些天资。
23、如有疑问可以追问或者回邮与我。
24、这里的景色真的太美了，我真的有点恋恋不舍，我不想让自己离开了，我觉得这里的景色真的是让自己着实着迷的状态。
25、)即使生活把我愚弄一百次，我仍要作一百零一次追求。
26、仍是：还是要，尽管发生了以前的事或以前考虑过还是要仍是重要的人物。
27、仍需的近义词是“还要”，请核准。
28、这是一道关用字造句的语文作业题目。这道题目的出题者意在检测我们写句子的能力。在小学一年级的语文学习中，老师们结课后字词的学习教会我们造句的方法。那么，根据已学知识，追造句一年级简单的如下：追……课间休息了，同学们在操场上追来追去，玩闹嬉戏。
29、仍没有第一声，它只有一个读音：réng仍[réng]
30、双耳双耳，聆听四方；天下各事，耳朵传达；严寒未消，仍需保暖；耳朵耳朵，多多保护；全国爱耳，你我先行；注意保暖，谨防冻疮。
仍什么追什么造句
31、秋天秋风阵阵，荷花枯萎了很多，树的叶子都掉下来了，雪松仍然一片绿装？
32、不要总是在对过去恋恋不舍中或是对未来的空想中让生命悄悄从你指尖溜走。
33、仍需造句：
34、我依然对家乡恋恋不舍。
35、而遭受打击的一方心中也明白，或者是已经有了一些真凭实据，可还是恋恋不舍。
36、)一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。
37、同义词：还要
38、仍需的相关词：仍亲、仍不、仍需、仍然、仍在、仍属、仍为、仍应、仍旧、仍未。
39、答:追造句可以这样造；小狗和孩子都在花丛里兴奋地追着蝴蝶跑。
40、用仍然造句，怎么写二年级
41、仍旧：指照旧不变；副词，指”仍“。如：扫完地，他仍旧（仍）将笤帚放回了原处。
42、午饭的时候最糟，我的七个朋友一直不依不饶地追问我。
43、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。
44、)倘能生存，我当然仍要学习。
45、辛苦操劳，注意身体，高考在即，莫要焦虑，成败未定，仍需努力，放松自己，平常心意，多多调整，平静出奇。原君如意，高考胜利。
46、若有其他疑问请及时追问。
47、)在改革开放的新形势下，仍要继承和发扬艰苦奋斗的精神。
48、仍然：仍然，同“仍”。表示情况持续不变或恢复原状。例句：信看完后，仍然（仍）装在信封里。
49、无论天资有多麽高，他仍需学会了技巧来发挥那些天资。
50、同学们都下课了，他仍然在教室里认真努力的学习。
51、追问别人的难言之隐是不礼貌的行为。
52、真正有需要，欢迎你补充点前后文再追问。
53、仍未：仍然没有。
54、这是一个非常爱学习的同学，他学习的非常的认真，知道消化课上老师讲的内容
55、如果仍有疑问欢迎追问。
56、革命尚未成功，同志仍需努力。孙中山
57、奶奶八十多岁了，听力仍然很好，连细微的声音也能听见。
58、频繁，重复：频～。～世（一代又一代，累世）。组词如下：1、仍旧造句：但是，如果那个产品碰巧一开始也是高钠食品，像许多清汤和肉汤，那么即使摄入该类食品的低钠产品，你仍旧是摄入了很多钠的。解释：（1）照旧：修订版体例～。（2）仍然：他虽然遇到许多困难，可是意志～那样坚强。2、频仍造句：最后本文在完成等价式、重言式、矛盾式等问题时，为防止频仍地输入和输入对主函数地局部停止啦改良。解释：＜书＞连续不断；屡次（多用于坏的方面）：晚清时期，内政腐朽，外患～。3、仍然造句：它是从过去到未来连续体中的一个点，我们恰巧在特定的时刻处于应该呆在的地方，但它仍然使我们继续在那连续体上前行.解释：副词，表示情况继续不变或恢复原状：他～保持着老红军艰苦奋斗的作风｜他把信看完，～装在信封里。
