养成教育14字短语
1、育儿就是要用我们的爱，把孩子的杯子装满。
2、习惯之始，如蛛丝，习惯之后，如绳索。
3、幸福的童年治愈一生，不幸的童年需要一生去治愈。
4、养成读书的习惯，人就一辈子不寂寞，关不成读书的习惯，人一辈子不知所措。
5、良师益友：读音：liángshīyìyǒu，意为使人得到教益和帮助的好老师和好朋友，用于形容和自己亦师亦友的朋友。
6、目不转睛、谈笑风生、幽默风趣、
7、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。
8、精益求精、学富五车、汗牛充栋、
9、笑容可掬、察言观色、目光炯炯、
10、鞠躬尽瘁：读音：jūgōngjìncuì，释义：鞠躬，小心、谨慎；瘁，劳累，尽瘁，不辞劳苦竭尽全力。常与〝死而后已〞连用。
11、培养人，就是培养他对前途的希望。
12、良好的习惯能改变我们的人生，一旦养成，便可终身受益。
13、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
14、描写老师辛勤培育学生的四字词极其众多:诲人不倦、孜孜不倦、呕心沥血、有教无类、倾囊相授、百问不厌、春蚕丝尽、蜡炬成灰、学高为师、身正为范、含英吐哺、谆諄教誨、授徒讲学、桃李天下……总之，是太多了，不能一一列举，但在具体运用中要结合具体语境灵活恰当地去使用！
15、百世之师、春风化雨、聪明过人、德才兼备、德高望重、耳提面命、废寝忘食、和蔼可亲、后继有人、诲人不倦、诲人不倦，良师益友
16、爱是一种本能，而会爱是一种能力。
17、许多富有创见的人并没有想到这一点，他们被习惯思维引入歧途。坏习惯是在不知不觉中形成的。习惯支配着那些不善于思考的人们，好习惯可以保证他们不成为坏人。
18、为人师表：读音：wéirénshībiǎo，师表:榜样，表率。指在人品学问方面作别人学习的榜样。
19、想象力比知识更为重要。——爱因斯坦
20、最有效的教育方法：不是告诉他们答案，而是向他们提问。——苏格拉底
21、非学无以立身，非教无以立国。
22、言传身教、举一反三、不厌其烦、
23、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁
24、世界上从没有完美的人与事，从不犯正确的孩子长大后要么成为庸才，要么早晚要犯大错。因此，我们要适度降低对孩子的期望与要求，鼓励他们真实地面对自己的缺点与错误，鼓励他们在尝试中不怕犯错误。
25、兴趣就是最好的老师。
26、先学会做人，再学会知识。
27、生活是一张白纸，每个人都在上面写上自己的一两句话。——洛威尔
28、一丝不苟；办事认真，连最细微的地方也不马虎。
29、起先是我们造成习惯，后来是习惯造成我们。——[英]王尔德
30、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
养成教育14字短语
31、呕心沥血，一丝不苟，循循善诱，诲人不倦，春风化雨，兢兢业业，孜孜不倦，勤勤恳恳，鞠躬尽瘁，教导有方，良师益友，师道尊严，德高望重，十年树木.百年树人，精益求精，默默无闻，厚积薄发，汗牛充栋，不厌其烦，为人师表，言传身教，挑灯夜战，废寝忘食，学富五车
32、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。——王永彬
33、在克服恶习上，迟做总比不做强。——利德益特
34、学高为师，身正为范。
35、不厌其烦；不嫌麻烦，一遍一遍地重复传教，直至学生弄懂为至。
36、父母是原件，孩子是复印件，有什么样的父母就有什么样的孩子。
37、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
38、没有疑问就等于没有学问。
39、坏习惯往往使人深陷泥潭，好习惯常常让人受益终生。
40、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。
41、师道尊严、学而不厌、神采奕奕、
42、言传身教：读音;yánchuánshēnjiào,【解释】:言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
43、桃李天下：读音：táolǐtiānxià，桃李:指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
44、习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。——[英]培根
45、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
46、言传身教；口头传授，又以身作则地去做，言语行动起模范作用。
47、思想引导行为;行为养成习惯;习惯造就性格;性格决定命运。——约•凯恩斯
48、卓越不是单一的举动，而是习惯。——亚里士多德
49、教师的人格是教育的基石。
50、家长对孩子的爱，不是以付出多少来衡量的，而是以孩子的感受来衡量的哦！
51、育儿就是培养孩子的心灵。
52、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳
53、十年树木.百年树人:读音：shíniánshùmù，bǎiniánshùrén。比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。
54、教师要融于师生的相互理解中。
55、爱就是教育，没有爱便没有教育。
56、有育儿金句经典语句，只有以下答案，1、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
57、育儿格言经典短句，人是生而不同的，各有所长与所短。父母会帮助孩子扬长避短，但前提是先要发现孩子的所长与所短。孩子不是一块任我们随意雕刻的石头，而是有着自己独一无二的天性的个体，做父母的责任是帮助孩子发挥他天性中的长处，克服他的短处。
58、有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。
59、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
60、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
养成教育14字短语
61、孩子成功教育从好习惯培养开始。——巴金
62、名言：因材施教，有教无类。
63、不尊重学生，就是不尊重自己。
64、因材施教：读音：yīncáishījiào，指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
65、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
66、融会贯通、诲人不倦、答疑解惑、
67、在家庭教育中，努力去营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。
68、对聪明人来说，每一天的时间都是要精打细算的。——加德纳
69、纳百川，容学问，立德行，善人品。
70、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
71、童年是人生的春天，春天是播种的季节，播下真善美的种子，开出良好习惯的花朵，收获健康人格的果实。
72、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。
73、当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。——乌纳穆诺
74、为人父母，最重要的是要与孩子建立良好的关系，即建立联结。
75、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。——爱因斯坦
76、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。
77、默默无闻；没有声音，无声无息，不为人们所知道。
78、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根
79、德高望重：读音：dégāowàngzhòng，释义：德，品德；望，名望、声望、有名望的人。意为品德高尚，声望很高，借以称颂年高而有名望的人。
80、习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。
81、废寝忘食；顾不得睡觉，忘记了吃饭，形容非常专心和勤奋。
82、给学生一个世界，给老师一片天空。
83、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷
84、老老实实做人，认认真真教书。
85、德高望重、为人师表、
86、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
87、教育是国家的主要防御力量。——伯克
88、你如果养成了好习惯，你会一辈子享受不尽它的利息，要是养成了坏习惯，你会一辈子都偿还不完它的债务。——乌申斯基
