职校校长在寻求提升自身领导力和管理技能时，可以参考以下书目：
《校长的修炼》
作者：杨东平
简介：介绍校长在管理学校过程中需要具备的修炼和技能，帮助校长更好地应对各种管理挑战。
《学校领导力》
作者：彼得·圣皮埃尔（Peter Senge）
简介：提出系统学习的概念，讲述如何建立学习型组织，引导团队合作，培养学生的批判性思维。
《教育管理与领导力》
作者：Martha N. Ovando 和 Joaquin G. Monroy
简介：提供管理学校的实用指导，包含有效的教育管理策略和领导技巧。
《经理人参阅：领导力提升》
简介：虽然主要面向商业经理人，但许多原则和策略对校长同样适用，强调领导团队、制定愿景、激励员工等关键技能。
《沟通的艺术》
简介：强调倾听的重要性，指出沟通不仅是表达观点，更是理解他人需求和感受。
《回到真教育》
作者：李镇西
简介：记录作者作为校长与教师共同成长的故事，反思教师成长中的得失。
《我是这样当校长的》
作者：周长安
简介：记录作者20年校长生涯的教育生活、实践与思考。
《名校长谈教育》
简介：集结名校长、专家对教育的理解，包括教育改革、未来校长、未来学校、教育思享等内容。
《从中小学走出来的教育家（上、下册）》
作者：王毓珣等
简介：研究中国近现代教育家成长的共性规律，适合教师和教育工作者阅读。
《做一个卓越而幸福的教育者》
作者：汤勇
简介：作者的教育情感、追求和对世事的参悟，适合教师及教育工作者阅读。
《教育如兰——从平凡到高质量发展的教育探索》
作者：李华
简介：李华校长的教育探索和实践，对学校教师、管理者、教育研究者具有启发意义。
《时代与逻辑：檀传宝教育随笔》
作者：檀传宝
简介：教育随笔集，审视现实中的教育问题，深入浅出地探讨教育的本质。
《教育领导力》
作者：雷金纳德·莱昂·格林
简介：基于数十年的理论研究和实践，为校长提供提升教育质量、提高绩效表现的指导。
《小学教育百科全书》
作者：丹尼斯·海斯
简介：为基础教育提供概念与理论参考，适合小学教育研究和实践人士。
这些建议的书籍涵盖了从教育管理理论到实践案例，从领导力提升到沟通技巧，有助于校长们全面提升自身的领导力和管理技能。您可以根据自己的需要和兴趣选择合适的书籍进行阅读和学习
