当前，关于职业学校是否需要进行家访，存在不同的观点和做法。以下是一些主要的观点：
传统家访的重要性
家访被认为是学校、家庭和社会共同教育学生的结果，有助于老师和家长更好地了解学生，促进学生成长。
家访可以让学生感受到老师的关心，有助于建立家校之间的信任和沟通。
现代通讯方式的影响
随着现代通讯方式的普及，尤其是中职生多来自乡村和山区，传统家访变得越来越少。
一些地区可能因为家访的成本和效率问题，减少或取消了家访活动。
家访的实施情况
有些地方的教育机构依然坚持家访，例如广东省开展了“百师访万家”的活动。
也有学校规定必须全员家访，但这种做法可能过于生硬，并不必要，有时会增加老师的负担。
家访的改进建议
家访应该是有针对性的，针对那些确有需要的家庭进行访问，而不是盲目进行。
对于大多数学生，可以通过线上沟通或电话交流来替代家访，以节省时间和资源。
家访的现实需要
考虑到当前社会的一些特殊情况，如高离婚率和单亲家庭增多，家访可以帮助老师更好地了解学生的家庭背景和环境，提供更有针对性的教育。
综上所述，虽然现代通讯技术的发展使得家访在某些情况下变得不那么频繁，但家访作为一种教育手段，在某些方面仍然具有其独特的价值和必要性。是否进行家访，以及如何进行家访，可能因地区和学校政策的不同而有所差异。
