指导职校生可以从以下几个方面进行：
激发学习兴趣
通过生动有趣的教学方法，让学生感受到学习的乐趣。
帮助学生制定切实可行的学习目标，激发其学习兴趣。
德育与心理指导
班主任应对学生进行德育指导，树立学生良好行为规范。
对学生进行心理指导，培养学生的自信心。
职业指导
帮助学生客观地认识自我，包括自己的长处和短处。
培养职业取向的决断力，帮助学生树立正确的择业观。
实践教学
加强实践教学，让学生在实际操作中掌握技能。
教会学生掌握就业的技能和方法，如收集职场信息、分析判断职场影响等。
师生关系与价值观构建
创建良好互动的师生关系，在教学中渗透情感教育。
帮助学生构建积极向上的价值观，抵制不良风气和诱惑。
个性化教学
尊重学生个体差异，发现并肯定学生的闪光点。
允许学生个性发展，提供试错与成长的空间。
综合素质培养
注重培养学生的团队合作精神，提高学生的综合素质。
鼓励学生一专多能，增强择业能力。
职业指导课程
开设职业指导课程，提供行业以及学科的专业咨询。
设计职业指导框架，使之体系化、规范化、标准化。
关注心理健康
及时解决学生在学习和生活中遇到的问题，帮助他们健康成长。
班主任要接受学生的情绪表达，建立师生信任关系。
通过上述措施，可以帮助职校生更好地适应学习环境，提升个人能力，为将来的职业生涯打下坚实的基础
