当前中国的中等教育阶段，即普通高中（普高）和中等职业学校（职校）的比例目标是实现大体相当，即普职比为5:5。这意味着初中毕业生中，约有一半的学生进入普通高中，另一半进入中等职业学校。这一比例旨在满足不同学生的需求，合理分配教育资源，促进学生全面发展，并适应社会经济发展的需要。
需要注意的是，这一比例并非一成不变，它会受到地区经济发展状况、教育资源分配、教育政策导向等多种因素的影响。例如，在经济发达、产业集中度高的地区，职业教育的比重可能会更大；而在经济欠发达地区，普通高中的比例可能会更高。
教育部已经明确提出，到2020年要使“中普比例”达到平衡，即实现5:5的比例。这一目标反映了中国教育体系改革和发展的重要方向，旨在促进教育公平和社会的可持续发展
