德国职业教育以其独特的“双元制”模式闻名于世，这一模式将理论学习与企业实践相结合，旨在培养技术技能型人才。以下是“双元制”职业教育的主要特点：
双元制职业教育
学生身份：学生既是职业学校的学生，也是企业的学徒。
学习地点：学生分别在企业和职业学校接受教育。
培训合同：学生与企业签订培训合同，成为企业的准员工。
培训津贴：学徒在接受培训期间可以获得企业提供的培训津贴。
培训内容：企业培训遵循《职业培训条例》，职业学校理论教学遵循《理论教学大纲》。
学制：通常为2-3.5年，以中学毕业生为主。
课程设计：课程以职业需求为核心，理论教学覆盖专业所需的所有理论知识。
全日制职业教育
主要为职业专科学校，学制1-3年。
入学条件通常为主体中学或实科中学毕业生。
培养目标包括技术工人和技术助理等。
升学导向的职业教育
包括专科高中、职业或技术高中和专科、职业或技术完全中学。
提供与综合大学对接的升学路径。
德国职业教育模式以能力培养和技能培训为核心，理论教学服务于技能培训，学习内容采取由浅入深、螺旋式上升的教学方法，并采用模块式教学。这种模式为德国经济的高速发展提供了重要的人力资源支持
