触动心灵的风景作文评语
1、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
2、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
3、美丽的东湖作文3
4、作者能按方位顺序向读者先容其可爱的xx，从校门——教学区（教学楼巨型花坛）——活动区（大操场），条理清楚，有选择有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。
5、那里的花也是争奇斗艳，黄的像金子展现在我们的眼前，红的像火红的舞者在空中翩翩起舞，粉的像一个个害羞的小姑娘在欲语还休。
6、我登上了最高的楼阁，依在栏杆边，举目远眺。只见湖的左边是一个最引人注目的李叔同纪念馆，它的外形是一多荷花，远远望去像一个荷花仙子，在抬头仰望。湖的前方是体育馆，它像一顶庞然大伞“趴”在那儿。湖的右边是一座历史悠久的报本塔，塔下有一座六孔桥横跨在湖面上。湖面水平如镜，像一块翡翠，所有的景色都倒影在湖水中。一阵微风吹来，湖面荡起了一圈圈波纹。阳光照射在湖面上，波光鳞鳞，像一副美丽的画卷。
7、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
8、暑假里，妈妈带我去武汉磨山景区东湖，那里风景优美，三面环水，犹如一座美丽的半岛。享有“绿色宝库”的美誉。“夏荷冬梅，春樱秋桂”，四季花开不断。是祖国最大的湖之一。也是世界三大赏樱胜地之一。
9、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
10、美丽的东湖作文2
11、时间很快就过去了，我依依不舍得离开，美丽的东湖，下次我还要来，因为还有梅花、樱花和桂花在等着我呢！
12、水里还有一些可爱的小鱼，有时钻进五彩缤纷的石缝里，有时又从那个石头缝里钻出来，那些小鱼的小嘴在一张一合，仿佛在对观赏的人说：“来呀，下来跟我一起玩呀！”
13、从东湖南侧进入，首先映入眼帘的是一个个仿古的建筑，亭子的四个角向上翘像牛角，角上挂满了红红的灯笼和西瓜灯，到处弥漫着浓浓的年味儿。大树的树杆上，被花儿装扮得美丽极了。
14、杭州有西湖，嘉兴有南湖，咱们平湖有东湖。东湖景色优美，并不亚于西湖和南湖。
15、你说江城美不美呢？
16、其中湖是最为突出的，大大小小的湖泊中，东湖最美。
17、透过清明的湖水可以看见散落在水底各式各样的石头，有红色、黄色、绿色……风起时，水波荡漾，那些石头映着波纹，仿佛在水中嬉戏。
18、人们都说，秋天的香山最好看。深秋时节，我们去香山旅游，那天阳光明媚，天气十分晴朗。我和爸爸、妈妈、姐姐一起坐车去香山，听同学说那里的景色如同一幅会动的画，他们还说只有到了香山才知道它的名不虚传。 离香山还有一段距离，我们远远的就看见了连绵起伏的香山了，起伏的山中点缀着一片片红稠子似的枫叶。一阵秋风拂过，枫树来回摇曳着，好像一片烈火在山坡上猛烈地燃烧，谁见了都会发出赞叹：这景色真是太美了！ 走进香山公园的大门，便可以看到路两旁都布满了菊花。它们吐蕊展瓣，争艳斗丽。红的像燃烧的火焰，黄的如耀眼的黄金，粉的像西天的晚霞，每朵菊花都散发出诱人的香味儿。继续向前走，周围的小草都变黄了，阳光照在草地上，好像大地上都铺上了一层金色的被子。那一棵棵四季常青的迎客松仍然那样从容地迎接着来来往往的游客，它们是那样挺拔，那样苍翠。 我们开始向山顶爬，只见满地都是红叶，小路旁边德枫树上都长满了似火的红叶，微风吹来，一片一片的红叶都飘了起来，好像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。我被这景色深深地陶醉了，也被迷住了。作文 我们鼓着劲一直往上爬，终于爬到了香炉峰，我看了美丽的天空离我们这么近，我正看着，妈妈叫我：“倩倩，快过来看，多美呀！”我急忙赶过来，从上往下看，哇，太美了，底下全是红叶，简直就是一副美丽的动态画卷。美丽极了。我禁不住脱口而出：“香山的美果然是名不虚传呀！” 香山，真是旅游的好地方，我喜欢美丽的秋天，更喜欢深秋的香山红叶。
19、东湖的旁边还有一座小亭子，每逢下雨时我常常坐在里面，看雨滴落在湖里，荡起一圈圈波纹。
20、我的家乡有一个湖，名叫映山湖，湖水倒映着十里青山，因此而得名。
21、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。文章内容新鲜，布局公道，流畅连贯，天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。
22、文章生动地描绘了窗外的雪景，语言很生动，尤其是运用了多种修辞，将窗外的雪描写得俏皮、活泼！窗外很是吸引人呢！
23、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
24、路的两旁还有许多奇形怪状的树，有的像伞、有的像小兔、还有的像苹果，千姿百态的向路人展现它们独有的风采。
25、刚好是夏天，荷花节的时候，一走进东湖，湖面飘着一朵朵美丽的荷花，荷香阵阵，有粉红色的，有红色的，一阵阵微风吹来，荷花像跳起了优美的舞蹈。路边的花坛里，有五颜六色的花朵，绿树成荫，真像一个地毯。
26、作者把写景与抒怀联合起来，寓情于景，景象融会，全笔墨里行间都突出了对景色的无比喜好之情。
27、一路向前，来到一片小树林。转眼间秋天来了，落叶纷飞，像一只只蝴蝶落在地上，给大地铺上了一层金黄金黄的地毯，真是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
28、啊！映山湖，故乡的湖，我爱你！
29、小作者运用了动点观察的方法对xx晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对xx对大自然的热爱之情。
30、湖水清澈见底，来游玩的人能看见小鱼在水草里游来游去，好像在捉迷藏。湖水在平静的时候，好像一面在镜子，一阵风吹来，湖面泛起了鱼鳞般的波纹，好像一个小娃娃皱起了眉头。湖边种着一圈柳树，春天，柳树长出了嫩绿的叶子，好像给映山湖围了一圈花边，柳枝垂在湖面上，好像一个个小姑娘在照镜子。岸边有一个亭子和几块大石头，它们供游人休息、欣赏风景。湖上有一座拱桥，好像玉带似的接住了两岸，桥下有七个圆孔，好似一串冰糖葫芦，真美丽啊！
触动心灵的风景作文评语
31、这个地方的工作人员服务态度好，同时风景优美，空气清新，植被覆盖率高，前往旅游的话给人一种心旷神怡之感。
32、往前走，东湖的西面有一座小亭子，到了夏天，亭子周围全是竟相开放的荷花，在那碧绿的荷叶间，有许许多多的荷花，有的争先恐后地开放，你不让我，我不让你，有的含苞待放，好像准备立刻绽开笑脸，有的还是一个个花骨朵，低着头，躲在荷叶间，像个害羞的小姑娘，这世间美景真是令人陶醉，不禁让我感慨“接天莲无穷碧，映日荷花别样红”啊！
33、啊！美丽的东湖，我空闲时间最好的休息之地。
34、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
35、作者着力刻画了优美无比的喷池塘，绿草如茵的操场，宽敞豁亮的课堂，使一个优美的景色显如今人们眼前目今。
36、东湖的湖水很清，没有风的时候像一块巨大的翡翠，起风时又像一条条彩色的丝带。
37、在你的笔下，xx的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。
38、一日游可以用一天时间尽情的玩，第二天瘫在家里休息。
39、黄山美景胜天宫，来往游客遍天下！！！
40、冬天时，雪奶奶给大树穿上一件白棉袄，并且给大地盖上了被子，给东湖带来了一片白色的世界，不禁让我想到“千里冰封，万里雪飘”，为这四季的武汉增添了几分美丽。
41、我们的江城武汉非常美丽！
42、今天星期天，我们都起得很早，决定到东湖游玩。我们兴高采烈的来到东湖的门口，我一看，呆若木鸡了。“哇！到东湖游玩的人实在太多了。” 远远望去，活像千万只小蚂蚁排着队，领取工资呢！这时,我心想：东湖今天怎么这么多人，还要排队买票我还以为不用呢！过了不久,我们就进了东湖的门,随着游人我们一边走一边看
43、那里有令人念念不舍的美景。那里有可爱的小鱼、清清的湖水和五彩缤纷的石头，那里就是美丽的东湖。
44、小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩外形香味等方面的特点，并且用了比喻拟人排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。
45、领略了xx的风土人情以及xx的美丽风光，其真诚质朴乐观开朗的性格让云南之旅充满了欢乐，也xx充满留恋，以后还会来!xx再见!
46、春天来到东湖，走进大门，湖两旁的花红得似火，粉得似霞，白得如雪……旁边有着两排高大的松树，犹如一位位士兵，守卫着这美丽的东湖；雨天时，大豆般的雨点从天而降，滴在湖面上，荡起一圈圈涟漪，这就是苏轼所说的“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨异奇”。
47、紧张而快乐的一日游结束了，旅行社高品质的服务质量，让顾客流连忘返。
48、今日阳光明媚，景色宜人，真叫人流连忘返。
49、清清的湖水，好像一面明亮的大镜子，湖里有小鱼在自由自在地游来游去，好像在做游戏，有的还在吐泡泡呢！还有游客在划船，划来划去，好像一只小鸭子，湖面上还有喷泉，有的时候趁你没留意，还会喷你一身水呢！
50、句子通畅，以方位不同来显示尹山湖不同景色特点，画面形象，景色优美可赏。
