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趣味数学乘法小故事-集锦32句

趣味数学乘法小故事

1、祖冲之是发明圆周率的,不是发明乘法的。

2、华罗庚幼时爱动脑筋,因思考问题过于专心常被同伴们戏称为“罗呆子”,但是他并不在意别人嘲笑他。

3、猪八戒食量大,肩扛三三得九齿钉耙,一顿能吃五九四十五个大馒头,与沙和尚本领一样大,会使四九三十六变化。

4、小周编的故事如下:

5、孙悟空本领强,他会八九七十二变化,一个筋斗二九一十八万里,大闹天宫失了手,关进老君炼丹炉,七七四十九天炼成火眼金睛,不管三七二十一,一路反出天庭。

6、小黑猫钓了15条鱼。

7、×3=15(条),

8、第二人拿起筷子说:四七二十八,我两根一起夹。

9、清闲的时候,八戒问悟空:“猴哥,你怎么算得这么快呀?”“我呀靠移动小数点。移动小数点把这两题转化成除数是整数的除法,就简便多了。”悟空接着说,“把2÷0.5转换成20÷5。再说3÷1.2吧,先把除数的小数点向右移动一位,1.2变成12;再把被除数的小数点也向右移动一位,3的小数点向右移动一位,变成30,30÷12=2.5。但是要注意除数和被除数的小数点向右移动的位数一定要相同哟。”

10、西游记讲的是唐僧取经的故事,唐僧带你它的大徒弟孙悟空,二徒弟猪八戒,三徒弟沙悟净,和白龙马去西天取经的故事,路途遥远,他们总共遇到了多少个难?

11、这天约了八戒一起到人间到处帮忙。八戒和悟空来到农贸市场,看到一个农民伯伯正在卖萝卜和番茄。周围全是人,原来在搞萝卜和番茄大减价的活动呀!“萝卜每千克卖0.5元,番茄每千克卖1.2元。”农民伯伯吆喝着。“

12、第三个人见鱼都没了,再不说就连魚菜汤都没了,赶紧挤出一个口决,七九六十三,我只有舔盘盘。哈哈哈

13、张艳讲的故事为:

14、有一天,妈妈在看书时候突然问我:“孩子你学习了乘法了,我出一个题目你来算一算好不好?”我说好。妈妈说:“我出个对联,上联下联说的都是一位老人的年龄,你算一下老人多少岁了。”

15、在郑州外国语小学小学二年级的一次数学课上,数学老师让同学小周用7的乘法口诀编故事。

16、欧拉不满10岁就开始自学《代数学》。这本书连他的几位老师都没读过。可小欧拉却读得津津有味,遇到不懂的地方,就用笔作个记号,事后再向别人请教。

17、“我买2元的萝卜。”一个老奶奶对八戒说。“行,给你。”八戒把菜随便用秤称了说。“这多少千克呀?”老奶奶问。“呃,这……2÷0.5到底是多少千克呢?”八戒犯难了。“我来吧!”悟空帮八戒重新称量下萝卜,递给老奶奶,“2÷0.5=4,是四千克。”“我要买3元番茄。”一个阿姨说。“这是你的菜。”

18、猪八戒卖菜话说孙悟空西天取经回到花果山后,常常变做凡人到人间帮忙。

19、海南省三亚市光明路16号1663小学二年级的一次数学课上,数学老师让张艳用9的乘法口诀讲的故事:

20、孙悟空在金刚胡炼了七七四十九天才练出了火眼金睛

21、从前,有三人合伙去店里吃鱼,他们三人商量叫三条鱼,各人背乘法口决才能吃鱼,并且要押韵,不久鱼端出来了,第一个人说:不管三七二十一,我只吃一根鱼,夹了一根鱼在自己碗里。

22、“这副对联是由清代乾隆皇帝出的上联,暗指一位老人的年龄,要纪晓岚对下联,联中也隐含这个数,即上述下联。花甲是60岁,俗话说‘六十一花甲’;古稀是70岁,俗话说:‘人生其实古来稀’,用来形容古代活过七十岁的人都很少了。”我这样计算:上联的算式:2×60+3×7=141,下联的算式:2×70+1=141。

23、八戒在悟空的帮助下很快称量出了重量。“你的秤准吗?我买3元,是多少千克呀?”阿姨看见是两个小学生,有点不放心地问。悟空说:“3÷1.2=2.5,你买了2.5千克。”阿姨一听,满意地走了。

24、这道题就是运用乘法口诀编一道应用题。可以编为,

25、花甲重开,外加三七岁月;古稀双庆,内多一个春秋。

26、有一天,小花猫向小黑猫炫耀说,我今天钓了5条鱼,小黑猫说我钓的鱼是你的3倍,小花猫惊呆了,问小黑猫钓了多少条鱼?

27、我们来帮助这个农民伯伯来卖菜吧,你看他多幸苦。”猪八戒提议说。孙悟空一口同意,两人摇身一变,变成了两个胸前飘着鲜红的红领巾的小学生,一个胖,一个瘦。很快就获得了农民伯伯的同意,可以正式上岗了。

28、得出结论:老人141岁了。

29、“如果不是你猴哥帮忙,我呀就要丢脸喽。谢谢猴哥了!”他们很快就帮助农民伯伯卖光了萝卜和番茄,农民伯伯连声感谢!八戒笑得最开心了!

30、二二得四一队人,唐僧师徒去西天,经了九九八十一难,过了二七一十四年,取回真经功德满。

趣味数学乘法小故事

31、幼儿园的小朋友花花有一本连环画,这本连环画一共就有7大张,但是每一大张上面有7个动画故事画,那么请问花花的连环画一共有多少个动画故事呢?

32、通过故事来学习,乘法囗诀也不再枯燥了。我相信有更多奇妙的数学知识藏在更多的有趣的故事里,让我们用心去发现,感受数学的乐趣吧。