中专档案鉴定通常包括以下几个步骤：
制定鉴定计划
明确鉴定的范围、目的、标准和方法。
确定参与鉴定的人员和时间安排。
前期准备
对需要鉴定的档案进行预处理，如整理、编目、索引等。
初步筛选
根据鉴定标准，对档案进行初步筛选，剔除明显无价值或已过时的档案。
详细鉴定
对初步筛选出的档案进行详细鉴定，评估其历史价值、学术价值、文化价值、社会价值等。
记录鉴定结果
对鉴定过程和结果进行详细记录，包括鉴定的依据、结论和建议等。
审核与审批
鉴定结果需要经过审核和审批，确保鉴定的准确性和公正性。
处理鉴定结果
根据鉴定结果，对档案进行分类、整理、保管或销毁等处理。
监督与检查
定期对鉴定工作进行监督与检查，确保鉴定制度的有效执行。
档案鉴定工作应由专业人员或具备相关知识和经验的人员进行，以确保鉴定结果的准确性和可靠性。
对于中专学生个人档案的自我鉴定，可以包括以下内容：
基本信息：姓名、性别、出生日期、籍贯、专业等。
学习情况：学习成绩、学习态度、专业技能掌握情况等。
品行表现：遵守纪律、尊重师长、团结同学、诚实守信等。
社会实践：参加的社会活动、实习经历、志愿服务等。
荣誉奖励：获得的奖学金、荣誉称号、竞赛获奖等。
特长和兴趣：个人的特长、兴趣爱好等。
自我评价：对自己的综合评价，包括优点、不足、改进计划等。
他人评价：老师、同学、家长等人的评价总结。
未来规划：对自己的职业规划和长远发展目标。
撰写自我鉴定时，应尽量客观、真实地反映自己的情况，避免夸大其词。
