职业中专的课程设置通常包括以下几个方面：
基础文化课程：
包括语文、数学、英语等，为学生提供必要的文化素养和基础知识。
专业技能课程：
根据所选专业而定，如计算机专业可能学习编程、网络技术、数据库管理等；机械专业可能学习机械制图、机械设计、数控技术等。
实践性课程：
如实习实训、毕业设计等，旨在帮助学生将理论知识应用于实践，提高实际操作能力。
综合素质教育：
包括思想品德教育、心理健康教育、体育健康等方面的课程和活动。
职业中专的教学模式可能包括：
专业理论课程：侧重于专业知识的传授。
专业实践课程：强调动手能力和职业技能的培养。
封闭式或半封闭式管理：有助于创建良好的学习氛围。
职业中专的培养目标主要是为了使学生获得一技之长，具备较强的职业素养和实践能力，便于就业。然而，也存在一些问题，如：
缺乏“双师型”教师，教师可能缺乏企业工作经验，难以将理论与实践有效结合。
教学模式可能过于传统，未能及时更新以适应社会需求。
学习氛围可能不佳，部分学生上课时可能不专心，缺乏学习动力。
部分专业可能没有设置必要的先修课程，如物理，导致学生难以学习专业性强的课程。
职业中专也在努力改进，如通过在线精品课程建设、课程改革、混合教学模式改革等手段，以提高教育教学质量。
