百姓心情网-为你提供各类经典名言与文案句子

敏而好学不耻下问的名言

敏而好学不耻下问的名言

1、笛卡尔:“好问题遥不及己的好答案。”

2、以下是一些勤学好问的名人名言:

3、常用程度一般成语

4、不耻下问

5、感彩中性成语

6、这些名言都强调了学习和问问题的重要性,鼓励人们有勇气主动探索和思考。

7、“敏而好学,不耻下问”出自孔子的《论语·公冶长》。

8、敏而好学,不耻下问。——《论语·公冶长》

9、译文:子贡问道:“为什么给孔文子一个文的谥号呢?”孔子说:“他聪敏勤勉而好学,不以向他地位卑下的人请教为耻,所以给他谥号叫文。”

10、孔子在回答子贡提问时讲到“不耻下问”的问题。这是孔子治学一贯应用的方法。“敏而好学”,就是勤敏而兴趣浓厚地发愤学习。“不耻下问”,就是不仅听老师、长辈的教导,向老师、长辈求教,而且还求教于一般看来不如自己知识多的一切人,而不以这样做为可耻。

11、好问则裕,自用则小。——《尚书·仲虺之诰》

12、bùchǐxiàwèn

13、成语用法作谓语、定语;指聪明好学

14、牛顿:“意志坚定地进行科学研究并不仅仅是智力的问题。”

15、成语出处先秦孔子《论语公冶长》:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”何晏集解:“下问,谓凡在己下者。”

16、这些名言都强调了勤学好问的重要性,提醒人们在学习和生活中要保持好奇心和求知欲,不断提高自己的知识水平和能力。

17、读书好问,一问不得,不妨再问。——郑燮

18、mǐnérhǎoxué

19、非学,无以致疑;非问,无以广识。——刘向

20、黑格尔:“真正的哲学是不断地对问题进行提问。”

21、释义:不以向地位、学问比自己低的人请教为耻,形容谦虚好学。

22、不学不成,不问不知。——汉·王充《论衡·实知篇》

23、达尔文:“我知道我无知,我不知道我无知的范围。”

24、善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目。——《礼记·学记》

25、出自《论语》。

26、盖伊·科帕尔:“我认为我之所以聪明,是因为我不断地问愚蠢的问题。”

27、这种态度能够帮助人们更快地掌握知识、成长进步。

28、在当今社会,这句话的意义更为重要,因为现代社会变幻莫测,知识更新速度极快,只有保持敏而好学不断学习,才能在竞争中不落后。

29、孔子:“学而时习之,不亦说乎?”

30、君子之学必好问,问与学,相辅而行者也。——荀子

敏而好学不耻下问的名言

31、成语出处《论语·公冶长》:“子曰:‘敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。’”

32、这句话强调了学习者应该具备的品质,即积极主动地去学习,对知识有渴求,不怕向他人请教、探讨自己不懂的问题。

33、成语解释不耻:不以为耻辱;下问:降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。

34、敏而好学,不耻下问,的下一句是是以谓之文也。出自《论语·公冶长篇》解释:聪敏又勤学,不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱,所以给他谥号叫“文”。语句出自孔子的《论语·公冶长》,意思是:他聪敏勤勉而好学,不以向地位、学问比自己低的人请教为耻。

35、勤学好问的名人名言有很多,以下是一些常见的例子:

36、出自《论语》因为《论语》是儒家经典之一,记录了孔子和他的弟子言行,是中国传统文化的瑰宝之一,其中“敏而好学,不耻下问”是指一个人要有敏锐的洞察力和强烈的求知欲望,不怕被别人看作是愚笨而不主动去向别人请教,这是做学问或者从事其他工作和事业的必备品质。

37、成语用法动宾式;作主语、谓语、宾语;含褒义,形容虚心求教

38、温故而知新,可以为师矣。——《论语》

39、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名

40、敏而好学

41、成语结构偏正式成语

42、敏而好学,不耻下问是《论语》中孔子的一句名言。

43、原文:“子贡问曰:‘孔文子何以谓之文也?’子曰:‘敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。’”

44、歌德:“我们必须以对答风格解决我们的问题。”

45、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

46、约翰·肯尼迪:“永远不要停止问问题。好奇心有助于我们不断地进步。”

47、出自于《论语》,原文是:“敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。我非生而知之者,好古,敏以求之者也。学如不及,犹恐失之。”

48、成语解释敏:聪明。天姿聪明而且喜好学习。

49、常用程度常用成语

50、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

51、爱因斯坦:“如同我所看到的,任何人如果有耐心研究我的问题,他要在思想上超过我。”

52、孔子“不耻下问”的表现:一是就近学习自己的学生们,即边教边学,这在《论语》书中有多处记载。二是学于百姓,在他看来,群众中可以学的东西很多,这同样可从《论语》书中找到许多根据。他提倡的“不耻下问”的学习态度对后世文人学士产生了深远影响。

53、爱迪生:“没有检验就没有发现。”

54、成语结构紧缩式成语

上一篇上一篇:卢梭的思想主张对法国大革命的影响精选43句

下一篇下一篇:没有了