1、怀念伯父，2.借谈水浒传，3.笑谈碰壁，4.救助车夫，5.关心女佣
2、“我”对伯父说“伯父，您跟爸爸哪都像，就是有一点不像。”伯父问：“哪一点不像呢？”作者说“爸爸的鼻子又高又直，您呢，又扁又平。”伯父说小的时候碰了几次壁，把鼻子碰扁了。这句话表面上是伯父因为碰壁把鼻子碰扁了，实际上是伯父与反动势力做斗争时受到了反动势力的残酷迫害。
3、谈碰壁：
4、追悼鲁迅：
5、因为伯父并不真正是碰坚硬的墙壁，而是说的当时的时代背景，有人和伯父作对，使他有了一点困难。
6、故事概述
7、课文通过回忆周晔伯父鲁迅先生生前为别人做的几件事以及他给“我”的教益，从“四周黑洞洞的”表现了旧社会的黑暗，反映了他憎恶旧社会，同情和关怀劳动人民的性格特征，赞扬了鲁迅先生“为自己想得少为别人想得多”的优秀品质，同时又表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、敬爱之情。课文通过回忆伯父鲁迅先生的几件事以及他给我的教益，反映了鲁迅先生憎恶旧社会，同情和关怀劳动人民的性格特征，赞扬了他“为自己想得少，为别人想得多”的优秀品质，同时又表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、敬爱与敬仰之情。忧国忧民，情之所系。鲁迅先生用满腔热忱和无私的行动实践了自己“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的人生追求，他的精神，他的情怀，是我们人生道路上一盏不灭的明灯，指引着我们为爱前行，时刻关心他人，共创美好的未来。
8、“我”明白了是把鼻子碰扁了;孩子天真无知，把“伯父”的话理解错了。所以在座的人都笑了,由“碰壁”谈起，虽然这场谈话谈笑风生，可是当时人们心情并不轻松，因为他们言谈中无不流露着对敌人的憎恨。
9、关心女佣：
10、谈水浒：
11、第一件事是：追悼鲁迅、第二件事是：谈水浒、第三件事是：谈碰壁、第四件事是：救助车夫、第五件事是：关心女佣。
12、因为“我”的一席话说得有些“幽默”，把在座的人都逗笑了。
13、他表达了人民对鲁迅先生的尊敬和爱戴
14、表现出鲁迅先生受到这么多不同阶层的人地尊重,和作者后面写出的“救助车夫”、“谈‘碰壁’”、“帮助女仆”等事情分不开的.
15、《我的伯父鲁迅先生》的开头与结尾的关系是（首尾呼应），这样写的好处是（前后一致，更加突出了中心）。
16、主要讲了作者读书不太认真，看《水浒传》只注意到了紧张动人的情节，伯父问作者，她就张冠李戴胡说八道，伯父说：“还是我的记性好。”这句话表面上伯父是在夸自己的记性好，实际是在批评作者读书不太认真。
17、救助车夫：
18、《我的伯父鲁迅先生》
19、那些和他作对的人就像坚硬的墙壁。
20、鲁迅热心于抢救和帮助车夫。
21、写鲁迅先生关心女佣阿三。
