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戒的偏旁部首组词?
戒的偏旁部首组词:戒的偏旁部首是:戈字部。造字:会意。笔画:7。结构:半包围。常用释义:动提防；警惕。戒的组词:戒骄，戒躁，警戒，戒备。例句，看到有陌生人走近，他的眼神中充满了戒备。
戒字组词?
组词是戒备。 造句 我们这里是一个戒备森严的地方，所以你想出入的话，必须有出入证，要不然免谈。 这就是一种令人戒备的感觉。
戒的组词有哪些?
戒骄戒躁，是汉语成语，意思是警惕骄傲，防备急躁。近义词:不骄不躁、虚怀若谷、功成不居。反义词:骄傲自大、不可一世、唯我独尊。
戒的组词有哪些?
戒字读音jie四声。组词有：戒骄戒躁，戒备森严，引以为戒，复车之戒，戒尺，警戒，杀戒，戒指，钻戒，鉴戒，斋戒，开戒等。戒字的释义：一，防备，提防，二，警醒.不犯错，三，革除，改去，四‘佛教的戒律，五，戒指。
戒的组词有哪些?
戒指，戒烟，戒酒，戒掉，戒严，戒子。 “戒”，现代汉语规范一级字（常用字），普通话读音为jiè，最早见于商朝甲骨文时代，“戒”的基本含义为防备，如戒心、戒骄戒躁；引申含义为革除不良嗜好，如戒除、戒烟；古同“界”，界限。
戒的组词有哪些?
戒的组词有戒备 戒烟 戒掉 戒指 戒了 戒酒 戒赌 戒色 戒奶 戒毒 戒子 戒尺 戒毒所 戒不掉 戒烟戒酒 戒严 戒糖 戒面 戒哥 戒游戏 戒饭 戒骄戒躁 戒托 戒圈 戒瘾
哨戒是组词吗?
哨戒不是组词，不能够有具体的意思。 哨字组词 ：口哨、唿哨、步哨、哨兵、摸哨、暗哨、瞭哨、前哨、查哨、哨子、岗哨、哨卡、巡哨、哨长、哨箭、会哨、哨守、哨骑、胡哨、哨卒、哨岗、游哨、哨遍、哨棒、哨见、哨壶、哨官、鸽哨、组哨、营哨、征哨、哨船、吹哨、哨厮、哨所、哨哄、站哨、哨腿、芦哨、哨线
戒组词两个字?
戒的组词： 警戒，戒尺，斋戒，鉴戒，戒律，大戒 戒条，戒心，受戒，戒除，杀戒，戒指 戒： 动词 (1) (会意。小篆字形，上面是“戈”，下面象两只手(即“廾”)。两手持戈，表示戒备森严。本义：警戒，戒备) (2) 同本义 戒，警也。——《说文》 岂不日戒。——《诗·小雅·采薇》 以三年之戒。——《礼记·曾子问》 基浇能戒之。——《左传·哀公元年》
戒指的戒的组词?
钻戒 八戒 戒酒 戒除 戒律 戒严 斋戒 杀戒 五戒 力戒 持戒 三戒 受戒 破戒 十戒 犯戒 戒惧 戒子 戒色 戒坛 劝戒 戒条 告戒 传戒 鉴戒 勒戒 开戒 戒绝 训戒 戒规 戒刀 规戒
戒字的组词有什么?
戒指，戒烟，戒酒 例句1 这枚戒指的红宝石四周镶嵌了一圈儿小钻石，非常漂亮。 2 他常常劝告我们别把手表、戒指随意放置,以免慢藏诲盗。
戒字的组词有什么?
组词造句：劝戒4 对朋友私下劝戒，公开表扬。 5 她已经放弃了一切“劝戒”托马斯的尝试.6 我的老姑婆说她痛恨中国人，她的女婿劝戒道：一下子痛恨这么多人未免缺德。
戒字的组词有什么?
1，戒严，读音为 jiè yán，战时或特殊情况下使用武装力量，在全国或局部地区采取的一种非常的警戒措施。包括加强警戒巡逻，组织搜查，限制人员、车辆、船只、飞机等通行，限制公众集会，实行宵禁等。造句参考：国庆期间广场实行戒严。 2，戒忌，读音为 jiè jì ，一指犯忌讳的话和行动。二指对忌讳的事存有戒心。造句参考：他一直对那件事怀有戒忌。 3，引以为戒，读音为yǐn yǐ wéi jiè，是指把过去他人或自己犯错误的教训作为警戒，避免重犯。造句参考：井底之蛙是很可悲的，我们要引以为戒，开放眼光。 4，谆谆告诫，读音为zhūn zhūn gào jiè，指恳切耐心地教诲劝告。谆谆：教诲不倦的样子；告诫：规劝。造句参考：老师的谆谆告诫，一直印在我的脑海。 5，戒奢以俭，读音为jiè shē yǐ jiǎn，这是个状语后置的短语，实际上是以俭戒奢。戒：戒除；奢：奢侈；以：用；俭：节俭。造句参考：我们应该居安思危，戒奢以俭。 扩展资料 戒字的字形演变： 文言版《说文解字》：戒，警也。从廾持戈，以戒不虞。 白话版《说文解字》：戒，保持警惕，作好战斗准备。字形采用“廾、戈”会义，表示双手持戈，以警戒意外的发生。 戒字的用法： ①本义，动词：双 手持戈，警惕备战。组词如戒备，戒严，警戒。 ②动词：禁止，消除的意思。组词如戒尺，戒除，戒忌，戒酒，戒烟，戒惧，戒律，戒条，戒心，戒指，戒骄戒躁。 ③名词：禁令 ，禁规的意思。组词如开戒，受戒，杀戒。
戒字的组词有什么?
组词造句：劝戒 戒备1. 这座城堡戒备森严，一般人根本进不去。 2. 空军司令部戒备森严。 3. 纠纷的积累，夫妻从隔阂而戒备，俗称"同床异梦"。
戒组词三年级?
戒组词是指将一个词语拆分成两个或多个部分，然后重新组合成新的词语。对于三年级的学生来说，可以进行一些简单的戒组词活动来提高他们的词汇能力和语言表达能力。例如，可以给学生提供一些基础词汇，让他们通过组合这些词汇来创造新的词语。比如，给出“太阳”和“花”，学生可以组合成“太花”、“阳花”等词语。 这样的活动可以帮助学生扩展词汇量，培养他们的创造力和思维能力。 同时，老师也可以通过这样的活动来引导学生学习词语的构词规律，提高他们的语言意识和语言能力。
