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论语中尊师敬友的语句有哪些优选汇总109句

论语中尊师敬友的语句有哪些

1、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪

2、“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

3、欲罢不能,既竭吾才,如有所立卓尔。遂欲从之,末由也已。”

4、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

5、为学莫重于尊师。

6、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

7、师道既尊,学风自善。——康有为

8、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

9、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。——佚名

10、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您,老师的爱,天下最伟大,最高洁。——佚名

11、?6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

12、?12、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》

13、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

14、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩?愈

15、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——佚名

16、--吕不韦

17、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知

18、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈

19、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

20、圣人无常师。——韩愈

21、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》

22、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

23、而对于朋友,《论语》强调的是信而不是敬。因为如果朋友之间能够建立信用,敬的问题也就自然解决。相反,如果朋友之间没有信用,又怎么能够相敬呢!所以曾子“日三省乎吾身”的内容之一就是“与朋友交而不信乎”,而孔子本人也将“朋友信之”作为一种社会理想。

24、善之本在教,教之本在师

25、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

26、所以我们要敬重老师、爱护老师,因为老师是我们学习和生活中的重要导师

27、师者传道受业解惑也。

28、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋、劝学》

29、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子》

30、师者,人之模范也。——杨雄

论语中尊师敬友的语句有哪些

31、?5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

32、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》

33、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

34、--李觏

35、有师则学,无师则废。——《荀子》

36、?7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

37、一日为师,终日为父。诗句出自西周姜太公的《太公家教》第一章,意思是哪怕只是你做了一天师傅,将终身像父亲一样尊敬。

38、?4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

39、经师易遇,人师难遇。——司马光

40、师之所以为师,为其教也;为其教之深也,为其爱之厚也。——《孟子》

41、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》

42、国将兴,心贵师而重傅。——荀子

43、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

44、?2、一日之师,终身为父。——元.关汉卿

45、为学莫重于尊师。——谭嗣同

46、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

47、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

48、古之圣王,未有不尊师者也

49、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》

50、“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”——〖德籍犹太人〗爱因斯坦

51、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。——佚名

52、尊师重道的名言

53、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈

54、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——毛泽东

55、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》

56、经师易求,人师难得。——《北周书》

57、古之学者必严其师,师严然后道尊。

58、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》

59、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔?子

60、学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语》

论语中尊师敬友的语句有哪些

61、师者,所以传道受业解惑也。——《礼记》

62、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》

63、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

64、“教师的职务是'千教万教,教人求真’;学生的职务是'千学万学,学做真人’。”——陶行知

65、尊师重道方面  〈中华民族传统美德警语名言500句〉  爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。  意思是:爱自己的老人,就不敢对别人的老人不好;敬爱自己的老人,就不敢怠慢别人的老人。出自《孝经。天子章》  不师者,废学之渐也。  意思是:不向老师学习,这等于开始渐渐地放弃对学问的追求。出自《吕衡州文集•与族兄皋请学春秋书》。  国将兴,必贵师而重傅。  意思是:国家想要振兴,必须尊敬教师,重视传授专长技术的师傅。出自《苟子》。  古之学者必有师。  意思是:古来学习的人必须有老师教导。出自韩愈《韩昌黎集•师说》。  疾学在于尊师。  意思是:要很快学得知识才干,首先在于尊敬老师。出自《各氏春秋•劝学》。  君子隆师而亲友。  意思是:品德高尚的人尊敬老师并和善地对待朋友。出自“《荀子•修身篇》。  君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。  意思是:品德高尚的人研究学问、说明道理时必称老师是如何教导的,并努力发扬光大。出自《吕氏春秋》卷四《尊师》。  敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。  意思是:重视教育是建国的根本,培养人才是治理国家的首要任务。出自《朱舜水集•劝兴》。  人不可以不就师矣。  意思是:人不能没有老师指导学习。出自(汉)王符《潜夫论•赞学》。就:靠近。  人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。  意思是:人不是生下来就有知识的,怎能没有疑难问题呢?有了疑问不向老师请教,最后还是不明白到底是怎么回事。出自〔唐〕韩愈《师说》。  人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。  意思是:人希望自己的子孙有作为,却不知道重视老师的作用,这就好比想保养自己的身体。但又不穿衣,不吃饭似的。出自(清)王卓《今世说》卷一。冀:希望。敬:重视;人虽有性质美而心辨知,必将求贤师而事之,择良友而友之。  意思是:人即使本质很好,又有聪明才智,但也要向老师学习,这择高尚的朋友互相帮助。出自《荀子•性恶》。辨:慧。  若要好,问三老。  意思是:要想把事情办好,要向有经验的老年人请教。见于(明)唐海《中山狼》第三出。  师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。  意思是:拜师解答疑难,交友辨析疑难,师、友对做学问很有帮助。出自(清)李惺《西沤外集•冰言补》。  师友贵隆亲,古学当自反。  意思是:师友之间贵在尊敬和亲热,考察古代文化应当反躬自问。出自(宋)刘过《湖学别苏召叟》。  师严,然后道尊,道尊,然后民敬学。  意思是:教师得到敬重,然后知识才有较高的地位,百姓才能重视学问。出自(汉)韩婴《韩词外传》。  师者,人之模范也。  意思是;当老师的人,是人们学习的榜样。出自(汉)杨雄《法言•学行》。  师哉!师哉!桐子之命也。  意思是:老师呀老师,简直是儿童的生命,致力于求学,不如下功夫去找寻好的老师。出自(汉)杨雄《法言•学行》。  师道立则善人多。  意思是:形成尊师重教的风气,则具有良好行为的人就多。出自《海瑞集•赠陈元山任古田司训序》。  三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。  意思是:三个人同路走,其中一定有可以当我师长的人。我选择他们的优点加以学习,把他们的缺点作为自己的借鉴而改掉。出自《论语•述而》。  善学者师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。  意思是:善于学习的人,不用老师费大劲就能收到双倍的效果,并感谢老师的功劳;不善于学习的人,老师辛勤地教,结果却事倍功半,他不检查自己,反而埋怨老师。出自《礼记•学记》。逸:安逸;轻松。庸:功劳。  为学莫重于尊师。  意思是:学习最主要的是尊重老师。出自(清)谭嗣同《刘阳算学馆增订章程》。  务学不如务求师。  意思是:努力求学不如努力找位好老师。出自(汉)杨雄《法言•学行篇》。  学贵得师,亦贵得友。  意思是;学习要有老师讲授,也要有朋友间的切磋。出自(明)唐甄《潜书•讲学》。  学莫便乎近其人。  意思是:为学之道,再没有比接近良师更便利的了。出自《荀子•劝学》。  尊人共客语,侧立在傍听。莫相前头闹,喧乱作亚鸟鸣。  意思是:长辈同客人说话,应站在旁边听,不要跑到人前去嬉闹喧叫。出自《全唐诗补逸》卷二(王梵志诗)。  择师,不可不慎也。  意思是:选择老师不可不慎重。出自《礼记•学记》。

66、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。诗句出自唐代李商隐的《无题·相见时难别亦难》,意思是春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。现代多用来表达对师长的尊敬,赞扬老师燃烧自己,照亮别人的崇高品德。

67、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李?贽

68、仰之弥高,钻之弥坚。——《论语·子罕》

69、师者,所以传道受业解惑也。该诗句出自唐代韩愈的《师说》,意思是老师,是我们可以依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。

70、?8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》

71、为别人照亮道路,自己必须放出光芒,这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

72、在中国的传统文化中,尊师重教一直都是一个非常重要的价值观念

73、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

74、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——佚名

75、?11、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

76、如果我们能够遵循这个原则,在学习中虚心求教、肯定老师,会让我们得到更好的成长

77、学贵得师,亦贵得友。——唐甄

78、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。

79、孔子是依靠其自己的品质、能力、思想,让大家心悦诚服的,而不是通过建立老师与弟子间的等级关系来让弟子服从的。所以孔子从来没有提出什么尊师问题,更没有像后世那样强调师道尊严。从《论语》的记载来看,孔子是将弟子当成朋友甚至亲人的,所以才有“子路、曾皙、冉有、公西华伺坐”,师生一同畅谈人生理想这样的场景。

80、人不可以不就师矣。——佚名

81、善之本在教,教之本在师。——李觏

82、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔?子

83、片言之赐,皆事师也。——梁启超

84、?13、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》

85、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”——陶行知

86、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

87、身教重于言传。——王夫之

88、举世不师,故道益离。——柳宗元

89、?3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

90、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

论语中尊师敬友的语句有哪些

91、以下是几句关于尊师的名言:

92、名言有很多,其中最经典的是“师者,所以传道、受业、解惑也

93、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈

94、?10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》

95、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

96、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——〖德籍犹太人〗爱因斯坦

97、--欧阳修

98、”这句话的意思是,老师不仅仅是传授知识的人,更是给学生指明人生方向、传递智慧、解决问题的人

99、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

100、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

101、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。——佚名

102、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》

103、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子》

104、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集》

105、?9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》

106、务学不如务求师。——杨雄

107、而弟子们对于孔子则是发自内心的敬仰,就像颜渊感叹的那样——“仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后。

108、夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼。

109、学贵得师,亦贵得友。