论语中尊师敬友的语句有哪些
1、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
2、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
3、欲罢不能，既竭吾才，如有所立卓尔。遂欲从之，末由也已。”
4、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
5、为学莫重于尊师。
6、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
7、师道既尊，学风自善。——康有为
8、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
9、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。——佚名
10、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您，老师的爱，天下最伟大，最高洁。——佚名
11、?6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
12、?12、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》
13、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
14、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩?愈
15、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——佚名
16、--吕不韦
17、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
18、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
19、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
20、圣人无常师。——韩愈
21、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
22、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
23、而对于朋友，《论语》强调的是信而不是敬。因为如果朋友之间能够建立信用，敬的问题也就自然解决。相反，如果朋友之间没有信用，又怎么能够相敬呢！所以曾子“日三省乎吾身”的内容之一就是“与朋友交而不信乎”，而孔子本人也将“朋友信之”作为一种社会理想。
24、善之本在教，教之本在师
25、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
26、所以我们要敬重老师、爱护老师，因为老师是我们学习和生活中的重要导师
27、师者传道受业解惑也。
28、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋、劝学》
29、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》
30、师者，人之模范也。——杨雄
论语中尊师敬友的语句有哪些
31、?5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
32、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
33、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
34、--李觏
35、有师则学，无师则废。——《荀子》
36、?7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
37、一日为师，终日为父。诗句出自西周姜太公的《太公家教》第一章，意思是哪怕只是你做了一天师傅，将终身像父亲一样尊敬。
38、?4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
39、经师易遇，人师难遇。——司马光
40、师之所以为师，为其教也；为其教之深也，为其爱之厚也。——《孟子》
41、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》
42、国将兴，心贵师而重傅。——荀子
43、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
44、?2、一日之师,终身为父。——元.关汉卿
45、为学莫重于尊师。——谭嗣同
46、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
47、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
48、古之圣王，未有不尊师者也
49、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
50、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——〖德籍犹太人〗爱因斯坦
51、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——佚名
52、尊师重道的名言
53、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
54、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东
55、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
56、经师易求，人师难得。——《北周书》
57、古之学者必严其师，师严然后道尊。
58、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
59、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔?子
60、学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》
论语中尊师敬友的语句有哪些
61、师者，所以传道受业解惑也。——《礼记》
62、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
63、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
64、“教师的职务是'千教万教，教人求真’；学生的职务是'千学万学，学做真人’。”——陶行知
65、尊师重道方面 〈中华民族传统美德警语名言500句〉 爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。 意思是：爱自己的老人，就不敢对别人的老人不好；敬爱自己的老人，就不敢怠慢别人的老人。出自《孝经。天子章》 不师者，废学之渐也。 意思是：不向老师学习，这等于开始渐渐地放弃对学问的追求。出自《吕衡州文集•与族兄皋请学春秋书》。 国将兴，必贵师而重傅。 意思是：国家想要振兴，必须尊敬教师，重视传授专长技术的师傅。出自《苟子》。 古之学者必有师。 意思是：古来学习的人必须有老师教导。出自韩愈《韩昌黎集•师说》。 疾学在于尊师。 意思是：要很快学得知识才干，首先在于尊敬老师。出自《各氏春秋•劝学》。 君子隆师而亲友。 意思是：品德高尚的人尊敬老师并和善地对待朋友。出自“《荀子•修身篇》。 君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。 意思是：品德高尚的人研究学问、说明道理时必称老师是如何教导的，并努力发扬光大。出自《吕氏春秋》卷四《尊师》。 敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。 意思是：重视教育是建国的根本，培养人才是治理国家的首要任务。出自《朱舜水集•劝兴》。 人不可以不就师矣。 意思是：人不能没有老师指导学习。出自（汉）王符《潜夫论•赞学》。就：靠近。 人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。 意思是：人不是生下来就有知识的，怎能没有疑难问题呢？有了疑问不向老师请教，最后还是不明白到底是怎么回事。出自〔唐〕韩愈《师说》。 人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。 意思是：人希望自己的子孙有作为，却不知道重视老师的作用，这就好比想保养自己的身体。但又不穿衣，不吃饭似的。出自（清）王卓《今世说》卷一。冀：希望。敬：重视；人虽有性质美而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之。 意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。出自《荀子•性恶》。辨：慧。 若要好，问三老。 意思是：要想把事情办好，要向有经验的老年人请教。见于（明）唐海《中山狼》第三出。 师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。 意思是：拜师解答疑难，交友辨析疑难，师、友对做学问很有帮助。出自（清）李惺《西沤外集•冰言补》。 师友贵隆亲，古学当自反。 意思是：师友之间贵在尊敬和亲热，考察古代文化应当反躬自问。出自（宋）刘过《湖学别苏召叟》。 师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。 意思是：教师得到敬重，然后知识才有较高的地位，百姓才能重视学问。出自（汉）韩婴《韩词外传》。 师者，人之模范也。 意思是；当老师的人，是人们学习的榜样。出自（汉）杨雄《法言•学行》。 师哉！师哉！桐子之命也。 意思是：老师呀老师，简直是儿童的生命，致力于求学，不如下功夫去找寻好的老师。出自（汉）杨雄《法言•学行》。 师道立则善人多。 意思是：形成尊师重教的风气，则具有良好行为的人就多。出自《海瑞集•赠陈元山任古田司训序》。 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 意思是：三个人同路走，其中一定有可以当我师长的人。我选择他们的优点加以学习，把他们的缺点作为自己的借鉴而改掉。出自《论语•述而》。 善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。 意思是：善于学习的人，不用老师费大劲就能收到双倍的效果，并感谢老师的功劳；不善于学习的人，老师辛勤地教，结果却事倍功半，他不检查自己，反而埋怨老师。出自《礼记•学记》。逸：安逸；轻松。庸：功劳。 为学莫重于尊师。 意思是：学习最主要的是尊重老师。出自（清）谭嗣同《刘阳算学馆增订章程》。 务学不如务求师。 意思是：努力求学不如努力找位好老师。出自（汉）杨雄《法言•学行篇》。 学贵得师，亦贵得友。 意思是；学习要有老师讲授，也要有朋友间的切磋。出自（明）唐甄《潜书•讲学》。 学莫便乎近其人。 意思是：为学之道，再没有比接近良师更便利的了。出自《荀子•劝学》。 尊人共客语，侧立在傍听。莫相前头闹，喧乱作亚鸟鸣。 意思是：长辈同客人说话，应站在旁边听，不要跑到人前去嬉闹喧叫。出自《全唐诗补逸》卷二（王梵志诗）。 择师，不可不慎也。 意思是：选择老师不可不慎重。出自《礼记•学记》。
66、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。诗句出自唐代李商隐的《无题·相见时难别亦难》，意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。现代多用来表达对师长的尊敬，赞扬老师燃烧自己，照亮别人的崇高品德。
67、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李?贽
68、仰之弥高，钻之弥坚。——《论语·子罕》
69、师者，所以传道受业解惑也。该诗句出自唐代韩愈的《师说》，意思是老师，是我们可以依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。
70、?8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
71、为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
72、在中国的传统文化中，尊师重教一直都是一个非常重要的价值观念
73、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
74、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——佚名
75、?11、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
76、如果我们能够遵循这个原则，在学习中虚心求教、肯定老师，会让我们得到更好的成长
77、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
78、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
79、孔子是依靠其自己的品质、能力、思想，让大家心悦诚服的，而不是通过建立老师与弟子间的等级关系来让弟子服从的。所以孔子从来没有提出什么尊师问题，更没有像后世那样强调师道尊严。从《论语》的记载来看，孔子是将弟子当成朋友甚至亲人的，所以才有“子路、曾皙、冉有、公西华伺坐”，师生一同畅谈人生理想这样的场景。
80、人不可以不就师矣。——佚名
81、善之本在教，教之本在师。——李觏
82、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔?子
83、片言之赐，皆事师也。——梁启超
84、?13、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
85、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知
86、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
87、身教重于言传。——王夫之
88、举世不师，故道益离。——柳宗元
89、?3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
90、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
论语中尊师敬友的语句有哪些
91、以下是几句关于尊师的名言：
92、名言有很多，其中最经典的是“师者，所以传道、受业、解惑也
93、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
94、?10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
95、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
96、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——〖德籍犹太人〗爱因斯坦
97、--欧阳修
98、”这句话的意思是，老师不仅仅是传授知识的人，更是给学生指明人生方向、传递智慧、解决问题的人
99、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
100、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
101、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。——佚名
102、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
103、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子》
104、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》
105、?9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
106、务学不如务求师。——杨雄
107、而弟子们对于孔子则是发自内心的敬仰，就像颜渊感叹的那样——“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。
108、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。
109、学贵得师，亦贵得友。
