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宝宝11个月该做哪些益智游戏益智游戏168句精选

宝宝11个月该做哪些益智游戏益智游戏

1、—全过程不许问问题

2、方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。

3、呢,差异依然存在,虽然有改善,但增加了沟通过程的复杂性。所以什么方法是最好的?这

4、人数:两人以上,多多益善

5、将学员分成若干组,每组学员5名-8名左右,并选派每组一名组员出来担任监督员;

6、形式:分5人一组,20人一个班最为适合,这样就有4个小组

7、个人按照自己的理解来执行,通常都会出现很大的差异。但使用了双向沟通之后,又会怎样

8、操作程序

9、如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换。

10、培训师发出单项指令:

11、用具:无

12、你开始的感觉怎样,是否感觉思路混乱?

13、内容:这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力,以最快的速度判断自己的所在位置。

14、游戏步骤:

15、十八、游戏名称:衔纸杯传水

16、时间:20分钟

17、如果过程中实在解不开,培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。

18、让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上,让队员挑选出他自己画的那幅。

19、用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

20、时间:15分钟

21、方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则表演节目。

22、训练一线管理人员,或参加培训的销售人员熟练使用封闭式问题的能力,利用所获取的信息缩小范围,从而达到最终目的。该训练让学员在寻求YES答案的过程,练习如何组织问题及分析所得到的信息。

23、三、游戏名称:瞎子走路

24、)比赛进行三局(数字分别是0、900、0.01),每局休息1分15秒。第一局胜利积5分,第二局胜利积8分,第三局胜利积10分。

25、回过头,彼此找找对方的变化

26、有关讨论:

27、鬼的代号是从1开始,所以当鬼换人的时候,则所有人的代号重新更改。

28、教员用语言描述一样东西,让队员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考.

29、在工作场所中,如何解决这一问题?

30、内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。

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31、个人认为狼人杀是目前最适合多人娱乐的游戏,即便不用手机的也可以自己买一套牌来进行娱乐。并且对于朋友之间增进交流有一定好处。也是十分适合活跃气氛的一款游戏!

32、四、游戏名称:串名字游戏(新人培训使用)

33、游戏开始时,三组人一般会不约而同地围成了三个圈,一个接一个地传递,计下三组的成绩,例如分别为17秒、18秒和50秒。

34、—把纸对折

35、参加者,以鬼的位置为基准,从鬼开始算来的数字,就是自己的代号,每个当鬼的人都是1号,鬼的右边第一位是2号,依次为3号??

36、兴奋点:可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

37、)全过程不允许说话,后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达,通过这样的传递方式层层传递,直到第一个队员将这个数字写在白纸上;

38、要依据实际情况而定。作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。

39、人数:两人

40、十、游戏名称:勇于承担责任

41、兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

42、材料:四顶写有名人名字的高帽

43、操作程序:

44、五、游戏名称:循环相克令

45、背对背,给你们3分钟,在身上做3个变化

46、使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。

47、适合对象:全体人员

48、小组成员围成一圈,任意提名一位队员自我介绍单位、姓名,第二名队员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名队员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。

49、当解开一点以后,你的想法是否发生变化?

50、完成第一步之后可以问大家,为什么会有这么多不同的结果(也许大家的反映是单向沟

51、然后交换角色,B闭眼,A指引B

52、缺点:只是两个人的游戏

53、游戏说明:

54、培训师给做在椅子上的每一位名人带上写有名人名字的高帽。

55、参加者围成一个圆圈坐着,先选出1人做鬼。

56、作为被牵引的一方,应全身信赖对方,大胆遵照对方的指引行事;而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任,对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错,信任很难重建。

57、两人面对面

58、面对错误时,大多数情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了,但没有勇气承认,因为很难克服心理障碍;极少数情况有人站出来承认自己错了。

59、每组选一名代表为名人坐在椅子上,面对小组的队员们。

60、人数在10个人以内最适合

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61、分析:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解

62、现在开始猜,从1号开始,他必须要问封闭式的问题如“我是…..吗?”如果小组成员回答YES,他还可以问第二个问题。如果小组成员回答NO,他就失去机会,轮到2号发问,如此类推。

63、人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见,是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛,试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了。

64、十六、游戏名称:责任

65、谁先猜出自己是谁者为胜。培训师应准备一些小礼物给赢队。

66、您好,我是野原博之助。

67、培训师会发现各种答案。

68、2号在接到口令后,就要马上传给任何一个参加者,例如“2、5”的话,2当时就是自己的代号,5则是自己想传达者的代号,此数字可以自由选择。

69、通不许问问题所以才会有误差)

70、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”

71、给每位学员发一张纸

72、P(计划)D(实施)C(检查)A(改善行动)循环中,在这个游戏中如何得到体

73、对一家企业而言,也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳,但一味的遵循就易沦为守旧。为员工建立一种启发创造性和“冲破框架”的环境条件:鼓励创新精神,从而开发突破性的解决方案与策略,也就为企业创造更多地意想不到的机会。

74、—再对折

75、目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。要求:人员选八名一组,男女交替配合。

76、培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。

77、游戏规则:

78、如此一直进行比赛。

79、形式:20人左右最为合适

80、这是一些我自己和朋友一起玩的比较多的游戏。(不喜勿喷)

81、—争开眼睛,把纸打开

82、如果自己的代号被叫到而却没有回答的人,就要做鬼。

83、通过这个游戏让学员感受到:每一件看似不可能的事情摆到面前时,这种“不可能”的心理定势,使每个人都会想到放弃。做了才能成功,但最终的成功不是因为你做了,而取决于你怎样去做。发挥团队智慧,集合团队的创意,一件不可能完成的事情奇迹般的成功了,这就是团队的力量!思维可以指导人们的行动,同时也约束人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。

84、方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

85、六、游戏名称:官兵捉贼

86、都不是绝对的,它依赖于沟通者双方彼此的了解,沟通环境的限制等,沟通是意义转换的过

87、游戏从鬼这里开始进行。如果鬼开始说“1、2”,其意思就是由第1个人传给第2个人的意思。

88、以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我7点钟起床!”?

89、适用对象:所有学员

90、二、游戏名称:解手链

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91、兴奋点:简单易行,不受时间地点场合的限制

92、有的队员在看到成绩连自己都不敢相信——“开始觉得三十秒已是不可思议的!”“能不能再快些?”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来,游戏过程中不断传来喜讯:“9秒”、“5秒”、“4秒”,最快的居然只用了0.58秒!

93、七、游戏名称:拍七令

94、(3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。

95、输方轮换位置,即站着的人蹲下,蹲着的人站起来;继续开始下一局;

96、培训师点评:

97、每队4个人,两人相向站着,另外两人想向蹲着,一个站着和蹲着的人是一边;

98、四个循环中,哪个步骤更为重要?

99、(5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可

100、形式:10人一组为最佳

101、十七、游戏名称:圆球游戏(没有不可能)

102、活动目的:

103、在教室前面摆四个椅子。

104、人数:4个人

105、如果你是名人,你回怎样改进提问的方法?

106、这时培训师可以请一位学员上来,重复上述的指令,唯一不同的是这次学员可以问问题。

107、十五、游戏名称:找变化

108、)各队代表到主席台来,培训师:“我将给你们看一个数字,你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道,并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上(写上组名),看哪个队伍速度最快,最准确;”

109、十四、游戏名称:数字传递

110、游戏方法:两人一组(如A和B)

111、材料:无

112、十三、游戏名称:代号接龙

113、材料:准备总人数两倍的A4纸(废纸亦可)

114、兴奋点:这个游戏的乐趣在于双方的动作大,非常滑稽

115、找一个你身边的学员结成伙伴(partner)

116、十二、游戏名称:交换名字

117、方法:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。

118、培训师让每组圈着站成一个向心圈

119、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

120、(7)最后剩下的一个人就是胜利者。

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121、十九、游戏名称:沟通能力

122、A先闭上眼将手交给B,B可以虚构任何地形或路线,口述注意事项指引A进行。

123、“有没有更好的办法让时间变得更短些?这个游戏的最好成绩为8秒。”培训师可以向所有小组提出挑战。(参考思路:用手围成一个圆筒状,让三个球分别从上面滑下,所用时间仅为4秒!这是一个绝妙的想法!当然可能还有更快的方法,培训师需要不断启发学员去思考新的方法。)

124、一、游戏名称:蒙眼作画

125、人数:无限制

126、当有人做错时,做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬,举起右手高声说:“对不起,我错了!”

127、八、游戏名称:开火车

128、规则:用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上,完成后让队员摘下眼罩,欣赏自己的杰作。

129、九、游戏名称:猜人名游戏

130、培训师必读:

131、活动目的:让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。

132、(1)人数在10个人最适合

133、十一、游戏名称:猜五官

134、教具:眼罩、纸、笔,所需时间10-15分

135、回过头,彼此找找对方的变化双方都找出10个变化的,请举手!

136、里。在传递过程中,每一人都必须触及到球,所需时间最少的获胜。

137、如:向前走。。。迈台阶。。。。跨东西。。。。向左或右拐。。。

138、你认为哪一位名人提问者最有逻辑性?

139、缺点:人数不易过多。

140、再背对背,给你们3分钟,在身上做10个变化

141、(4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。

142、为了说明我们平时的沟通过程中,经常使用单向的沟通方式,结果听者总是见仁见智,

143、怎样是这些工作更容易些?

144、时间:15-20分钟

145、完成第二步之后又问大家,为什么还会有误差(希望说明的是,任何沟通的形式及方法

146、球掉在地上一次额外加10秒

147、告诉大家一定会解开,但答案会有两种,一种是一个大圈,另外一种是套着的环。

148、最后问题解决以后,你是否感觉很开心?

149、通过体验,让队员体会信任与被信任的感觉。

150、站着的两个人进行猜拳,猜拳胜者,则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的

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151、(2)参加者围成一个圆圈坐着。

152、游戏方法:

153、—大家闭上眼睛

154、为什么当他们蒙上眼睛,所完成的画并不像他们期望得那样?

155、—把右上角撕下来,转180度,把左上角也撕下来

156、重点:这个游戏的乐趣与否,乃决定于参与者的反应速度之快慢,所以应当培养良好的灵敏反应。

157、做几个回合后,提问:这个游戏说明什么问题?

158、共选十六名员工,分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。

159、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手

160、所有参赛的组员排纵列排好,队列的最后一人到培训师处,培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则

161、(6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。

162、小组讨论:

163、说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的效果。

164、每组的组员除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人,其他人员都知道,但谁都不能直接说出来。

165、所有的人分成三组,每个小组约20人,分别配有1、2、3号球

166、适用对象:最适用于训练销售人员及一线管理人员

167、规则:学员相隔一臂站成几排(视人数而定),我喊一时,向右转;喊二时,向左转;喊三时,向后转;喊四时,向前跨一步;喊五时,不动。

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