牧场之国2到4描写动物的句子
1、《牧场之国》这篇课文表达了作者对荷兰的无比喜爱之情，以及对美好大自然的向往之情。
2、）这句话通过形象的描写，让读者感受到了牧场的生动场景，同时也展现了牧场的自然美景。
3、《牧场之国》是篇独立阅读课文，它正是指的荷兰。荷兰，是“花之国”、“风车之国”、“运河之
4、课文从牧场之国的角度介绍荷兰到处是蓝天、碧草、牛羊组成的自然和谐的景观。让我们感受到荷兰牧场的田园风光，体会到动物与人环境和谐统一的美好意境。表达了作者由衷的赞美：这就是真正的荷兰。
5、默无语”，连船只行驶也是舒缓平稳的，车船的到来与离去也反衬出了草原的寂静。直到夜幕降临，荷兰更是沉入一片静谧之中，又成了一幅沉沉静夜图。课文的描
6、评析：总领全文
7、《牧场之国》是荷兰杰出的现实主义画家彼得·比辛创作的一幅油画。
8、此外，荷兰夜晚的静谧也体现在文中多次提到的小船行驶的轻快声以及静静地荡着的树枝上的水珠等细节描写中，这些描写也进一步体现出了荷兰夜晚的宁静之美，深深吸引了读者的目光。
9、第二自然段：奶牛吃草图，描写了牧场上各色牛儿悠闲生活的场景。
10、2、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
11、“牧歌”是一种特殊的歌唱方式，是牧场之国的民间艺术形式之一。
12、第二自然段:花牛专注兴盛养牛业
13、原文赏析
14、3、极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。
15、①牧场上各色牛儿悠闲生活的场景。
16、《牧场之国》在描写牛群时，作者使用了拟人的修辞手法。牛群是专注的，一心一意，全无旁骛。牛犊如贵妇人一般端庄，老牛如家长一般威严。
17、是“牧歌”。
18、晚霞消逝，夜幕降临，牲畜沉睡，一切都显得无声无息，只有远处的灯塔像瞌睡人的眼闪着昏黄暗淡的光，这是多么安然与宁静的境界，作者由衷地发出赞叹“这就是真正的荷兰”。夜晚的宁静也是荷兰的一大特点。
19、整个画面充满了静谧与和谐，向我们展现了一个自由、纯净、安详的荷兰。
20、它结合了歌唱、诗歌和舞蹈等多种艺术形式，表达了牧场之国人民对大自然、生命和爱情的热爱和赞美。
21、作者通过描写荷兰夜晚的景象，较为细致地描绘了星空、河流和城镇，同时也同时描写了居民们夜间的活动。
22、极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿的草原和黑白两色的花牛。
23、以下是五年级下册牧场之国课文的好句和评析
24、神秘含蓄。白日里，牧场是动物们的天堂，无论是花色多样的牛，还是骏马或羊、猪、鸡，在“见不到一个人影的绿草低地上”是那样的悠然自得、惬意舒畅，广阔
25、无垠的草原无疑就是他们的自由王国，好一幅家禽家畜安闲游憩图。即使是傍晚出现了挤奶的人也并没有打破草原的寂静，奶牛仍是“严肃沉默”，挤奶人更是“默
26、风景描写牧场之国是一片草原,广袤无垠。天空蔚蓝,云朵洁白,阳光普照在茂密的青草上,那绿意盎然、生机勃勃的景象宛若画卷一般展现在你的眼前。
27、《牧场之国》描绘的是一幅色彩鲜明的长卷，刻画出了荷兰养牛业兴盛的景象。整幅画面看起来惬意而闲适，充满了田园牧歌生活的恬淡色彩。
28、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
29、动物描写这里不仅有着绿油油的青草,还有着千姿百态的动物。白色绒毛的绵羊,在草原上悠闲地走着;茸茸的牦牛在远处悠闲地吃草;偶尔还能看到俊美的骏马自由奔跑;如此繁华的动物世界,给游客带来了无穷的欢乐和惊喜。
30、因此，牧场之国第五自然段的描写手法和细节表述，能够体现出荷兰夜晚的宁静和静谧之美。
牧场之国2到4描写动物的句子
31、第三自然段:骏马体壮辽阔草场
32、国”，也是“牧场之国”。而本文正是从“牧场之国”的角度来展现荷兰的独特风情的。课文为我们描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、
33、这样的写作手法将荷兰夜晚的静谧和生活的美好形象化地呈现在读者面前，让人们更能够感受到其所蕴含的美好情感。
34、解答：五年级下册牧场之国课文的好句和评析：
35、没有牧人的吆喝，没有食物的纷争，没有强敌的进攻，马儿是这无边草原尊贵的主人，作者面对骏马无忧无虑、自由自在的生活，目睹它们在草原上无拘无束的自在和任意驰骋的英姿，感叹这草场与骏马和谐。
36、第三自然段：骏马飞驰图，描写骏马自由生活的场景。
37、4、辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
38、“专注”指专心注意，这一拟人写法让人感到牛无论吃草还是站立时都像一个人那样深沉含蓄，不时地琢磨着生活中的各种问题，回味着草原的无边美景，由此可以看出整个低地是何等的安静祥和，外界对牛没有一点干扰。
39、"Thegrasswassotallthatitbrushedagainstthebelliesofthehorsesandthecowsastheywalked."（草太高了，走路时都会刷到马和牛的肚子。
40、写让我们看到了荷兰牧场和运河交错的独特地形，看到了畜牧业尤其是奶牛和奶制品在荷兰国计民生中的重要作用，更看到了荷兰蓝天、碧草、牛羊组成的优美迷
41、《牧场之国》描写了荷兰美丽的田园风光。全文紧紧围绕荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静来写，展现了荷兰蓝天、白云、牛羊成群的优美迷人、自然和谐的景观。
42、第四自然段:动物悠然家畜王国
43、5、狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。
44、老牛好似牛群的家长，无比尊严
45、牧场之国开头一句话就勾出荷兰特色，“水之国，花之国，也是牧场之国”，后面则把重点放在牧场上，以亲切平和的笔触，画出了充满“田园诗情”的“真正的荷兰”，表现了作者对田园生活的向往，抒发了作者热爱和平、憎恶战争的感情。自然随意中显示出描写技巧的高明。笔调活泼且不乏幽默，读起来给人以一种轻松感、舒适感。
46、荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
47、这种表达方式非常独特，具有浓郁的地方特色。
48、这一句是对前面具体地描写了牛群活动的场面总括，句中“全是”让人想象到如同丝绒般柔软而细密的碧绿草原上，活动着的全是黑白两色的花牛，景致壮观，色彩明丽，于是作者发出了赞叹“这就是真正的荷兰”。
49、人、自然和谐的景观。
50、牛犊的模样像夫人，仪态端庄，老牛好似牛群的家长，无比尊严。
51、拟人句：
52、牧场之国是一篇非常优美的文章，值得细细品味2原文中通过生动的描写和细腻的情感，展现出了草原上的美景和牧民们的生活，同时也反映了作者对自然的敬畏和对生命的热爱。
53、第一自然段:水之国花之国牧场之国
54、第五自然段：沉沉静夜图，夜晚牧场，宁静祥和的场景。
55、牛群吃草时非常专注,有时站立不动仿佛在思考着什么.这是拟人句.因为只有人会思考,牛、动物都不会思考.《牧场之国》课文分析 《牧场之国》是篇独立阅读课文，它正是指的荷兰。荷兰，是“花之国”、“风车之国”、“运河之国”，也是“牧场之国”。而本文正是从“牧场之国”的角度来展现荷兰的独特风情的。课文为我们描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄。白日里，牧场是动物们的天堂，无论是花色多样的牛，还是骏马或羊、猪、鸡，在“见不到一个人影的绿草低地上”是那样的悠然自得、惬意舒畅，广阔无垠的草原无疑就是他们的自由王国，好一幅家禽家畜安闲游憩图。即使是傍晚出现了挤奶的人也并没有打破草原的寂静，奶牛仍是“严肃沉默”，挤奶人更是“默默无语”，连船只行驶也是舒缓平稳的，车船的到来与离去也反衬出了草原的寂静。直到夜幕降临，荷兰更是沉入一片静谧之中，又成了一幅沉沉静夜图。课文的描写让我们看到了荷兰牧场和运河交错的独特地形，看到了畜牧业尤其是奶牛和奶制品在荷兰国计民生中的重要作用，更看到了荷兰蓝天、碧草、牛羊组成的优美迷人、自然和谐的景观。 一、条理清楚，详略分明。 课文第一段是一个总起句，句子紧扣课题，开门见山，点明了荷兰是“水之国”、“花之国”后，强调了本文重点要描写的是荷兰的另一独特的特点──“牧场之国”。接着作者连续四次写到“这才是真正的荷兰”。从四个角度写出了荷兰作为牧场之国的美。接下来第二段详写碧绿的草原上牛多，以此突出荷兰“牧场之国”的特点。第三段比较详细的写辽阔无限的原野成群的膘肥体壮的骏马自由生活的景象。第三段略写羊、猪、鸡在“见不到一个人影的绿草地上”是那样的悠然自得、惬意舒畅。二三四段详略分明的描写，勾勒出一幅家畜家禽安闲游憩图。五自然段写出了傍晚之静，夜晚之静。 二、语言生动，色彩鲜明 本文语言生动，形象传神，课文最具特色的语言是拟人化的描写和运用排比句去渲染情境、表达情感的句子。 第二自然段写的是牧场之牛。写法是从远到近，再到远，即从整体到部分再到整体。第一句远观“牧场”，重在色彩的运用，作者的不厌其烦地写“黑白花牛、白头黑牛、白腰蓝嘴黑牛、盖笔毛毡的牛”加上“绿色的低地、银带一般的运河”使整个画面显得色彩炫烂。后面一句整体写草原（牧场）的也注重了色彩。两句整体写的句子表现牧草之盛，草原之美，牛群之多，让人很容易地就感觉到了荷兰真是个牧场之国。当然最精彩的是段落当中具体写牛的句子，作者运用排比、拟人的手法具体写了“牛群、牛犊、老牛”并且恰如其分地进行了拟人化描写，用上了“仿佛、像、好似”三个词把牛的形态写活了。这是教学中必须予以关注的，正因为荷兰的乡村，水草丰茂，环境优美，而牛儿悠闲、幸福，所以荷兰是放牧的天堂，是动物的王国，所以作者由衷地赞叹：“这就是真正的荷兰。” 第三自然段，写的是马。最关键的句子是“辽阔的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国里的主人和公爵”这又是一个拟人化描写。把骏马想像成这个自由王国里的主人和公爵。而这顺话的关键词又是“自由王国”。从哪里看出是自由王国？“骏马成群，匹匹膘肥体壮、深深的野草”，还有“除了运河没有什么能够阻挡它们飞驰到远方”。可见谁也没有去干扰他们自在的生活，这儿是动物的“自由王国”。 第四自然段写的是绵羊、猪群、小鸡、山羊等动物。文章同样用拟人的手法去写。猪群像对什么表示赞许；小鸡、山羊安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这里又一次出现“王国”，其实全文就是围绕着“动物的王国”来写的。这段话的语言表达上还有一点是非常值得学习的，就是作者用“怎样的什么怎么样”句子去描述景物。学生作文写不具体往往是只写“什么”，而没有写出“怎么样”。这段话可以换成“怎样的什么怎么样”一句一行的形式让学生去读去品味，感知第一个“怎样”是写真实的事物形象，后一个“怎么样”是作者自己由事物产生的联想。 第五自然段，写的是“声音”，一个关键词就是“静”，一个是傍晚之静，一个是夜晚之静。傍晚的静体现的是一种人们劳作的默契、规律、有序以及人与动物的和谐。“人来、车船来、挤奶、车船走”一切都好像再也无需言语交流，一切都是那么熟练，那么有序，那么默契，特别是写挤奶的几句话：“谁都不吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言”向我描述了一幅繁忙又安详、有序、默契的独特的田园劳动风光画。夜晚的静也非常值得品味，甚至需要背诵。作者用了两个排比句写出了荷兰乡村夜晚的静寂。第一句是“狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的档板”试想如果写成“狗、牛、马都不响了”或“睡觉了”就没有了文章这样的冲击力和韵律感了。更值得注意的是“马也忘记了踢马房的档板”中的“忘记”一词。第二句，“沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰”显得特别的有诗意。牲畜沉睡意味明天的活力，低地无声却孕育无数的生命，夜晚漆黑的等待着另一个黎明。作者还特意写了远处的灯塔闪烁着微弱的光芒，这种暗中有光，使场面更暗，静中有动，使场面更静的写是很常用的。这样写更加显示了荷兰乡村夜晚的静谧，但这种静谧却蕴含着勃勃的生机，这就是真正的荷兰。
56、《牧场之国》2到5自然段描写了荷兰牧场的以下四幅画面
57、除了“牧歌”之外，牧场之国还有许多其他的民间艺术形式，如马术表演、手工艺制作等，都是该国文化的重要组成部分。
58、牧场之国的描写方法
59、荷兰是花之国水之国，也是牧场之国
60、读完这篇文章后，不仅能够感受到自然的美好和生命的可贵，还能够思考我们与自然的关系以及如何保护和珍惜环境。
牧场之国2到4描写动物的句子
61、这些艺术形式不仅展示了牧场之国的传统文化，也吸引了许多游客前来欣赏和体验。
62、《牧场之国》写了四幅画面，分别是：“真正的荷兰”是安静和谐的奶牛的天堂；“真正的荷兰”是自由驰骋的骏马的世界；“真正的荷兰”是悠然自得的牲畜的王国；“真正的荷兰”祥和寂静的美好世界。
63、比喻一种常用修辞手法比喻句的含义比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。
64、牧场之国课文中的好句：
65、这是一个总起句，句子紧扣课题，开门见山，点明了荷兰是“水之国”、“花之国”后，强调了本文重点要描写的是荷兰独特的地形特点──“牧场之国”，因为荷兰三分之一的地区为牧场，所以这句话总领全文，下面就具体地描写了荷兰广阔无际的牧场和生活在牧场上的无忧无虑的家畜家禽。
66、"Thecowboysrodetheirhorsesacrossthefields,theirhatspulledlowovertheireyestokeepoutthesun."（牛仔们骑着马穿过田野，帽子低低地压在眼睛上，遮住了阳光。
67、比喻句：
68、④夜晚牧场，宁静祥和的场景。
69、②骏马自由生活的场景。
70、黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。
71、③四种家禽在牧场上生活的情景。
72、牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。
73、《牧场之国》描写了荷兰牧场的以下四幅画面:
74、老牛好似牛群的家长，无比威严。
75、第四自然段：家禽游憩图，描写了四种家禽在牧场上生活的情景。
76、牧场之国》采用一咏三叹的抒情方式，为我们描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄。文中四次讲到“这就是真正的荷兰”。这既是作者在向人们介绍荷兰的特点，更是对荷兰的美景发出的赞叹。本文语言生动，形象传神，比喻、拟人是本文语言上的一个突出特点。
