记叙文赏析题的作用
1、十一、赏析表达技巧
2、插叙,有两种:一是由于某种需要,暂时把叙述线索中断一下,插进有关的另一件事情的叙述;二是插进对有关事情的追溯和回忆,叙述完了,仍按原线索继续叙述。
3、评价：“是不是”、“同意不同意”、“好不好”?
4、赏析记叙文句子的方法一：整体感知
5、★答题方式：本段运用了……的描写手法，塑造了(如果是侧面描写用衬托)……形象，表现了……性格，体现了……精神品质等。
6、找线索的方法:标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句
7、反问句的作用:加强语气,引起下文,承上启下
8、主题概括：“本文通过某人做某事反映了什么意义（人物性格、作者感情、人生哲理）。”
9、结尾议论性句子的作用:总结全文,照应开头,点明中心,深化主题
10、二、文章概括
11、环境描写的作用。可以从以下六种情况判断：是否烘托了人物的心情，是否渲染了气氛，是否设置了背景，是否烘托了人物形象，是否深化了主题，是否推动情节的发展。
12、句子品味答题方法：
13、一般是往前找；
14、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）
15、运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了……
16、写作人称的好处:第一人称,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制
17、（一）文章段落语句的主要作用有（必须从内容、结构两个方面来进行做答）
18、记叙文中的议论：点明中心，升华主题
19、七、懂得常用的`描写人物的方法，并理解其作用
20、六种人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写.
21、首先，读懂题干。这是最基本的，因为赏析有不同的对象，包括赏析思想感情，写作技巧，文章结构，语言特色，构思立意。
22、一、词语
23、文中：承上启下；总领下文；总结上文；
24、（2）倒叙:造成了……的悬念，使故事情节更曲折，增强了文章的可读性。
25、词语品味答题方法：
26、中间句段的作用:承上启下的过度作用
27、赏析句段从三方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法,语言特色,修辞);感情(文章的社会价值,意义,作用等)
28、设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下
29、交代时间地点，揭示时代背景；渲染气氛、烘托人物心情，展示人物的性格、推动情节的发展等等。
30、分析记叙文的表达方式。
记叙文赏析题的作用
31、景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思
32、理出记叙的线索。
33、词句品味类答题方法：
34、(1)能理解词语的表面意义，以及深层含义和言外之意，并能理解其表达的效果；
35、八、记叙文语言风格
36、启示从原文引出；评价表明态度及理由。特别注意是否让举例或结合实际，把题目中所要求的全部答出。
37、分析修辞，体会词语的形象含蓄
38、记叙线索的形式:实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换;中心事件
39、看句子是否富有哲理：如果富有哲理，可以从它带给你的启迪去体会。
40、内容上：开篇点题、抒发情感、点明中心，深化主题、画龙点睛
41、描写方式有动静结合、虚实结合；抒情方式有直接抒情（直抒胸臆）和间接抒情（借景抒情、寓情于景、情景交融、融情入景、一切景语皆情语等）
42、六、评价感悟类
43、再次，答题注意思路清晰。一般按照提出观点，举例阐述，指出好处，用公式表达：赏析题=提出观点+举例说明+为什么这样写，比如：文章运用了抑扬手法+具体到哪些地方用的抑扬手法，谁是抑、谁是扬+起到对比作用，突出了什么
44、运用排比的作用:增强语言启示,生动形象地写出了……
45、线索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感。
46、（三）象征、托物言志作用:使表达委婉含蓄、深沉感人
47、说明：明白事情的来龙去脉
48、记叙顺序:顺叙,倒叙,插叙
49、描写：身临其境，栩栩如生
50、★答题方式：我认为……美在……它表现了……
51、记叙文第一段的作用:
52、亲切自然口语化、幽默讽刺、热情奔放、冷峻辛辣等
53、看句式结构（句式不同，表达的效果也不同）：陈述句语气平稳，不温不火；疑问句能吸引读者好奇心，能制造悬念；反问句能加强语气；感叹句能抒发强烈的感情；排比句层层深入，显得气势磅礴；
54、偷梁换柱法：把作者在该文章中的体验、观点用自己的话重新演绎一遍。
55、抓住文段的中心，理解文段的含义，联系中心作答
56、采用综合表达方法是记叙文的主要特点之一,即除了以记叙为主之外,还要运用描写、说明、议论和抒情。描写是指在叙述过程中,用生动、形象的语言对人物、事件以及环境进行描写,给人以鲜明、生动的印象;说明是记叙的一种补充,它要交代解释记叙文中需要加以说明的部分;议论是在记叙描写的基础上直接发表作者的见解,起画龙点睛的作用
57、三、记叙线索及作用
58、汇总如下：
59、记叙文中穿插议论的作用:结构上承上启下;内容上画龙点睛。
60、结构上：承接上文、开启下文、总领下文（引出下文）、承上启下（过渡）、照应前文（开头）首尾呼应。
记叙文赏析题的作用
61、抒情：引起读者的共鸣，深化中心，画龙点睛。
62、线索是文章的纲,抓住了这个纲,就能理顺文章的内容,掌握文章的结构,理解文章的中心思想。作为叙述线索,可以有多种,如以时间发展为线索,以事件为线索,以某人为线索,以见闻为线索,以地点的转换为线索,以感情为线索等等。
63、理清记叙的顺序。记叙的顺序有三种:顺叙、倒叙和插叙。
64、联系自己或社会实际情况，引发感悟
65、理清记叙的要素,包括时间、地点、人物和事件的原因、经过和结果。
66、作用：贯穿全文，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。
67、感悟:结合主旨、个人生活体验，提出对问题的看法。
68、环境描写:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫
69、(2)能确定词语指代的内容：一般出现在上文，找出后代入原文，看是否通顺合理。
70、运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题
71、十、指示代词指代对象的判断类考试类型及答题方法（适用于其他文体）
72、赏析记叙文句子的方法二：分析综合
73、题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索
74、常考的指代词有：这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……；
75、其次，利用已有知识点，比如技巧包括有哪些、修辞有哪些等等
76、（二）某句话在文中的作用
77、（1）顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头尾，条理清晰，脉络清楚、印象深刻。
78、第一人称：增强了文章的真实性和感染力。
79、主旨句的作用：结构上贯穿全文，内容上点明中心。
80、第二人称：便于作者与文中的人物或读者感情交流，显得特别亲切、感人。
81、（四）环境描写的作用
82、其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫
83、遣词造句，讲究三美：运用古诗文、名言警句；恰当运用对比比喻排比等修辞；运用成语。
84、方法有：①正面描写：语言、动作、心理、神态、外貌②侧面（间接）描写：其他的人或事③细节描写④环境衬托人物心情等。⑤用词的感情倾向。褒贬色彩
85、作用是：揭示人物性格，展现人物的内心世界和精神风貌
86、感想启迪类答题方法：
87、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；
88、一般来说,每篇记叙文都应具备这六要素,把这些要素交待清楚,内容才显得完整,眉目才清楚。
89、非主人公在文中的作用:对比烘托，使主人公性格特征更加鲜明突出。
90、★答题方式：本段采用了……的表达方式，表达了作者的……感情，起到使读者……的作用。
记叙文赏析题的作用
91、了解词性感情色彩，揣摩词语所表达的喜怒哀乐。
92、记叙：要结合具体语言环境来分析（例：《最后一课》中小弗郎士上学路上看到“锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练”一句交代了时代背景。）
93、四、记叙顺序及作用
94、（3）插叙作用：补充交代了……使人物形象更丰富，使中心更突出。
95、从修辞的角度分析：比喻使意思浅显易懂，具体形象；夸张能突出事物的特征；拟人能使事物生动形象；对比给人鲜明印象；反语显得幽默风趣，讽刺意味强烈。
96、内容概括（一句话概括故事情节）：人物和事件（A、谁干什么B什么怎么样）
97、答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据。
98、写法上：气氛渲染、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。
99、倒叙往往出于作者表达的需要;或是为了突出中心;或是为了使内容集中,对比鲜明;或是为了结构的变化,使叙述有波澜;或是为了造成悬念,引人入胜。
100、九、人称作用
101、找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适当通顺。
102、赏析记叙文句子的方法二:分析综合1、分析记叙文的表达方式。采用综合表达方法是记叙文的主要特点
