养成教育格言
1、想象力比知识更为重要。——爱因斯坦
2、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
3、)一个人能否成功并非取决于天性，而是取决于习惯。
4、)智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。
5、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
6、当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。——乌纳穆诺
7、)养成教育是联系千家万户的工作，是细中有细的工作，是点点滴滴的工作。
8、是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。——爱比克泰德
9、玉不琢,不成器;人不学,不知道。
10、)习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
11、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
12、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
13、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷
14、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
15、习惯实际上已成为天性的一部分。——亚里士多德
16、美德大多存在于良好的习惯中。——佩利
17、良好的习惯能改变我们的人生，一旦养成，便可终身受益。
18、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
19、习惯之始，如蛛丝，习惯之后，如绳索。
20、对聪明人来说，每一天的时间都是要精打细算的。——加德纳
21、父亲的德行是儿子最好的遗产。——塞万提斯
22、)养成教育是使学生养成好习惯，好习惯能使人终身受益。
23、静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
24、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。——苏霍姆林斯基
25、)养成好习惯，人生更辉煌。
26、耐心、细心、恒心。
27、)先相信自己，然后别人才会相信你。
28、所有的时间管理的背后，是良好的习惯，而良好习惯养成的背后，是惊人的意志力。
29、好的语言行为给人一种清新，思想严谨，做事有效率的感觉，好的语言习惯常常让人受益终生。
30、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
养成教育格言
31、)养成教育要从小事做起，学做真人。
32、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
33、)做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
34、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
35、习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯
36、孩子成功教育从好习惯培养开始。——巴金
37、在克服恶习上，迟做总比不做强。——利德益特
38、卓越不是单一的举动，而是习惯。——亚里士多德
39、)行为形成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
40、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳
41、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
42、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。——舒天丹
43、我的微笑是通向你心灵的桥梁，你的微笑是我希望的源泉。
44、)做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。
45、思想引导行为;行为养成习惯;习惯造就性格;性格决定命运。——约?凯恩斯
46、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。乌申斯基
47、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。——晨曦
48、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——珍妮·艾里姆
49、好的语言行为是开启成功的钥匙，美德大多存在于良好语言行为之中。语言行为习惯形成性格，性格决定命运，语言智慧可看出一个人的养成习惯，语言行为是靠日积月垒而成的。
50、敬德，修炼，博学，善思，成才，成才。
51、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。——唐·艾里姆
52、作为一个教师，要有高尚的师德、师风、师魂。因为教师的一举一动，一言一行，无不对学生产生润物无声、潜移默化的影响。
53、)习惯与素质都是人的第二天性，即稳定的长期起作用的品质。在一定意义上说，习惯就是素质，而素质总会顽强地通过习惯表现出来。少年儿童的身心特点与教育规律告诉我们，从培养良好习惯入手，是对其进行素质教育的最佳途径。
54、)养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。
55、因此，作为一个教师应具有渊博的学识、高尚的师德，这样，学生才能亲其师，信其道，乘风破浪，扬帆远航！
56、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
57、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚
58、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。——芭贝拉·罗斯
59、)抓养成，促导学，求发展。
60、教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。——叶圣陶
养成教育格言
61、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原
62、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根
63、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
64、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。——玛丽
65、生活是一张白纸，每个人都在上面写上自己的一两句话。——洛威尔
66、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁
67、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。——培根
68、一个人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢与毅力。——拿破仑
69、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
70、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
71、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
72、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
73、)在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
74、)学好需三年，学坏三天就够了。
75、)一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
76、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
77、习惯使我们顺从一切。——伯顿
78、好习惯的养成，在于不受坏习惯的诱惑。
79、)正如教育家斯霞所说，智育不好是次品，身体不好是废品，德育不好的危险品。而德育必须从小培养，而其中最关键的就是培养习惯，无论是道德习惯还是学习习惯。
80、)一个人学习的越多，知道的就越多;知道的越多，忘记的就越多;忘记的越多，知道的就越少;知道的越少，那为什么还要学习呢?重要的是获得一种习惯，一种精神，一种情操。
81、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊
82、养成读书的习惯，人就一辈子不寂寞，关不成读书的习惯，人一辈子不知所措。
83、)养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。
84、)堂堂正正做人，认认真真做事。
85、学记中的名言及译文君子如欲化民成俗,其必由学乎。如果要想感化和教化民众,养成良好的风俗习惯,就必须通过学校教育才行。
86、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。——顾振飚
87、玉质虽美,不经雕
