体育课听课评语
1、3、为学生营造一个良好的学习氛围。“跳远”与“投掷”，对六年级学生当然，是很熟悉的二项运动，但宋老师很巧地为学生创设特定的情境。让学生积极参与，把课堂教学变得趣味盎然。
2、老师教学设计创新。能观察、贴近生活，设计出适合自己和学生的教学内容，充分发挥想象力，利用废报纸“一物多用”，让学生有多种练习方法，使教学有新意，让学生感兴趣，（不搞花里胡哨）有实效。
3、尝试和创新贯穿整堂课，无论从主体性、开放性、基础性、健身性、教育性等等方面都有体现。
4、特色明显：场地布置有创意，队伍安排有特色。
5、过去的教学是单一的信息交流，如今教学中老师学生平等互动的关系，促成了教学的民主氛围；课中了解学生，关爱学生，学生的主体精神和创新意识才能得到充分的体现，和谐、宽松、愉快的课堂氛围才能促使学生真正接受到体育教育的全过程。本堂课淋漓尽致的体现了教师与学生一起合作，一起玩。
6、体育动作的练习就要持之以恒，行动证明你的决心，努力吧！2、体育课上你很认真，玩得很开心，老师就喜欢这样的小朋友。
7、这次体育之星推选中，高票当选体育之星，说明白同学们对他工作的认可。
8、体育内堂课教学的评价可以这样写，首先，从教学目标方面来说看，这节课能否达到了教学的目的和目标，孩子们是否完成了教学任务，然后进行评估，对于老师在课堂教学中是否分层次，分步骤进行了讲解，孩子们是否清晰的知道课堂教学内容的学习方法，然后进行评估，在课堂考核方面，是否做到了对好的孩子进行表扬，对出现问题的孩子及时做了指正和更正，然后进行评价
9、能在愉悦、平等、和谐、开放的教学气氛中让学生锻炼身体、享受快乐、释放自我。能够做到这些，跟教师的教学理念和学生的素质分不开。
10、2、教学方法恰当。在教学中，教师努力创造为每一个学生创造机会，让他们主动参与，主动发展，学法指导，营造氛围，为学生提供机会，培养他们的创造力独创性和竞争力。
11、缺点，体育课评课不能很好的说明体育课的特点，它具有一定的限制性，不全面
12、建议，我建议体育课评课可以网上也可实行面对面交流更好的了解
13、组织形式井然有序，时间安排恰如其分。
14、体育动作的练习就要持之以恒，行动证明你的决心，努力吧！
15、优点是积极参加锻炼，认真完成教学任务。建议是多学习运动方法，提高成绩。
16、“虚心使人进步，骄傲使人落后”老师坚信你在同学们心目中会是最捧的！
17、四教学组织是否完善？
18、他以令人叹服的速度证明本人的实力，用潇洒驰骋的英姿折服全体师生。
19、六，教学效果怎么样？
20、体育课堂教学中如果教授立定跳远这个动作，我们要对这一节课进行优质课评价的话，一般要从这几个方面来评价：
21、教学方法灵活，情境创设富有动感，音乐伴奏练习，激发学生的运动兴趣和学习动机，有利于培养学生终身体育意识。
22、该节课教学目标清晰，教学内容主次分明、具体、易激发兴趣，引导自主探究、合作交流、练习设计体现知识的综合运用，结构合理、衔接自然紧凑。
23、二教学目标是否达到？
24、喜爱体育运动，曾多次参与区运动会，为校、为班争取荣誉。校运会上表现突出，体育课上仔细协作老师教学。作为体育委员，能尽心尽责做好体育委员的工作，帮助老师管理分发、收集体育器材。
25、本次的体育立定，跳远的优质课的评价是非常满意的，各位体育老师们能够在本次的体育立定跳远优质课中能够取得这么好成绩，尤其是小朋友们能够在立定跳远中能够取得这么好成绩，这也是你们自己努力的结果，感谢老老师们的辛苦付出，希望各位体育老师们一定要认真负责
26、跳绳动作真棒，是你努力锻炼的结果，老师祝贺你！
27、一，教学内容的选择是否符合教学对象；
28、五课堂评价是否到位？
29、七，课后安排是否合理？等
30、体育教师教学评语1
体育课听课评语
31、优点，体育评课一方面他可以匿名，别人不知道是你自己评课，不管你评价的好还是差只有你自己知道，别人是不会知道那是你评价的
32、老师这节课上得很成功，学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住青少年的心理特点，创设一定的情境。
33、体育的体育课的教研课上的是非常成功的，各位老师们准备的都是非常充分的，能够在体育教研课中能够取得这么好成绩，各位大家都是付出很大努力的，希望各位体育老师们在今后上体育课中多让孩子们参加一些活动，这对他们的身体才能够有更好的帮助
34、老师提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。
35、三教学方法是否合理？
36、选择了学生感兴趣，易接受的教学内容，满足学生的内心需要。
37、人生总会有本人的精彩：他在奔跑中彰显生命的活力，在跳越中呈现人生的风采，在努力拼搏中绽放青春的花蕊。
38、学生都能积极参与、勇于实践、互相交流。
39、跑步很快，小朋友都叫你“飞毛腿”，好好跑，把身体练得棒棒的。
40、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”努力吧，你会更出色的！
41、教师课前准备充分，课上能认真详细讲解动作要点，教师语言生动幽默，富有感染力，学生课堂学习积极性很多，这堂课很成功。
42、体育课上你很认真，玩得很开心，老师就喜欢这样的小朋友。
