1、第二部分（第6～7段）：更进一步讲，咬文嚼字是文学创作有所创新的保证。有了咬文嚼字的精神，作者在用字用词上才会力求别开生面，表达出的思想感情也才会有新意，创作出来的作品也才成其为文学作品。作者用文学创作中经常碰到的对字的联想意义的使用作例子，从正反两方面，说明咬文嚼字的重要性。
2、《咬文嚼字》结构层次
3、第一部分（第1～5段）：用三个例子说明咬文嚼字之所以重要，是因为文字的微小改动与调整都影响到思想感情的表达，也就是说，咬文嚼字并非只在字面上下功夫，其效果也不容小视。
4、答辩PPT论文结构怎么写：答辩PPT应该由简介、目的、研究背景、研究方法、结果和结论等部分组成。
5、互动与强调：在演讲过程中，可以根据需要与听众互动，提问、讨论等。使用PPT的激光笔或动画效果，突出关键点，吸引听众注意力。
6、在演讲稿中，要突出PPT中的重点内容，同时加入自己的见解和观点，使演讲更加生动有趣。
7、通过遵循以上建议，可以使PPT和讲稿相互配合，帮助演讲者更有效地传达信息，提高沟通效果。
8、研究背景部分应该说明研究的背景和相关研究进展。
9、PPT（幻灯片）和讲稿是演讲、汇报或授课等场合中常用的工具。为了使PPT和讲稿很好地配合，达到最佳的沟通效果，可以遵循以下几点建议：
10、其次是以王若虚修改《史记》中的李广射虎这个片段为例。王若虚认为原文啰嗦，用词重复，于是将它加以精简，却没想到，这样一来丧失了原文的丰富的意蕴。
11、在演讲稿中，要适当使用过渡语和连接词，使整个演讲更加流畅自然。
12、结果和结论部分应该给出研究结果并进行总结和结论。
13、篇幅适中：PPT不应过于冗长或过于简短。每张幻灯片的内容要简洁明了，避免过多文字。一般来说，每张幻灯片展示1-3个关键点为宜。
14、封面，毕业答辩PPT的封面,写与论文有关的基本信息。包括论文题目、学院专业信息、答辩人姓名+指导老师姓名、答辩日期。
15、结构化组织：PPT和讲稿都应采用结构化的组织方式，确保听众能够容易地跟随演讲者的思路。可以使用标题、子标题和项目符号来组织内容。
16、口语化表达：讲稿的撰写要注意口语化，以便演讲者在演讲时能自然地表达。避免使用过于书面化的语言，以增加听众的理解度。
17、首先是研究背景，也就是绪论部分，其次研究目的及实验，然后实验结果分析，讨论，结论
18、视觉辅助：PPT作为视觉辅助工具，可以帮助听众更好地理解讲稿内容。恰当地使用片、表、动画和等元素，可以吸引听众的注意力，提高讲解的效果。
19、全文可分为三个部分：
20、主要结构有以下四种：
21、在编写演讲稿时，要注意语言的简洁明了，避免使用过多的专业术语和复杂的句子结构，以免让听众感到困惑。
22、目录主，要写论文的主要内容。
23、第三个例子是大家熟知的“推敲”的故事。千百年来，人们普遍接受了韩愈的看法，即在“鸟宿池边树，僧推月下门”一联里，“敲”比“推”好。作者却通过仔细玩味“推”“敲”二字各自所暗示的内容及营造的意境指出，究竟是“推”好还是“敲”好，这要看贾岛当时要表现的是哪一种意境。换言之，“推敲”二字本身并无高下之分，到底应该用哪一个字要由作者贾岛自己决定，别人（包括韩愈）其实插手不得。
24、内容一致：PPT和讲稿的内容应该保持一致，共同传达一个主题。PPT上的要点应与讲稿中的内容相对应，避免出现冲突或混淆。
25、比较起来，第一个例子理解起来比较容易，第二个例子需要凭借良好的语感，第三个例子则需要更多地调动形象思维能力，进入诗境，仔细品味“僧推月下门”和“僧敲月下门”的区别。
26、简介部分应该包括研究主题、研究目的、方法和结论。
27、首先是以郭沫若对自己的两部作品所做的两处修改为例。这两处修改，一处改得好，一处改得文句不通。修改文字当以更准确有力地传达感情为准，郭沫若没有注意这个道理，将文章修改中取得成功的经验直接挪用到别处，以致修改出的语句不仅表达的感情全然不对味，就是从语法角度来看，也全然不符合语法规则。
28、及时更新：若演讲内容有更新，要确保PPT和讲稿保持一致，避免出现信息不一致的情况。
29、在编写完演讲稿后，要进行多次演练和修改，确保演讲稿的准确性和流畅性。
30、目的部分应该明确研究的目的和意义。
31、研究方法部分应该介绍研究所采用的方法和技术。
32、如果已经有了一份PPT，可以通过以下步骤生成演讲稿：
33、根据PPT的内容，开始编写演讲稿。在编写演讲稿时，要注意逻辑清晰、条理分明，确保听众能够理解并跟上你的思路。
34、在批评误用字的联想意义而产生“套语”这一流弊时，作者引入近代文艺心理学上所使用的术语：“套板反应”。对于文学作品中袭用熟语套话，近代的王国维也颇为不满。在《人间词话》里，“词最忌用代字”条、写景“隔”与“不隔”条，均可看出王国维对于词人用现成词语来写景言情的反感，而反感的原因，其实也正是“它引不起新鲜而真切的情趣”。
35、第三部分（第8段）：总结上文，说明本文只是从一些方面来谈文学阅读和创作中应该咬文嚼字的道理，接着提出对于文学创作者的要求和期望。
36、仔细阅读PPT的内容，了解每个幻灯片所包含的主题和要点。
37、3.研究思路和结构,对你的论文进行概括总结。
38、总之，如果已经有了一份PPT，生成演讲稿并不是一件难事。只需要认真阅读PPT的内容，并根据自己的思路和见解编写一份简洁明了的演讲稿即可。
