1、“得”后补充说明也删去：如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。
2、删掉“在……中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组。
3、数量词语照样删。
4、句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留，否则有可能颠倒句子的原意。
5、从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花伞。
6、如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。
7、总的来说，五年级语文缩写需要把握句子的核心内容，删除不必要的修饰和限制，同时注意保留否定词等关键信息。
8、那盛开的白丁香花，如雪，如玉，如飞溅的浪花。
9、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
10、天空分外蓝，白云像轻纱一样，在蓝天飘荡。
11、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。
12、“地”前限制要删去：如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中，“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。
13、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
14、娇美可爱的月季花仰着粉红的小脸羞涩的微笑。
15、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。一年级好词好句好段摘抄大全。
16、既然是排序，那么，这些语句无论从内容上还是形式上，都会具有一定的关联性。这种关联性主要体现在语句在篇章结构中的作用上。“嵌入式”的句子，既要“勾前”，又要“连后”，它的作用就承前启后。只有这样，才能使句子的衔接紧密，脉络贯通。
17、天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。
18、英雄们都（像箭一般）穿过熊熊大火2几个穿花衣裙的小姑娘（像快乐的天使般）在草地上跑来跑去3大雨（如盆泼般）从天空倒下来
19、“的”前修饰都删去：如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。
20、抓住主干来缩简：只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”，就可迅速地缩写句子。
21、渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。
