一年级手抄报文字内容简单
1、在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。——哥白尼
2、一年级到了，大家都要书写自己的美妙语言，在手抄报里有入手的妙语，很多孩子都是喜欢将它们抄写下来的，但是我们可否知道，庙宇在我们的心中是非常有用的，在生活中，我们不可以将妙语，儿童的话，也不可以将这些语言做之将离驶之将弃
3、助人为快乐之本。
4、谁愿意在你走投无路时伸出援手，那人就是你真正的朋友。
5、唯有一儿飘零丁；
6、万分不忍离子归；
7、不知何时能归乡；
8、同建绿色温馨家园共享清澈碧水蓝天
9、写字区域：和读书有关的故事一个，写下来。
10、可以配照片，围绕不同的图片进行介绍，一句话两句话都可以
11、助人为乐是一种美德。
12、路见不平，拔刀相助。——元.马致远《陈情高卧》
13、现在我们要节约用水，而且把水管开小一点儿，洗衣服用完的水拖地，拖完地冲马桶，这样可以节约再节约。
14、对于遇到困难的人，我们应该伸出援手，不该幸灾乐祸。
15、写字区域：识字小妙招两个或三个，一一写下来。
16、每当我们独立无援时，首先向你伸出援手的往往就是你的父母。
17、君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》
18、全部画完写完之后，用铅笔轻轻擦去用铅笔勾勒的痕迹。
19、写字区域：猜谜语五六个（视版面而定几个）。一一写下来。
20、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚
21、每有患急，先人后己。——陈寿《三国志.蜀志》
22、准备好手抄报用纸，一般用A4纸，先用铅笔画好模板，一般是各个板块的轮廓要画出来。注意留出主题位置，区分好画画和写字的区域，并用铅笔画好写字区域的横线。
23、好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》
24、深切盼望七儿郎；
25、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
26、周老板很清楚刘小姐家的状况，不但没及时伸出援手，反而趁火打劫，落井下石。
27、百年沧桑挺脊梁，
28、七子之歌何时响；
29、“取之思尽用之思绝”请珍惜我们有限的资源
30、山河破碎苦涩悲；
一年级手抄报文字内容简单
31、一国两制构想长；
32、我们一定要保护环境，保护环境就是在保护我们的家园。
33、风霜雪雨辛酸泪；
34、我的意见：版头滴水之恩。收集你身边的滴水之恩，可以是朋友，家人，老师的关切与支持
35、难民营里的孩子个个营养不足，骨瘦如柴，亟待各界伸出援手。
36、辅车相依，唇亡齿寒。——《左传.鲁僖公五年》
37、每当我们独立无援时，首先向你伸出援手的往往就是我们的父母。
38、港澳回归复国疆，
39、朋友有难，他不但伸出援手，反而落井下石，真是可耻。
40、手抄报的绘画区域画上和字谜或板块内容有关的图案，用彩笔涂上颜色，在合适位置写上制作人的班级姓名。
41、我现在已四面楚歌，还是请你念在旧情伸出援手吧！
42、妹妹乐于助人，总向需要帮助的人伸出援手，因此她尝到了快乐的滋味；姐姐大公无私，总向别人给予些什么，因此她尝到了幸福的滋味。
43、助人为乐是共产主义世界观的体现。
44、夜不成寐解思量；
45、病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》
46、血溶于水六子回；
47、相偎相依在母旁，在这个美好的一天祝福你永远繁荣昌盛
