道德与法治名人故事
1、刚步入工作岗位，夏禹就被分配到了二年级，并担任班主任，一开始他有些手足无措。凭着对教师职业的热爱，他不断向有经验的老师请教，通过努力逐渐让班级各方面稳步提升。
2、于彦凯饰曹大人
3、马文龙饰宝琦
4、班上有一个学生语言表达能力不强，会和其他同学甚至老师产生小摩擦。夏禹接班后，慢慢从这个孩子身上发现了一些闪光点。比如他乐于助人，在同学受了委屈之后，他总是会跑过去询问：“怎么啦，没事吧？”于是，在班上和同学们交流的时候，夏禹更多地去宣传这个孩子身上的闪光点，让大家能够去接纳他并喜欢他。
5、江健饰宝明
6、边潇潇饰郑毓敏
7、孙聪饰宝容
8、道德与法治，简称“道法”。道德侧重于依循普遍规律，通过个人的修养，将“道”转化为“德”，这样，我们才真正“得”到，即获取了“德”。从这个意义看，“德”为道德的本意与本体，“道德与法治”简称为“德法”是合理的。
9、王胜纬饰宝如
10、政治课叫道德与法治的原因是增加了品德教育的内容,特别是道德方面的内容,并且在政治这方面的内容作了一定程度的删减,这种调整有利于德育课程改革方面的需要。
11、贾延龙饰宝砚
12、赵聪饰宋飞燕
13、他叫夏禹，是雨花台区实验小学的一名老师，自2011年走上教师岗位以来，一直潜心育人，受到学生的喜爱和家长的尊重。
14、道德起源是道德在人类历史上发生和形成的过程。中外伦理思想史上对道德起源有各种不同着法。
15、道德是孔子的主张，而法治则是人民民主专政制度产生的
16、法治的起源——源自古希腊的“众人之治”和不少在现代社会因为西方世界的崛起而广为人知的概念一样，“法治”这个概念的起源，也要追溯到那遥远的古希腊时代，和那位在西方历史上不可不提的哲学巨人——亚里士多德。虽然近些年有不少研究对古希腊文明的真实性提出了质疑，但是这并不影响这些知识是西方学术研究的起点。
17、学习案例是为了增强道德与法治观念。
18、此外，夏禹通过自学研究电子白板，获得了全国电子白板竞赛一等奖。在所任教的道德与法治学科中不断钻研，在江苏省基本功大赛中获得二等奖，市优质课、基本功比赛均获一等奖，并积极开展教学研究，多篇论文在省市获奖并发表。
19、是为了警示教育，教育人们不犯类似的错误。
20、治理国家是需要德治，通过公民自身素养的提高进行一定的自身行为约束和规范，是谓社会公德。法治即通过法律制度来进行明文强制约束，法治社会是当今社会发展的趋势，也是构建和谐社会的必然要求。
21、宗教神学的伦理学把道德归结为上帝或神灵的意志和启示。
22、道德与法治以生活主题整合和编排学习内容，小学教材共12册，依据与儿童生活的紧密程度，由近及远地安排了我的健康成长、我的家庭生活、我们的学校生活、我们的社区与公共生活、我们的国家生活、我们共同的世界六大生活领域由近及远。初中共6册，围绕个人、家庭、学校、社会、国家、世界编排内容。
23、道德与法治，其实问题的意思就是德治与法治是否等于政治。德治与法治其实是政治的手段，但不等同与政治，政治还包括制度等方方面面。
24、政治还需要政治制度的保障，我国的根本政治制度是人民代表大会制度。
25、《道德与法治》是衡量一个人的重要指标。道德是中华民族的传统，道德可以让更多的人受益，道德可以让每个人做事有条理，说话有道理，所以《道德与法治》其时就是教我们如何看待我们身边的人和事，如何做？怎么做？这就是政治。道德与法治为什么被列入义务教育课程中？就是让青年一代尊守道德，以尊守道德为导向，以尊守道德为根本。
